小红书笔记内页,马卡龙手账涂鸦风格,版式精美,小红书笔记质感。… - 图片创意预览

小红书笔记内页,马卡龙手账涂鸦风格,版式精美,小红书笔记质感。…

小红书笔记内页,马卡龙手账涂鸦风格,版式精美,小红书笔记质感。整体风格、色调、装饰语言与参考图【图2】高度一致(粉色格纹边框、米白内页、虚线内框、四角手账装饰)。保留全部文字内容与结构,黑字左对齐,行

用户头像

1q2zdugxge2...

2026.07.25
小红书笔记内页,马卡龙手账涂鸦风格,版式精美,小红书笔记质感。整体风格、色调体系、装饰语言与参考图【图5】保持高度一致(相似度约85%),粉色格纹浅背景边框,米白色内页,浅粉色虚线内边框,四角有手账小装饰。保留全部文字内容,不得增删改字,不得被装饰遮挡。页面顶部红色粗体小标题:「三、基层奉献篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「黄文秀——"青春之花"绽放在扶贫路上」「张桂梅——"燃灯校长"托起大山女儿梦」「黄大发——"当代愚公"凿天渠」「谢彬蓉——悬崖村上的"军中绿花"」「王传喜——"代村振兴"领路人」「李保国——太行山上的"科技财神"」「吴登云——帕米尔高原的"白衣圣人"」「魏德友——中哈边界的"活界碑"」「邓前堆——怒江峡谷的"索道医生"」「杨宁——大学生村官的"苗寨突围"」,每条后带虚线省略号延伸至右侧。中部红色粗体小标题:「四、生态守护篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「初雯雯——蒙新河狸"自然育儿师"」「李长东——电池再生"魔术师"」「徐淙祥——黄土地上的"麦田院士"」「王有德——毛乌素沙地"绿色长城"建造者」「陈继群——草原深处的"法治牧马人"」「李旻果——雨林重生"生命织匠"」「张正祥——滇池守护"独臂斗士"」「次仁旦达——雪山之巅"环保领路人"」「刘永龙——"海洋清道夫"净滩使者」「陈彦娴——塞罕坝上"不老青松"」,每条后带虚线省略号。黑色手写体文字,左对齐,行间距舒适。装饰元素:画面四周和空白处添加密集但不杂乱的手账小涂鸦,包括书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植盆栽等,分布在四个角落和文字间隙,颜色为马卡龙粉、蓝、黄、绿柔和色系,大小错落有层次,不遮挡文字。每个篇章标题保留高亮效果。整体氛围:治愈可爱的学习手账风,信息层级清晰。画质:高清细腻,色彩柔和,文字完整处于安全区内不可裁切。画面比例3:5,4K。图生图:严格使用用户上传图片,【图3】= 内容底图(保留全部文字内容与结构),【图5】= 风格参考图(马卡龙手账涂鸦风格、边框、装饰元素、色调)。小红书笔记内页,马卡龙手账涂鸦风格,版式精美,小红书笔记质感。整体风格、色调体系、装饰语言与参考图【图5】保持高度一致(相似度约85%),粉色格纹浅背景边框,米白色内页,浅粉色虚线内边框,四角有手账小装饰。保留全部文字内容,不得增删改字,不得被装饰遮挡。页面顶部红色粗体小标题:「三、基层奉献篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「黄文秀——"青春之花"绽放在扶贫路上」「张桂梅——"燃灯校长"托起大山女儿梦」「黄大发——"当代愚公"凿天渠」「谢彬蓉——悬崖村上的"军中绿花"」「王传喜——"代村振兴"领路人」「李保国——太行山上的"科技财神"」「吴登云——帕米尔高原的"白衣圣人"」「魏德友——中哈边界的"活界碑"」「邓前堆——怒江峡谷的"索道医生"」「杨宁——大学生村官的"苗寨突围"」,每条后带虚线省略号延伸至右侧。中部红色粗体小标题:「四、生态守护篇」,下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目:「初雯雯——蒙新河狸"自然育儿师"」「李长东——电池再生"魔术师"」「徐淙祥——黄土地上的"麦田院士"」「王有德——毛乌素沙地"绿色长城"建造者」「陈继群——草原深处的"法治牧马人"」「李旻果——雨林重生"生命织匠"」「张正祥——滇池守护"独臂斗士"」「次仁旦达——雪山之巅"环保领路人"」「刘永龙——"海洋清道夫"净滩使者」「陈彦娴——塞罕坝上"不老青松"」,每条后带虚线省略号。黑色手写体文字,左对齐,行间距舒适。装饰元素:画面四周和空白处添加密集但不杂乱的手账小涂鸦,包括书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植盆栽等,分布在四个角落和文字间隙,颜色为马卡龙粉、蓝、黄、绿柔和色系,大小错落有层次,不遮挡文字。每个篇章标题保留高亮效果。整体氛围:治愈可爱的学习手账风,信息层级清晰。画质:高清细腻,色彩柔和,文字完整处于安全区内不可裁切。画面比例3:5,4K。图生图:严格使用用户上传图片,【图3】= 内容底图(保留全部文字内容与结构),【图5】= 风格参考图(马卡龙手账涂鸦风格、边框、装饰元素、色调)。
