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中国风水墨古画风PPT页面,米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰,旁边深棕色书法字体标题"沟通与争议处理机制",标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水,右下角远山和红色印章。页面主

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咕咕哆哩

2026.09.02
中国风水墨古画风PPT页面,米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰,旁边深棕色书法字体标题"部门设置 · 费用制度",标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水亭台,右下角远山和红色印章。页面分为上下两部分:上半部分是"部门设置",内容为"运营组、财务组、会务组、管理组",四个组别以横向排列,每个组别前有金色花纹小圆点。下半部分是"费用制度",有5条带序号的条款:1. 本组织为公益性质,课程费用采用随缘制,学员家庭可根据自身经济能力和实际受益情况自愿缴纳,金额不限。2. 实行分科制,各科目费用随缘缴纳,所缴款项需备注清晰,直达对应部门。3. 本组织运行需要必要的经费支撑。在组织全心全力托举每一位学员的同时,学员家庭亦应诚心对待,不得心存侥幸、蒙混过关、斤斤计较或一味索取。出现上述行为的,将被列入黑名单,终身不得参与本组织任何活动。4. 经济困难者可申请以劳动服务代替费用缴纳,确保能量守恒。不接受此安排的,予以劝退。5. 严禁任何人以任何名目、任何途径敛财或诱导他人付费。如因个人贪欲获取他人钱财、损害他人利益,一经查实或接到投诉,将严肃处理,当事人及连带学员家庭永久列入黑名单,终身不得参与本组织任何线上及线下活动。文字为深棕色宋体,排版整齐。中国风水墨古画风PPT页面,米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰,旁边深棕色书法字体标题"部门设置 · 费用制度",标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水亭台,右下角远山和红色印章。页面分为上下两部分:上半部分是"部门设置",内容为"运营组、财务组、会务组、管理组",四个组别以横向排列,每个组别前有金色花纹小圆点。下半部分是"费用制度",有5条带序号的条款:1. 本组织为公益性质,课程费用采用随缘制,学员家庭可根据自身经济能力和实际受益情况自愿缴纳,金额不限。2. 实行分科制,各科目费用随缘缴纳,所缴款项需备注清晰,直达对应部门。3. 本组织运行需要必要的经费支撑。在组织全心全力托举每一位学员的同时,学员家庭亦应诚心对待,不得心存侥幸、蒙混过关、斤斤计较或一味索取。出现上述行为的,将被列入黑名单,终身不得参与本组织任何活动。4. 经济困难者可申请以劳动服务代替费用缴纳,确保能量守恒。不接受此安排的,予以劝退。5. 严禁任何人以任何名目、任何途径敛财或诱导他人付费。如因个人贪欲获取他人钱财、损害他人利益,一经查实或接到投诉,将严肃处理,当事人及连带学员家庭永久列入黑名单,终身不得参与本组织任何线上及线下活动。文字为深棕色宋体,排版整齐。
参考第一张教学体系简介的国风水墨风格(左侧竖排红色启蒙斋印章、浅米色背景、远山红日飞鸟、右侧竹子、底部孩童读书插画等元素),制作内部管理规定第二页。 标题保持在顶部:启蒙斋内部管理规定(书法字体,底部祥云装饰线) 副标题:第二章 教研组管理规定(续) 内容分为上下两排,每排两个国风卡片: 左上卡片:第三条 财务纪律 各部门在收益分配及使用过程中,须保持公开、公正、透明。严禁因财务问题引发组内矛盾、影响工作氛围或造成成员心态失衡。一经发现存在财务纠纷、散布负面情绪、扩大不良影响等行为,经查证属实,将取消涉事人员在启蒙斋的任职资格。本规定适用于所有人员,不分岗位职责与身份级别,一律平等对待。 右上卡片:第四条 沟通与反馈机制 教研组成员如在工作分配、收益分配或其他事务中产生任何心理不适或意见分歧,须直接向杨子仪如实表达、理性沟通,及时解决问题。 严禁以下行为: - 心存怨言、积压情绪,导致工作状态及效率下降 - 造谣生事、夸大事实 - 将负面言论扩散至第三人及以上,损害他人名誉,造成不良影响 违反上述规定者,将视情节轻重,予以取消教学资格、追究法律责任或予以道德谴责等处理。 左下卡片:第五条 费用与收益归属 各部门经营产生的消耗费用由各部门自行承担,相应收益亦归各部门所有。 右下卡片:第六条 人事管理权限 各部门人事安排的最终确认权归杨子仪所有,部门负责人不享有人员任用的独立决策权。所有人员的任用、辞退及财务最终决策权,均由杨子仪统一决定。部门负责人无权自行取消或任命任何岗位人员。 整体风格与教学体系简介页完全一致,四个卡片均匀分布,层次清晰参考第一张教学体系简介的国风水墨风格(左侧竖排红色启蒙斋印章、浅米色背景、远山红日飞鸟、右侧竹子、底部孩童读书插画等元素),制作内部管理规定第二页。

