基于参考图重新设计欧卡觉察画布海报,保留原有的温馨治愈水彩风格… - 图片创意预览

基于参考图重新设计欧卡觉察画布海报,保留原有的温馨治愈水彩风格…

基于参考图重新设计欧卡觉察画布海报,保留原有的温馨治愈水彩风格、可爱小乌龟吴忧龟形象、马卡龙色系(浅粉、浅蓝、薄荷绿、奶黄)、彩虹云朵花朵背景、以及"吴忧龟绘制"手写体署名。只保留四个出口这一个核心内

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2026.08.28
基于参考图重新设计横版A4比例(3:2)的心理觉察画布海报,主标题改为"成为自己的光",副标题为"从'觉察'到'重生'"。保留原有的温馨治愈水彩风格、可爱小乌龟吴忧龟形象、马卡龙色系(浅粉、浅蓝、薄荷绿、奶黄)、彩虹云朵花朵背景、以及"吴忧龟绘制"手写体署名。横版布局:顶部是大标题"成为自己的光",下方副标题"从'觉察'到'重生'"。画面主体是四个出口横向并排排列(或2x2网格布局),分别为:① 觉察——看见情绪,"晒"出来 ② 溯源——找到情绪的"根" ③ 调认知——拆掉思维的"墙" ④ 重建定位——"我是一个__________的人"。每个出口都是一个独立的圆角白色卡片,卡片上方是编号和出口名称,下方是较大的虚线边框空白区域用于贴欧卡,空白区域内有"贴欧卡"小字提示。每个卡片配有对应的可爱小乌龟图标。四个卡片大小一致,整齐排列在画面中央。保留画面中的小乌龟装饰、彩虹、太阳、花朵、星星等治愈元素,分布在画面四周。版式精美,文字清晰可读,四周留有安全边距。画面右下角保留"吴忧龟绘制"木牌署名。画面中必须完整呈现以下文字信息:成为自己的光、从'觉察'到'重生'、① 觉察——看见情绪,"晒"出来、② 溯源——找到情绪的"根"、③ 调认知——拆掉思维的"墙"、④ 重建定位——"我是一个__________的人"、贴欧卡、吴忧龟绘制基于参考图重新设计横版A4比例(3:2)的心理觉察画布海报,主标题改为"成为自己的光",副标题为"从'觉察'到'重生'"。保留原有的温馨治愈水彩风格、可爱小乌龟吴忧龟形象、马卡龙色系(浅粉、浅蓝、薄荷绿、奶黄)、彩虹云朵花朵背景、以及"吴忧龟绘制"手写体署名。横版布局:顶部是大标题"成为自己的光",下方副标题"从'觉察'到'重生'"。画面主体是四个出口横向并排排列(或2x2网格布局),分别为:① 觉察——看见情绪,"晒"出来 ② 溯源——找到情绪的"根" ③ 调认知——拆掉思维的"墙" ④ 重建定位——"我是一个__________的人"。每个出口都是一个独立的圆角白色卡片,卡片上方是编号和出口名称,下方是较大的虚线边框空白区域用于贴欧卡,空白区域内有"贴欧卡"小字提示。每个卡片配有对应的可爱小乌龟图标。四个卡片大小一致,整齐排列在画面中央。保留画面中的小乌龟装饰、彩虹、太阳、花朵、星星等治愈元素,分布在画面四周。版式精美,文字清晰可读,四周留有安全边距。画面右下角保留"吴忧龟绘制"木牌署名。画面中必须完整呈现以下文字信息:成为自己的光、从'觉察'到'重生'、① 觉察——看见情绪,"晒"出来、② 溯源——找到情绪的"根"、③ 调认知——拆掉思维的"墙"、④ 重建定位——"我是一个__________的人"、贴欧卡、吴忧龟绘制