一张A5竖版研学互动任务卡内页,手绘探险风格,白色背景,页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充: 【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片,翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角:翠绿色圆形数字"④",旁边标题"科学小实验家",副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅绿虚线边框: - 任务一"记录你的史莱姆实验":两行填写线"我用的颜色:___""加入硼砂后:___" - 任务二"记录实验步骤(做了什么→发生什么变化)":两行填写线"①___""②___" - 任务三"画出你的史莱姆形状":下方一个约40mm高的空白画框(虚线边框矩形) 卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。 【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片,天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角:天蓝色圆形数字"⑤",旁边标题"儒林小学者",副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅蓝虚线边框: - 任务一"找到《儒林外史》最早刻本":两行"刻本名称:___""年份:___" - 任务二"选一个让你印象最深的人物":两行"人物名:___""记住了什么:___" - 任务三"画一画你最喜欢的人物形象":下方一个空白画框(虚线边框矩形) 卡片角落加一个小书卷装饰图标。 【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片,橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角:橙棕色圆形数字"⑥",旁边标题"民俗体验官",副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅橙虚线边框: - 任务一"在演出中找到它们,打✓":五个勾选框,分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗" - 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面":一个虚线边框的空白画框(约40mm高) - 任务三"今天好玩吗?给星星涂色":五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行,间距宽松方便涂色 卡片角落加一个小灯笼装饰图标。 所有填写线和画框清晰可见,星星图案均匀分布,文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格:儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循:背景白色#FFFFFF,轮廓线浅灰色#CCCCCC,各站点主背景和边框色按照指定色值使用。一张A5竖版研学互动任务卡内页,手绘探险风格,白色背景,页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充:
【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片,翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角:翠绿色圆形数字"④",旁边标题"科学小实验家",副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅绿虚线边框:
- 任务一"记录你的史莱姆实验":两行填写线"我用的颜色:___""加入硼砂后:___"
- 任务二"记录实验步骤(做了什么→发生什么变化)":两行填写线"①___""②___"
- 任务三"画出你的史莱姆形状":下方一个约40mm高的空白画框(虚线边框矩形)
卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。

【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片,天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角:天蓝色圆形数字"⑤",旁边标题"儒林小学者",副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅蓝虚线边框:
- 任务一"找到《儒林外史》最早刻本":两行"刻本名称:___""年份:___"
- 任务二"选一个让你印象最深的人物":两行"人物名:___""记住了什么:___"
- 任务三"画一画你最喜欢的人物形象":下方一个空白画框(虚线边框矩形)
卡片角落加一个小书卷装饰图标。

【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片,橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角:橙棕色圆形数字"⑥",旁边标题"民俗体验官",副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅橙虚线边框:
- 任务一"在演出中找到它们,打✓":五个勾选框,分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗"
- 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面":一个虚线边框的空白画框(约40mm高)