标题保持在顶部:启蒙斋内部管理规定(书法字体,底部祥云装饰线)

副标题:第二章 教研组管理规定(续)

内容分为上下两排,每排两个国风卡片:

左上卡片:第三条 财务纪律
各部门在收益分配及使用过程中,须保持公开、公正、透明。严禁因财务问题引发组内矛盾、影响工作氛围或造成成员心态失衡。一经发现存在财务纠纷、散布负面情绪、扩大不良影响等行为,经查证属实,将取消涉事人员在启蒙斋的任职资格。本规定适用于所有人员,不分岗位职责与身份级别,一律平等对待。

右上卡片:第四条 沟通与反馈机制
教研组成员如在工作分配、收益分配或其他事务中产生任何心理不适或意见分歧,须直接向杨子仪如实表达、理性沟通,及时解决问题。
严禁以下行为:
- 心存怨言、积压情绪,导致工作状态及效率下降
- 造谣生事、夸大事实
- 将负面言论扩散至第三人及以上,损害他人名誉,造成不良影响
违反上述规定者,将视情节轻重,予以取消教学资格、追究法律责任或予以道德谴责等处理。

左下卡片:第五条 费用与收益归属
各部门经营产生的消耗费用由各部门自行承担,相应收益亦归各部门所有。

右下卡片:第六条 人事管理权限
各部门人事安排的最终确认权归杨子仪所有,部门负责人不享有人员任用的独立决策权。所有人员的任用、辞退及财务最终决策权,均由杨子仪统一决定。部门负责人无权自行取消或任命任何岗位人员。

