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保留原图所有文字内容和思维导图结构，优化设计，维持纯白底色，使…
保留原图所有文字内容和思维导图结构，优化设计，维持纯白底色，使用简洁清爽的教育机构风格，确保所有文字清晰可辨认，输出A4尺寸
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2026.07.07
做同款
保留原图全部文字内容和排版结构不变，将整体风格改为手账撕纸拼贴风信息海报，撕裂毛边牛皮纸条标签，不同柔和色块纸条，搭配小软件图标，清单列表排版，复古做旧纸张背景，暖大地色系，干货科普图文，干净简约，高清质感，3:4竖版比例
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教材单词按单元主题分类，掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容，以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表： Unit 1 Sports（运动） 核心词汇：sport（运动）、football（足球）、basketball（篮球）、wear（穿）、try（尝试）、heavy（重的）、difficult（困难的）、easy（容易的）、game（比赛）、answer（回答）、policeman（警察）。 常用搭配：play basketball/football/ping-pong（打篮球/踢足球/打乒乓球）。 Unit 2 Good Health to You!（健康） 核心词汇：healthy（健康的）、strong（强壮的）、before（在……之前）、after（在……之后）、bad（有害的）、often（常常）、exercise（锻炼）、minute（分钟）、hour（小时）、high（高的）。 Unit 3 What Will You Do This Summer?（暑假计划） 核心词汇：fan（风扇）、close（关闭）、angry（生气的）、lake（湖）、swim（游泳）、ship（船）、visit（拜访）、clever（聪明的）。 动词变化：swim 的过去式为 swam。 Unit 4 至 Unit 8（综合主题） 发现与聚会：find（发现）、get（得到）、party（聚会）、tell（告诉）、begin（开始）、late（晚的）、early（早的）、cake（蛋糕）。 季节与旅行：summer（夏天）、vacation（假期）、trip（旅行）、fall（秋天）、winter（冬天）、snow（雪）、clothes（衣服）、warm（暖和的）。 地理与文化：the Great Barrier Reef（大堡礁）、the Grand Canyon（大峡谷）、the CN Tower（加拿大国家电视塔）、the Sydney Opera House（悉尼歌剧院）、the Big Ben（大本钟）、the London Eye（伦敦眼）。 通讯与情感：write（写）、letter（信）、remember（记得）、sound（听起来）、Canadian（加拿大的）、interesting（有趣的）。 排成脑图或者是更方便记忆的格式，文字不能删减
唯一的爱→YU
教材单词按单元主题分类，掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容，以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表： Unit 1 Sports（运动） 核心词汇：sport（运动）、football（足球）、basketball（篮球）、wear（穿）、try（尝试）、heavy（重的）、difficult（困难的）、easy（容易的）、game（比赛）、answer（回答）、policeman（警察）。 常用搭配：play basketball/football/ping-pong（打篮球/踢足球/打乒乓球）。 Unit 2 Good Health to You!（健康） 核心词汇：healthy（健康的）、strong（强壮的）、before（在……之前）、after（在……之后）、bad（有害的）、often（常常）、exercise（锻炼）、minute（分钟）、hour（小时）、high（高的）。 Unit 3 What Will You Do This Summer?（暑假计划） 核心词汇：fan（风扇）、close（关闭）、angry（生气的）、lake（湖）、swim（游泳）、ship（船）、visit（拜访）、clever（聪明的）。 动词变化：swim 的过去式为 swam。 Unit 4 至 Unit 8（综合主题） 发现与聚会：find（发现）、get（得到）、party（聚会）、tell（告诉）、begin（开始）、late（晚的）、early（早的）、cake（蛋糕）。 季节与旅行：summer（夏天）、vacation（假期）、trip（旅行）、fall（秋天）、winter（冬天）、snow（雪）、clothes（衣服）、warm（暖和的）。 地理与文化：the Great Barrier Reef（大堡礁）、the Grand Canyon（大峡谷）、the CN Tower（加拿大国家电视塔）、the Sydney Opera House（悉尼歌剧院）、the Big Ben（大本钟）、the London Eye（伦敦眼）。 通讯与情感：write（写）、letter（信）、remember（记得）、sound（听起来）、Canadian（加拿大的）、interesting（有趣的）。 排成脑图或者是更方便记忆的格式，文字不能删减