- 任务三"今天好玩吗?给星星涂色":五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行,间距宽松方便涂色
卡片角落加一个小灯笼装饰图标。

所有填写线和画框清晰可见,星星图案均匀分布,文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格:儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循:背景白色#FFFFFF,轮廓线浅灰色#CCCCCC,各站点主背景和边框色按照指定色值使用。
[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局,一卡一景点展示十大研学点位。 [氛围/风格] 清晰卡片式设计,国潮红底,信息分层,商业设计质感。 [元素布局] 顶部红色块放置红色总标题,下方排列10个景点卡片,分两列五行排列,每个卡片背景米白色,左上角卡片角为红色,每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科,卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。 [光影质感] 每个卡片光影分明,文字清晰,卡片之间留白适中,整体光照均匀。 [配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E,卡片角红色,卡片底色米白 #F8F4E9,景点标题鎏金,正文黑色。 [视角构图] 竖向网格构图,从上到下分区域浏览,动线清晰。 [文字版式] 总标题:"十大实景课堂,课本知识落地实操",鎏金书法粗楷;每个卡片:1.孔庙・国子监:"千年古代最高学府 研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科:历史、语文、古建筑";2.圆明园遗址公园:"铭记历史家国课堂 研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科:近代史、地理、文学";3.北京大学:"百年人文顶尖学府 研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法 关联学科:近现代教育史、人文文学";4.百度无人驾驶基地:"AI 自动驾驶实验室 研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科:人工智能、物理、信息技术";剩余6个点位按顺序排列,文字大小适配手机,清晰可读,景点标题使用鎏金粗黑体,内容使用常规宋体。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,2K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小,卡片变形,布局拥挤,颜色偏差,水印。[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局,一卡一景点展示十大研学点位。
[氛围/风格] 清晰卡片式设计,国潮红底,信息分层,商业设计质感。
[元素布局] 顶部红色块放置红色总标题,下方排列10个景点卡片,分两列五行排列,每个卡片背景米白色,左上角卡片角为红色,每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科,卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。
[光影质感] 每个卡片光影分明,文字清晰,卡片之间留白适中,整体光照均匀。
[配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E,卡片角红色,卡片底色米白 #F8F4E9,景点标题鎏金,正文黑色。
[视角构图] 竖向网格构图,从上到下分区域浏览,动线清晰。
[文字版式] 总标题:"十大实景课堂,课本知识落地实操",鎏金书法粗楷;每个卡片:1.孔庙・国子监:"千年古代最高学府 研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科:历史、语文、古建筑";2.圆明园遗址公园:"铭记历史家国课堂 研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科:近代史、地理、文学";3.北京大学:"百年人文顶尖学府 研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法 关联学科:近现代教育史、人文文学";4.百度无人驾驶基地:"AI 自动驾驶实验室 研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科:人工智能、物理、信息技术";剩余6个点位按顺序排列,文字大小适配手机,清晰可读,景点标题使用鎏金粗黑体,内容使用常规宋体。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例,2K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 文字错乱,文字过小,卡片变形,布局拥挤,颜色偏差,水印。