整体风格与教学体系简介页完全一致,四个卡片均匀分布,层次清晰
内观隐学 —— 在寂静中洞穿人心,在动作间掌控全局 你不是不会说话,你是在说话之前没有看清局势。 你不是不够聪明,你是聪明被情绪和惯性困住了。 这不是一堂口才课,也不是一堂权谋课。 这是一次以内观为底、以捭阖为用的深度实修。 三天两夜,金莹老师带你: 内观其心 → 外察其势 → 捭阖有度 → 言行合一 适合谁 • 经常在谈判、沟通、决策中感到被动的创业者与管理层 • 希望提升洞察力与影响力,又不愿失去内在宁静的修行者 • 想要在复杂关系(亲子、亲密、社会、财富、自我)中“进退有据、收放自如”的任何人 • 已经参加过内观课程,但不知如何将静定功夫用于现实博弈的老学员 三天两夜 • 实修作息 第一天 • 入静 • 观己 • 14:00-15:00 报到入住 | 放下手机,放下身份标签 • 15:00-15:30 开课仪式 | 课程约定与能量校准 • 15:30-17:30 内观筑基 | 安那般那呼吸法:从散乱到专注 • 17:30-19:00 晚餐 • 止语行走 | 每一步都是觉知 • 19:00-21:00 鬼谷子核心:捭阖第一义 | 何为“捭”?何为“阖”?在呼吸间体会开合之道 • 21:00-21:30 内观卧禅 | 带着觉知入睡 第二天 • 入观 • 察势 • 6:28-7:30 晨起 • 内观静坐 | 深度觉察身体与念头 • 内观动功 | 唤醒脊柱与丹田 • 7:30-8:30 正念早餐 | 饮食即禅 • 9:00-11:00 鬼谷子•反应术 | 如何从对方的语言与沉默中“钓”出真实意图?实景对练 • 11:00-12:00 内观与情绪标记 | 在对话中觉察自己的“被触发点” • 12:00-14:00 午餐 • 午休 | 禅睡导引 • 14:00-16:00 鬼谷子•揣篇与摩篇 | 揣测情势、摩透人心的实修训练(双人搭档) • 16:00-17:30 内观与能量复位 | 高强度训练后,快速回到中心 • 17:30-19:00 晚餐 • 自由书写 | 记录今天照见的模式 • 19:00-21:00 捭阖实战演练 | 给定冲突场景,现场运用“捭之开之,阖之闭之” • 21:00-21:30 内观慈心禅 | 回向给自己与对手 第三天 • 入世 • 合一 • 6:28-7:30 晨起 • 内观动功| 专注力与平等心的检验 • 7:30-8:30 正念早餐 • 9:00-11:00 鬼谷子•权篇与谋篇 | 如何在关键时刻“制人而不制于人”?从觉察到决策的一体训练 • 11:00-12:00 内观与直觉决策 | 分清“恐惧”与“直觉”,在静中听见答案 • 12:00-13:30 午餐 • 午休 • 13:30-15:00 终极实战:三人局博弈 | 运用全部所学,现场谈判一个真实案例(可自带议题) • 15:00-16:00 结营仪式 • 心法总结 | 把捭阖之术带回生活的一周练习计划 • 16:00 圆满返程 课程核心 • 为什么这套实修有效? 内观实修给予你的 鬼谷子捭阖赋予你的 在压力下心跳不乱的定力 看穿对方虚实漏洞的眼力 随时回到身体中心的复位能力 该进时进、该退时退的决策节奏 对自己情绪模式的彻底看见 对他人动机与恐惧的精准揣摩 不再被念头绑架的平等心 运用语言开闭对方心门的技巧 两者结合,就是:静能生慧,动能制胜。 三天两夜,你将带走 • ✅ 一套内观呼吸与觉知的每日基本功(10分钟即可做) • ✅ 鬼谷子捭阖、反应、揣摩、权谋的实修心法 • ✅ 在任何对话中快速回到中心的锚点动作 • ✅ 面对冲突时开口前先觉察、开口后有余地的沟通肌肉记忆 • ✅ 一个更清醒、更不内耗、更有威慑力的自己 课程主理 金莹 静修缘联合导师 / 内观实修带领者 / 鬼谷子应用心理学实践者 十年内观禅修经验,五年将东方谋略智慧融入现代身心训练。不说玄话,只练实招。 小班授课,仅限8人,确保每人获得一对一指导。 这三天,你会不舒服——因为你会看见自己过去的真相。 这三天,你会很值得——因为从此你不再是棋局里的棋子。 做个课程详情页,要禅意风格内观隐学  —— 在寂静中洞穿人心,在动作间掌控全局  你不是不会说话,你是在说话之前没有看清局势。 你不是不够聪明,你是聪明被情绪和惯性困住了。 这不是一堂口才课,也不是一堂权谋课。 这是一次以内观为底、以捭阖为用的深度实修。  三天两夜,金莹老师带你: 内观其心 → 外察其势 → 捭阖有度 → 言行合一  适合谁  • 经常在谈判、沟通、决策中感到被动的创业者与管理层 • 希望提升洞察力与影响力,又不愿失去内在宁静的修行者 • 想要在复杂关系(亲子、亲密、社会、财富、自我)中“进退有据、收放自如”的任何人 • 已经参加过内观课程,但不知如何将静定功夫用于现实博弈的老学员  三天两夜 • 实修作息  第一天 • 入静 • 观己  • 14:00-15:00  报到入住 | 放下手机,放下身份标签 • 15:00-15:30  开课仪式 | 课程约定与能量校准 • 15:30-17:30  内观筑基 | 安那般那呼吸法:从散乱到专注 • 17:30-19:00  晚餐 • 止语行走 | 每一步都是觉知 • 19:00-21:00  鬼谷子核心:捭阖第一义 | 何为“捭”?何为“阖”?在呼吸间体会开合之道 • 21:00-21:30  内观卧禅 | 带着觉知入睡  第二天 • 入观 • 察势  • 6:28-7:30  晨起 • 内观静坐 | 深度觉察身体与念头 • 内观动功 | 唤醒脊柱与丹田 • 7:30-8:30  正念早餐 | 饮食即禅 • 9:00-11:00  鬼谷子•反应术 | 如何从对方的语言与沉默中“钓”出真实意图?