唯一的爱→YU
小学二年级英语复习思维导图海报，手绘卡通风格，浅蓝色背景，玉桂狗卡通形象装饰，整体风格童趣可爱。中心标题为"Everybody Up 1 Unit 4 Family & Food 知识点总结"。 思维导图分支结构： 1. 核心单词：分为家人单词（mother妈妈、father爸爸、brother哥哥/弟弟、sister姐姐/妹妹、grandmother奶奶/外婆、grandfather爷爷/外公）和食物单词（juice果汁、chicken鸡肉、fish鱼、ice cream冰淇淋、pizza披萨、rice米饭、cake蛋糕、bread面包、cookies饼干） 2. 核心句型：按场景分为介绍家人（This is my + 家人. 例：This is my mother.；Who's this? 回答：This is my + 家人. 例：—Who's this? —This is my brother.），谈论食物（What's this? 回答：This is + 食物. 例：—What's this? —This is pizza.；I like + 食物. 例：I like chicken.；I don't like + 食物. 例：I don't like fish.；I like + 食物. What about you?），礼貌用语（Here you are. 给你。Thank you. 谢谢你。You're welcome. 不客气。） 3. 缩写知识：Who's = Who is；What's = What is；don't = do not 4. 语音知识Phonics：元音字母a, e, i, o, u 例词：map, net, bib, pot, tub 5. 单元价值观：Be kind. 要友善。 所有文字清晰可辨，排版清晰，适合小学零基础学生阅读复习。
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严格按照参考图的内容和排版，一模一样全部保留，只将视觉风格改为复古手账拼贴剪贴风格。 【绝对保留项 - 不得有任何改动】： - 所有文字内容一字不差全部保留 - 人称代词表格的行列结构、内容完全不变 - 五、六两大板块的位置和布局完全不变 - 反身代词用法的3个例句排列完全不变 - 注意事项的文字内容完全不变 - 所有例词、例句、翻译、解析全部保留 【只改变风格】： - 复古手账拼贴剪贴风格 - 做旧泛黄牛皮纸背景 - 撕纸边缘效果，所有文本框有撕裂毛边 - 牛皮纸胶带、图钉、回形针装饰 - 标题是圆润多彩卡通艺术字 - 内容分多个彩色文本框板块 - 排版整齐清晰 - 点缀大量可爱手绘卡通小元素：星星、云朵、铅笔、闹钟、书本、苹果、爱心、问号图标 - Q版童趣插画 - 暖色调柔和配色 - 儿童向，高清，平面插画 - 适合小学生学习笔记，手抄报质感 - 无多余杂物 3:4竖版比例。
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帮我生成一个 初中数学中 包含所有几何知识点的 思维导图的设计。
飞月zh
修正原图中所有错乱和错误的文字内容，还原小学数学知识思维导图的正确文本，保持A4尺寸，设计为干净专业的教育机构风格，排版整齐清晰
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教培校区初中数学知识体系展示海报，竖版3:4比例，童趣卡通风，明亮活泼配色。画面顶部居中大标题"初中数学知识体系"，副标题"含竞赛内容 · 四大模块全覆盖"。画面主体为清晰的思维导图式知识框架，分为四大模块：左上"数论"（含整除、同余、不定方程等子项）、左下"代数"（含有理数、整式、分式、函数、方程、不等式等子项）、右上"组合"（含计数、存在性问题、染色问题、最值问题等子项）、右下"几何"（含三角形、四边形、相似、三角函数、圆等子项），各模块用彩色圆角卡片承载，线条连接层级分明。画面右上角有可爱卡通小狮子持铅笔的IP形象（参考图2的小狮子形象风格），小狮子表情认真可爱。背景为浅蓝到米白的柔和渐变，点缀书本、铅笔、星星、纸飞机、几何图形等童趣装饰元素。整体版式精美，信息清晰易读，适合教培校区墙面展示。画面中所有信息区域必须填充完整合理的知识点内容，不得出现空白框。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
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保持图片内容不变，将背景替换为图片1的深色黑板纹理背景，保留所有文字、表格和版式不变