A4横版海报,画面中均匀排布6个独立小卡片(2行3列),卡片之间留有明显的裁切间隙,便于裁剪。每个卡片为纯色柔和底色(分别为青绿色、浅绿色、粉紫色、橙红色、金黄色、天蓝色,6张卡片底色各不相同且区分明确,不混淆)。每张卡片内容从上到下依次为:1)队名(艺术字体,黑色粗体,醒目大字号);2)口号(黑色中号字体);3)队长及队员名单(微软雅黑字体,黑色小号字体,清晰易读)。所有文字均为黑色,文字干净无任何多余的竖线、划痕、污渍、杂色或奇怪符号。卡片角落点缀少量可爱卡通装饰(星星、云朵、爱心等简洁元素),但不得有任何类似竖线、划痕、奇怪符号的装饰元素。6个卡片内容分别为:卡片1-队名"星河战队",口号"星河闪耀,战队荣耀",队长史舒茵,队员李悠然、程子麟、张晨熙、刘馥宁、刘恩祺、陈则安;卡片2-队名"星空探索队",口号"星空探索,追求梦想",队长彭知行,队员吕祺栎、陈安柠、李岱昀、王溥原、徐向和、林语汐;卡片3-队名"星辰大海队",口号"星辰大海,梦想启航",队长沈心一,队员林新之、金义谦、关正毅、何馨悦、李思彤、谢幽隽;卡片4-队名"星梦启航队",口号"点亮梦想,成就未来",队长俞亦杭,队员王一川、宋秋筠、戴瑜汐、应睿、刘苇杭、雷维圳;卡片5-队名"星汉灿烂队",口号"发现新知,探索未来",队长江越蓉,队员梁嘉铖、张阅朗、郑云起、高涵宇、贾艺昕、聂士深;卡片6-队名"星光闪耀队",口号"闪闪发光,快乐无限",队长杨一乐,队员胡艺心、单伊甜、邵漪恒、李希泽、刘夏楚、王梓轩。整体风格干净清爽可爱校园风,版式精美,排版整齐,所有文字清晰可读无瑕疵,6张卡片底色差异明显不混淆,画面中必须完整呈现以上所有文字信息,不得遗漏或编造。A4横版海报,画面中均匀排布6个独立小卡片(2行3列),卡片之间留有明显的裁切间隙,便于裁剪。每个卡片为纯色柔和底色(分别为青绿色、浅绿色、粉紫色、橙红色、金黄色、天蓝色,6张卡片底色各不相同且区分明确,不混淆)。每张卡片内容从上到下依次为:1)队名(艺术字体,黑色粗体,醒目大字号);2)口号(黑色中号字体);3)队长及队员名单(微软雅黑字体,黑色小号字体,清晰易读)。所有文字均为黑色,文字干净无任何多余的竖线、划痕、污渍、杂色或奇怪符号。卡片角落点缀少量可爱卡通装饰(星星、云朵、爱心等简洁元素),但不得有任何类似竖线、划痕、奇怪符号的装饰元素。6个卡片内容分别为:卡片1-队名"星河战队",口号"星河闪耀,战队荣耀",队长史舒茵,队员李悠然、程子麟、张晨熙、刘馥宁、刘恩祺、陈则安;卡片2-队名"星空探索队",口号"星空探索,追求梦想",队长彭知行,队员吕祺栎、陈安柠、李岱昀、王溥原、徐向和、林语汐;卡片3-队名"星辰大海队",口号"星辰大海,梦想启航",队长沈心一,队员林新之、金义谦、关正毅、何馨悦、李思彤、谢幽隽;卡片4-队名"星梦启航队",口号"点亮梦想,成就未来",队长俞亦杭,队员王一川、宋秋筠、戴瑜汐、应睿、刘苇杭、雷维圳;卡片5-队名"星汉灿烂队",口号"发现新知,探索未来",队长江越蓉,队员梁嘉铖、张阅朗、郑云起、高涵宇、贾艺昕、聂士深;卡片6-队名"星光闪耀队",口号"闪闪发光,快乐无限",队长杨一乐,队员胡艺心、单伊甜、邵漪恒、李希泽、刘夏楚、王梓轩。整体风格干净清爽可爱校园风,版式精美,排版整齐,所有文字清晰可读无瑕疵,6张卡片底色差异明显不混淆,画面中必须完整呈现以上所有文字信息,不得遗漏或编造。
板块 4:十大研学点位详解(红底卡片式,一卡一景点,景点作为背景要用真实的图片,地点文字以金色字体为主,研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主,字体不能太生硬) 红色总标题:十大实景课堂,课本知识落地实操 孔庙・国子监|千年古代最高学府 研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科:历史、语文、古建筑 圆明园遗址公园|铭记历史家国课堂 研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科:近代史、地理、文学 北京大学|百年人文顶尖学府 研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法 关联学科:近现代教育史、人文文学 百度无人驾驶基地|AI 自动驾驶实验室 研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科:人工智能、物理、信息技术 中国航天博物馆|大国航天科普殿堂 研学内容:两弹一星、载人航天、空间站展品;深空探测模拟体验 关联学科:物理、天文、国防科技 南锣鼓巷|老北京胡同市井文化 研学内容:元代鱼骨胡同格局、四合院建筑;走访非遗文创,记录民俗 关联学科:城市历史、地域人文地理 中科院大气物理研究所|国家级气象科研中心 研学内容:气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操 关联学科:大气物理、地理、数学统计 人形机器人训练中心|具身智能实训基地 研学内容:机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩 关联学科:编程、机械力学、人工智能伦理 北京航空航天大学|空天报国人才摇篮 研学内容:航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普 关联学科:飞行器物理、材料科学 中国国家博物馆|中华五千年文明殿堂 研学内容:《古代中国》《复兴之路》;寻找十大镇馆国宝,做国宝守护人 关联学科:通史、文物考古、民族复兴史板块 4:十大研学点位详解(红底卡片式,一卡一景点,景点作为背景要用真实的图片,地点文字以金色字体为主,研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主,字体不能太生硬)