实景对练 • 11:00-12:00  内观与情绪标记 | 在对话中觉察自己的“被触发点” • 12:00-14:00  午餐 • 午休 | 禅睡导引 • 14:00-16:00  鬼谷子•揣篇与摩篇 | 揣测情势、摩透人心的实修训练(双人搭档) • 16:00-17:30  内观与能量复位 | 高强度训练后,快速回到中心 • 17:30-19:00  晚餐 • 自由书写 | 记录今天照见的模式 • 19:00-21:00  捭阖实战演练 | 给定冲突场景,现场运用“捭之开之,阖之闭之” • 21:00-21:30  内观慈心禅 | 回向给自己与对手  第三天 • 入世 • 合一  • 6:28-7:30  晨起 • 内观动功| 专注力与平等心的检验 • 7:30-8:30  正念早餐 • 9:00-11:00  鬼谷子•权篇与谋篇 | 如何在关键时刻“制人而不制于人”?从觉察到决策的一体训练 • 11:00-12:00  内观与直觉决策 | 分清“恐惧”与“直觉”,在静中听见答案 • 12:00-13:30  午餐 • 午休 • 13:30-15:00  终极实战:三人局博弈 | 运用全部所学,现场谈判一个真实案例(可自带议题) • 15:00-16:00  结营仪式 • 心法总结 | 把捭阖之术带回生活的一周练习计划 • 16:00  圆满返程  课程核心 • 为什么这套实修有效?  内观实修给予你的 鬼谷子捭阖赋予你的 在压力下心跳不乱的定力 看穿对方虚实漏洞的眼力 随时回到身体中心的复位能力 该进时进、该退时退的决策节奏 对自己情绪模式的彻底看见 对他人动机与恐惧的精准揣摩 不再被念头绑架的平等心 运用语言开闭对方心门的技巧  两者结合,就是:静能生慧,动能制胜。  三天两夜,你将带走  • ✅ 一套内观呼吸与觉知的每日基本功(10分钟即可做) • ✅ 鬼谷子捭阖、反应、揣摩、权谋的实修心法 • ✅ 在任何对话中快速回到中心的锚点动作 • ✅ 面对冲突时开口前先觉察、开口后有余地的沟通肌肉记忆 • ✅ 一个更清醒、更不内耗、更有威慑力的自己  课程主理  金莹 静修缘联合导师 / 内观实修带领者 / 鬼谷子应用心理学实践者 十年内观禅修经验,五年将东方谋略智慧融入现代身心训练。不说玄话,只练实招。  小班授课,仅限8人,确保每人获得一对一指导。 这三天,你会不舒服——因为你会看见自己过去的真相。 这三天,你会很值得——因为从此你不再是棋局里的棋子。 做个课程详情页,要禅意风格
H5第三页致家长,古风书香水墨意境风格,整体庄重教育高级简约,背景为古风窗棂笔墨书香,亲子读书静坐研学意境,透明度80%,低饱和度,不遮挡文字,暖米书香底色,正文墨黑,核心关键词朱砂红,文字全文:"致亲爱的爸爸妈妈:很多家长深陷教育误区:只抓成绩、只纠习惯,却忽略了孩子的人生根基。我们总在催促孩子努力,却从未告诉孩子努力的意义;我们总在纠正孩子的缺点,却从未挖掘孩子潜藏的天赋。没有规划的成长,终究是盲目奔跑、原地内耗。当下无数孩子的通病:看似在读书,实则浑浑噩噩;看似有童年,实则没有目标、没有志向、没有热爱;被动应付学习、消极对抗家长、沉迷虚拟世界,本质都是人生观缺失、成长无方向、精神无内核。人生规划,不是给孩子设限,而是为孩子开路。它不只是简单的学习计划安排,更是一场换灵魂、塑格局、立大志的深度重塑。通过诗香专属文化赋值体系,将名人志士的志向、思维、习惯赋能孩子,帮孩子回答“为何读书、为何成长、未来何为”的人生终极问题,让孩子从“要我学、要我改”,彻底转变为“我要学、我要成才”。一次科学的人生规划,改变的是孩子当下的成长状态,成就的是孩子一生的璀璨人生,升华的是整个家族的格局、品味与未来。",字体要求:大标题方正小标宋/思源宋体32-36号,小标题思源宋体24-28号,正文微软雅黑/苹方18-20号,核心关键词朱砂红加粗,行间距1.5倍,干净高级H5第三页致家长,古风书香水墨意境风格,整体庄重教育高级简约,背景为古风窗棂笔墨书香,亲子读书静坐研学意境,透明度80%,低饱和度,不遮挡文字,暖米书香底色,正文墨黑,核心关键词朱砂红,文字全文:"致亲爱的爸爸妈妈:很多家长深陷教育误区:只抓成绩、只纠习惯,却忽略了孩子的人生根基。我们总在催促孩子努力,却从未告诉孩子努力的意义;我们总在纠正孩子的缺点,却从未挖掘孩子潜藏的天赋。没有规划的成长,终究是盲目奔跑、原地内耗。当下无数孩子的通病:看似在读书,实则浑浑噩噩;看似有童年,实则没有目标、没有志向、没有热爱;被动应付学习、消极对抗家长、沉迷虚拟世界,本质都是人生观缺失、成长无方向、精神无内核。人生规划,不是给孩子设限,而是为孩子开路。它不只是简单的学习计划安排,更是一场换灵魂、塑格局、立大志的深度重塑。通过诗香专属文化赋值体系,将名人志士的志向、思维、习惯赋能孩子,帮孩子回答“为何读书、为何成长、未来何为”的人生终极问题,让孩子从“要我学、要我改”,彻底转变为“我要学、我要成才”。一次科学的人生规划,改变的是孩子当下的成长状态,成就的是孩子一生的璀璨人生,升华的是整个家族的格局、品味与未来。",字体要求:大标题方正小标宋/思源宋体32-36号,小标题思源宋体24-28号,正文微软雅黑/苹方18-20号,核心关键词朱砂红加粗,行间距1.5倍,干净高级