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Create a beautiful mind map based on the whole story content of 'The old man and the small fish' from the two uploaded pages, set key vocabulary as blank underlines for filling, keep clear logic, delicate and beautiful design, high definition output
碗跑跑
严格按照参考图的内容和表格排版，一模一样全部保留，只将标题改为"小学6种常见时态"，并将整体视觉风格改为复古海报风格。 【绝对保留项 - 不得有任何改动】： - 6种时态的全部内容一字不差全部保留 - 表格的5列结构（结构/时间标志词/用法/例句）完全不变 - 6行时态的排列顺序完全不变 - 每种时态的定义、结构、标志词、用法、例句全部保留 - 底部小提示文字保留 - 序号1-6的位置保留 【修改项】： - 主标题改为："小学6种常见时态" - 副标题保留类似风格的短句 【复古海报风格】： - 复古美式海报风格，做旧质感 - 暖棕色调+米黄底色，复古印刷质感 - 粗体复古字体，标题有复古装饰感 - 复古边框和分隔线 - 做旧纸张纹理背景 - 复古配色：墨绿、藏蓝、砖红、土黄、深紫、赭石等复古色系区分6种时态 - 轻微做旧磨损效果 - 复古装饰元素：复古星星、复古线条、老式印刷装饰 - 高清质感，平面设计 3:4竖版比例。
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将表格所有单元格的背景修改为纯白色，保持表头灰色背景不变，保留全部表格内容、文字和图标不变
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保持原图片中所有英语内容和文字排版不变，将背景替换为绿色黑板背景，保留原来文字的颜色，文字保持清晰可辨
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移除右下角的二维码占位粉色方块，保留海报原有的所有文字内容、排版结构、配色方案和装饰元素不变，将底部学习小贴士板块延伸铺满原二维码位置，保持整体比例和风格一致，画面清晰
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基于参考图的小学英语语法知识点复习卡片风格，设计一张横版3:4比例的完整复习卡片海报，整体保持浅粉白童趣学习风格，圆角卡片分区，可爱小鳄鱼卡通形象点缀。画面顶部居中大标题："小学语法复习——时态复习"，字体圆润可爱加粗。右上角放置超大超醒目的倒计时徽章："预习倒计时1天"，橙黄色大徽章带放射光效，数字"1"超大字号最突出，视觉冲击力极强，必须是画面最醒目的元素。画面左侧为"预习流程"大模块，粉色圆角大卡片承载，标题"预习流程"加粗醒目，内容分两点：①讲义书上每一讲重点词汇页，将好词好句抄写2遍；②大招魔方app-系统班-双语素养，完成当讲预习题。配书本、铅笔、手机app图标等童趣装饰。画面右侧为语法知识点模块，分三大板块：模块1"一般现在时含义与标志词"：表示经常性、习惯性的动作或现在存在的状态；时间标志词：every系列、频率副词、on系列、once/twice系列。模块2"一般现在时-be型"表格：肯定句(主语+be动词+其他)、否定句(主语+be动词+not+其他)、一般疑问句及答语(Be动词+主语+其他? Yes,主语+be. / No,主语+be+not.)。模块3"一般现在时-do型"表格：肯定句(主语+动原/三单+其他)、否定句(主语+don't/doesn't+动原+其他)、一般疑问句及答语(Do/Does+主语+动原+其他? Yes,主语+do/does. / No,主语+don't/doesn't.)。模块4"卡博士小提示"：时态题解题三步走——1.判时态 2.看主语 3.选动词(be动词/实义动词)。画面底部左侧写小字标语："坚持学英语"，配小鳄鱼形象。底部右侧放置第二张图中的"单词快拼王"小程序二维码完整图案，上方写"单词快拼王小程序"，下方小字写"扫码开始练习"。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、横线待填写区域、空列表项。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。版式精美，层级分明，横版左右分区布局，预习倒计时1天必须最醒目最突出，预习流程模块强调突出，四周留足安全边距，童趣学习氛围，适合小学生使用。
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严格按照参考图的内容和排版，一模一样全部保留，只将视觉风格改为复古手账拼贴剪贴风格。 【绝对保留项 - 不得有任何改动】： - 所有文字内容一字不差全部保留 - 七、可数名词单数变复数规律总结的7条规则排列完全不变 - 每条规则的序号、标题、例句位置完全不变 - 第6条的(1)(2)子项布局完全不变 - 所有例词、中文翻译全部保留 【只改变风格】： - 复古手账拼贴剪贴风格 - 做旧泛黄牛皮纸背景 - 撕纸边缘效果，所有文本框有撕裂毛边 - 牛皮纸胶带、图钉、回形针装饰 - 标题是圆润多彩卡通艺术字 - 内容分多个彩色文本框板块 - 排版整齐清晰 - 点缀大量可爱手绘卡通小元素：星星、云朵、铅笔、闹钟、书本、苹果、爱心、问号图标 - Q版童趣插画 - 暖色调柔和配色 - 儿童向，高清，平面插画 - 适合小学生学习笔记，手抄报质感 - 无多余杂物 3:4竖版比例。