红色总标题:十大实景课堂,课本知识落地实操
孔庙・国子监|千年古代最高学府
研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享
关联学科:历史、语文、古建筑
圆明园遗址公园|铭记历史家国课堂
研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》
关联学科:近代史、地理、文学
北京大学|百年人文顶尖学府
研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法
关联学科:近现代教育史、人文文学
百度无人驾驶基地|AI 自动驾驶实验室
研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观
关联学科:人工智能、物理、信息技术
中国航天博物馆|大国航天科普殿堂
研学内容:两弹一星、载人航天、空间站展品;深空探测模拟体验
关联学科:物理、天文、国防科技
南锣鼓巷|老北京胡同市井文化
研学内容:元代鱼骨胡同格局、四合院建筑;走访非遗文创,记录民俗
关联学科:城市历史、地域人文地理
中科院大气物理研究所|国家级气象科研中心
研学内容:气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操
关联学科:大气物理、地理、数学统计
人形机器人训练中心|具身智能实训基地
研学内容:机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩
关联学科:编程、机械力学、人工智能伦理
北京航空航天大学|空天报国人才摇篮
研学内容:航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普
关联学科:飞行器物理、材料科学
中国国家博物馆|中华五千年文明殿堂
研学内容:《古代中国》《复兴之路》;寻找十大镇馆国宝,做国宝守护人
关联学科:通史、文物考古、民族复兴史
板块 4:十大研学点位详解(红底卡片式,一卡一景点,景点作为背景要用真实的图片,地点文字以金色字体为主,研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主,字体不能太生硬) 红色总标题:十大实景课堂,课本知识落地实操 孔庙・国子监|千年古代最高学府 研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科:历史、语文、古建筑 圆明园遗址公园|铭记历史家国课堂 研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科:近代史、地理、文学 北京大学|百年人文顶尖学府 研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法 关联学科:近现代教育史、人文文学 百度无人驾驶基地|AI 自动驾驶实验室 研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科:人工智能、物理、信息技术 中国航天博物馆|大国航天科普殿堂 研学内容:两弹一星、载人航天、空间站展品;深空探测模拟体验 关联学科:物理、天文、国防科技 南锣鼓巷|老北京胡同市井文化 研学内容:元代鱼骨胡同格局、四合院建筑;走访非遗文创,记录民俗 关联学科:城市历史、地域人文地理 中科院大气物理研究所|国家级气象科研中心 研学内容:气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操 关联学科:大气物理、地理、数学统计 人形机器人训练中心|具身智能实训基地 研学内容:机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩 关联学科:编程、机械力学、人工智能伦理 北京航空航天大学|空天报国人才摇篮 研学内容:航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普 关联学科:飞行器物理、材料科学 中国国家博物馆|中华五千年文明殿堂 研学内容:《古代中国》《复兴之路》;寻找十大镇馆国宝,做国宝守护人 关联学科:通史、文物考古、民族复兴史板块 4:十大研学点位详解(红底卡片式,一卡一景点,景点作为背景要用真实的图片,地点文字以金色字体为主,研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主,字体不能太生硬)
红色总标题:十大实景课堂,课本知识落地实操
孔庙・国子监|千年古代最高学府
研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享
关联学科:历史、语文、古建筑
圆明园遗址公园|铭记历史家国课堂
研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》
关联学科:近代史、地理、文学
北京大学|百年人文顶尖学府
研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法