温馨治愈风格的心理赋能课知识画布海报,竖版9:16,手绘水彩插画风格,柔和马卡龙色系(浅粉、浅蓝、薄荷绿、奶黄),整体氛围温暖治愈。画面中央偏上位置是主标题:"从'觉察'到'重生'——八年级心理赋能课",字体圆润可爱。画面中出现多只可爱的小乌龟卡通形象(吴忧龟),有的小乌龟在晒太阳,有的在慢慢爬行,有的托着小脸蛋思考,表情呆萌治愈,乌龟壳上有柔和的花纹。画面分为三个信息区块,用圆角白色卡片承载,卡片有轻微阴影和圆角:第一区块标题"心元图底层逻辑",内容为"事件 → 反应(打/逃) → 负面情绪 → 关系失和 → 认知偏差 → 成长创伤",下方小字"← 疗愈方向:从后往前推 ←",用箭头和小图标串联。第二区块标题"四个出口",分四点列出:① 觉察——看见情绪,"晒"出来 ② 溯源——找到情绪的"根" ③ 调认知——拆掉思维的"墙" ④ 重建定位——"我是一个__________的人",每点配一个小乌龟小图标。第三区块标题"核心心法",列出五条:· 情绪没有好坏,每一种情绪都有正向价值 · 黑白之间有彩虹,对错之间有尊重 · 外面没有别人,只有我自己 · 看见即疗愈 · 静待美好的事情发生,每条前有小爱心或小花图标。画面右下角有手写体署名"吴忧龟绘制"。背景是柔和的渐变天空,有云朵、彩虹、小花朵、星星点缀,几只小乌龟分布在画面各处,有的趴在卡片上,有的在角落探出头。版式精美,文字清晰可读,层级分明,四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中必须完整呈现以下文字信息:从'觉察'到'重生'——八年级心理赋能课、心元图底层逻辑、事件 → 反应(打/逃) → 负面情绪 → 关系失和 → 认知偏差 → 成长创伤、← 疗愈方向:从后往前推 ←、四个出口、① 觉察——看见情绪,"晒"出来、② 溯源——找到情绪的"根"、③ 调认知——拆掉思维的"墙"、④ 重建定位——"我是一个__________的人"、核心心法、情绪没有好坏,每一种情绪都有正向价值、黑白之间有彩虹,对错之间有尊重、外面没有别人,只有我自己、看见即疗愈、静待美好的事情发生、吴忧龟绘制温馨治愈风格的心理赋能课知识画布海报,竖版9:16,手绘水彩插画风格,柔和马卡龙色系(浅粉、浅蓝、薄荷绿、奶黄),整体氛围温暖治愈。画面中央偏上位置是主标题:"从'觉察'到'重生'——八年级心理赋能课",字体圆润可爱。画面中出现多只可爱的小乌龟卡通形象(吴忧龟),有的小乌龟在晒太阳,有的在慢慢爬行,有的托着小脸蛋思考,表情呆萌治愈,乌龟壳上有柔和的花纹。画面分为三个信息区块,用圆角白色卡片承载,卡片有轻微阴影和圆角:第一区块标题"心元图底层逻辑",内容为"事件 → 反应(打/逃) → 负面情绪 → 关系失和 → 认知偏差 → 成长创伤",下方小字"← 疗愈方向:从后往前推 ←",用箭头和小图标串联。第二区块标题"四个出口",分四点列出:① 觉察——看见情绪,"晒"出来 ② 溯源——找到情绪的"根" ③ 调认知——拆掉思维的"墙" ④ 重建定位——"我是一个__________的人",每点配一个小乌龟小图标。第三区块标题"核心心法",列出五条:· 情绪没有好坏,每一种情绪都有正向价值 · 黑白之间有彩虹,对错之间有尊重 · 外面没有别人,只有我自己 · 看见即疗愈 · 静待美好的事情发生,每条前有小爱心或小花图标。画面右下角有手写体署名"吴忧龟绘制"。背景是柔和的渐变天空,有云朵、彩虹、小花朵、星星点缀,几只小乌龟分布在画面各处,有的趴在卡片上,有的在角落探出头。版式精美,文字清晰可读,层级分明,四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中必须完整呈现以下文字信息:从'觉察'到'重生'——八年级心理赋能课、心元图底层逻辑、事件 → 反应(打/逃) → 负面情绪 → 关系失和 → 认知偏差 → 成长创伤、← 疗愈方向:从后往前推 ←、四个出口、① 觉察——看见情绪,"晒"出来、② 溯源——找到情绪的"根"、③ 调认知——拆掉思维的"墙"、④ 重建定位——"我是一个__________的人"、核心心法、情绪没有好坏,每一种情绪都有正向价值、黑白之间有彩虹,对错之间有尊重、外面没有别人,只有我自己、看见即疗愈、静待美好的事情发生、吴忧龟绘制