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保持原图片中所有英语内容和文字排版不变，将背景替换为绿色黑板背景，保留原来文字的颜色，文字保持清晰可辨
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生成一张中考真题知识点讲解海报，保留所有文字内容：标题为"中考真题之宾语从句与状语从句的用法"，下方为练习题："—I wonder if Tom ______ in his business. —He will if he ______ more chances. 选项 A. will succeed; will be given B. will succeed; is given C. succeeds; will be given D. succeeds; is given ，下方为解析和答案：答案: B 句意：—我想知道汤姆是否会在他的生意上取得成功。—如果给他更多的机会，他会的。解析：第一空在if引导的宾语从句中，意为"是否"，结合句意，从句动作还未发生，要用一般将来时，结构为"will + 动词原形"；第二空位于if引导的条件状语从句中，意为"如果"，含有条件状语从句的复合句时态遵循"主将从现"原则，且主语he和动词give之间为被动关系，所以第二空要用一般现在时的被动语态，其结构为"be + 动词过去分词"，主语he为第三人称单数，be动词用is。综上所述，故选B。"，去掉左上角"马承英语"logo、各处水印以及时间文字"Thursday, May 15th, 2025"，底部保留四个举着字母的卡通小孩插画，背景为黄色放射风格，整体设计与原图布局一致，插画部分重新绘制不要和原图完全一致
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「图片1」把暑假交付（10节）和秋季交付（10节）分别改成期末冲刺专项和秋季拔高专项
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保持图片里所有内容（文字、表格、颜色）完全不变，只将背景替换为提供的深色磨砂黑板背景（https://gdesign-dam-hz.dancf.com/36872935440896054/391371b8ee4e4c6c88f8743fcdefd7d6.jpg）
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[第3屏] 单词发音知识点屏-六年级上册Unit1发音与词汇知识点梳理。本屏使用【图3】作为内容主体。 [氛围/风格] 清晰专业知识点排版，浅蓝色系教育笔记质感。 [元素布局] 知识点内容完整居中展示，占比约85%，保留原有层级结构，发音规则、例词、必会词汇分区清晰。 [光影质感] 均匀柔和室内光，每个知识点分区干净，文字对比度足够，深色文字在浅色背景上清晰可读。 [配色色系] 全局底色 #F8FCFF，主色浅青蓝，重点标题用橙绿色块标注，保持原图配色一致。 [视角构图] 正面纵向排版，从上到下依次展示知识点，符合阅读动线，模块间留白舒适，不拥挤。 [文字版式] 顶部保留原有大标题「新译林版五升六知识点梳理」，核心分区标题「单词发音」「必会词汇」用加粗字体，重点规则用深色文字，例词清晰罗列，大小适合手机阅读。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，缺件错件，结构错误，颜色偏差，背景杂乱。
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![[第3屏] 单词发音知识点屏-六年级上册Unit1发音与词汇知识点梳理。本屏使用【图3】作为内容主体。
[氛围/风格] 清晰专业知识点排版，浅蓝色系教育笔记质感。
[元素布局] 知识点内容完整居中展示，占比约85%，保留原有层级结构，发音规则、例词、必会词汇分区清晰。
[光影质感] 均匀柔和室内光，每个知识点分区干净，文字对比度足够，深色文字在浅色背景上清晰可读。
[配色色系] 全局底色 #F8FCFF，主色浅青蓝，重点标题用橙绿色块标注，保持原图配色一致。
[视角构图] 正面纵向排版，从上到下依次展示知识点，符合阅读动线，模块间留白舒适，不拥挤。
[文字版式] 顶部保留原有大标题「新译林版五升六知识点梳理」，核心分区标题「单词发音」「必会词汇」用加粗字体，重点规则用深色文字，例词清晰罗列，大小适合手机阅读。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，缺件错件，结构错误，颜色偏差，背景杂乱。](https://gd-cms.dancf.com/gd-cms/xi19e5/0/0ce50e84-55e3-49b3-b66f-fc0131bfd073105.jpeg?x-oss-process=image/resize,w_640,type_6/sharpen,120/interlace,1)