关联学科:近现代教育史、人文文学
百度无人驾驶基地|AI 自动驾驶实验室
研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观
关联学科:人工智能、物理、信息技术
中国航天博物馆|大国航天科普殿堂
研学内容:两弹一星、载人航天、空间站展品;深空探测模拟体验
关联学科:物理、天文、国防科技
南锣鼓巷|老北京胡同市井文化
研学内容:元代鱼骨胡同格局、四合院建筑;走访非遗文创,记录民俗
关联学科:城市历史、地域人文地理
中科院大气物理研究所|国家级气象科研中心
研学内容:气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操
关联学科:大气物理、地理、数学统计
人形机器人训练中心|具身智能实训基地
研学内容:机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩
关联学科:编程、机械力学、人工智能伦理
北京航空航天大学|空天报国人才摇篮
研学内容:航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普
关联学科:飞行器物理、材料科学
中国国家博物馆|中华五千年文明殿堂
研学内容:《古代中国》《复兴之路》;寻找十大镇馆国宝,做国宝守护人
关联学科:通史、文物考古、民族复兴史
一张竖版儿童教育实操卡片海报设计,风格活泼可爱、色彩明亮,适合小学3-6年级学生阅读,与封面页保持统一的科技蓝+活力橙配色,背景有简单电路纹理。文字内容完全准确、清晰可读,无任何错别字。左上角有页码标签"3/5"和难度标签"⭐ 入门级"。大标题写着"制作你的智能小夜灯"。第一板块"📌 接线方案(7根公头杜邦线)":此部分为纯文字说明,不显示任何插图或配图。分为三组说明:"电源部分(第1-2根)"下方写:第1根:Uno的5V→面包板上方红色电源轨(+);第2根:Uno的GND→面包板下方蓝色电源轨(-)。"LED部分(第3-4根,与Day03-05相同)"下方写:第3根:面包板下方蓝色电源轨(-)→LED短脚(负极)所在列;第4根:Uno的13号引脚→LED长脚(正极)所在列。"光敏传感器部分(第5-7根,新增)"下方写:第5根:面包板上方红色电源轨(+)→光敏传感器VCC引脚;第6根:面包板下方蓝色电源轨(-)→光敏传感器GND引脚;第7根:光敏传感器DO引脚→Uno的2号数字引脚。底部有蓝色配置备注框,写着"【配置备注】第1-4根接线与Day03/Day04/Day05完全相同;第5-6根从面包板电源轨给传感器供电;第7根从传感器DO口接到2号数字引脚(Day05用的是A0模拟引脚,今天改用数字引脚2号)"。第二板块"💻 程序(把Day05的改一下)":有一个小插图展示Mind+界面,旁边有程序积木图展示:Uno主程序→循环执行→读取数字引脚2的状态→如果(数字引脚2==低电平){设置数字引脚13为高电平(LED亮)}否则{设置数字引脚13为低电平(LED灭)}→等待0.5秒。底部角落位置放置一行文字"关注我,每天学习新知识!",搭配可爱卡通插图,不放置二维码。整体风格延续Day03-05的实操卡片风格,程序用积木图展示,内容分区清晰,每个知识块用不同颜色的圆角卡片包裹,文字大且清晰,适合打印A4竖版,不包含任何二维码。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张竖版儿童教育实操卡片海报设计,风格活泼可爱、色彩明亮,适合小学3-6年级学生阅读,与封面页保持统一的科技蓝+活力橙配色,背景有简单电路纹理。文字内容完全准确、清晰可读,无任何错别字。左上角有页码标签"3/5"和难度标签"⭐ 入门级"。大标题写着"制作你的智能小夜灯"。第一板块"📌 接线方案(7根公头杜邦线)":此部分为纯文字说明,不显示任何插图或配图。分为三组说明:"电源部分(第1-2根)"下方写:第1根:Uno的5V→面包板上方红色电源轨(+);第2根:Uno的GND→面包板下方蓝色电源轨(-)。"LED部分(第3-4根,与Day03-05相同)"下方写:第3根:面包板下方蓝色电源轨(-)→LED短脚(负极)所在列;第4根:Uno的13号引脚→LED长脚(正极)所在列。"光敏传感器部分(第5-7根,新增)"下方写:第5根:面包板上方红色电源轨(+)→光敏传感器VCC引脚;第6根:面包板下方蓝色电源轨(-)→光敏传感器GND引脚;第7根:光敏传感器DO引脚→Uno的2号数字引脚。底部有蓝色配置备注框,写着"【配置备注】第1-4根接线与Day03/Day04/Day05完全相同;第5-6根从面包板电源轨给传感器供电;第7根从传感器DO口接到2号数字引脚(Day05用的是A0模拟引脚,今天改用数字引脚2号)"。第二板块"💻 程序(把Day05的改一下)":有一个小插图展示Mind+界面,旁边有程序积木图展示:Uno主程序→循环执行→读取数字引脚2的状态→如果(数字引脚2==低电平){设置数字引脚13为高电平(LED亮)}否则{设置数字引脚13为低电平(LED灭)}→等待0.5秒。底部角落位置放置一行文字"关注我,每天学习新知识!",搭配可爱卡通插图,不放置二维码。整体风格延续Day03-05的实操卡片风格,程序用积木图展示,内容分区清晰,每个知识块用不同颜色的圆角卡片包裹,文字大且清晰,适合打印A4竖版,不包含任何二维码。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。