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中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"其他规定 · 附则"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水亭台，右下角远山和红色印章。页

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咕咕哆哩

2026.09.02

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"部门设置 · 费用制度"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水亭台，右下角远山和红色印章。页面分为上下两部分：上半部分是"部门设置"，内容为"运营组、财务组、会务组、管理组"，四个组别以横向排列，每个组别前有金色花纹小圆点。下半部分是"费用制度"，有5条带序号的条款：1. 本组织为公益性质，课程费用采用随缘制，学员家庭可根据自身经济能力和实际受益情况自愿缴纳，金额不限。2. 实行分科制，各科目费用随缘缴纳，所缴款项需备注清晰，直达对应部门。3. 本组织运行需要必要的经费支撑。在组织全心全力托举每一位学员的同时，学员家庭亦应诚心对待，不得心存侥幸、蒙混过关、斤斤计较或一味索取。出现上述行为的，将被列入黑名单，终身不得参与本组织任何活动。4. 经济困难者可申请以劳动服务代替费用缴纳，确保能量守恒。不接受此安排的，予以劝退。5. 严禁任何人以任何名目、任何途径敛财或诱导他人付费。如因个人贪欲获取他人钱财、损害他人利益，一经查实或接到投诉，将严肃处理，当事人及连带学员家庭永久列入黑名单，终身不得参与本组织任何线上及线下活动。文字为深棕色宋体，排版整齐。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"部门设置 · 费用制度"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水亭台，右下角远山和红色印章。页面分为上下两部分：上半部分是"部门设置"，内容为"运营组、财务组、会务组、管理组"，四个组别以横向排列，每个组别前有金色花纹小圆点。下半部分是"费用制度"，有5条带序号的条款：1. 本组织为公益性质，课程费用采用随缘制，学员家庭可根据自身经济能力和实际受益情况自愿缴纳，金额不限。2. 实行分科制，各科目费用随缘缴纳，所缴款项需备注清晰，直达对应部门。3. 本组织运行需要必要的经费支撑。在组织全心全力托举每一位学员的同时，学员家庭亦应诚心对待，不得心存侥幸、蒙混过关、斤斤计较或一味索取。出现上述行为的，将被列入黑名单，终身不得参与本组织任何活动。4. 经济困难者可申请以劳动服务代替费用缴纳，确保能量守恒。不接受此安排的，予以劝退。5. 严禁任何人以任何名目、任何途径敛财或诱导他人付费。如因个人贪欲获取他人钱财、损害他人利益，一经查实或接到投诉，将严肃处理，当事人及连带学员家庭永久列入黑名单，终身不得参与本组织任何线上及线下活动。文字为深棕色宋体，排版整齐。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"学员及家长行为规范"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水亭台，右下角远山和红色印章。页面主体是5条带序号的行为规范条款，每条前有金色花纹小圆点：1. 尊重学员个体完整性。家长不抱怨、不施加过度压力、不否定、不打压、不定性。家长只需积极配合本组织课程安排，循序渐进地陪伴和鼓励学员成长即可。2. 学员入学前，须与家庭成员充分沟通并获得全体成员一致同意。如有任何一名家庭成员不同意，暂不接收该学员。3. 尊重学员的劳动所得，培养其经济独立的意识与能力。4. 本组织支持并鼓励学员通过自身努力实现个人成长，能力越大、付出越多、收获越大。5. 启蒙斋启用推荐制。所有被推荐进来的家长都需要推荐人的一份真实的推荐信。如果没人推荐，入斋前家长须先实修实证，家长需亲身先感受完整的启蒙斋后孩子方可入斋学习。文字为深棕色宋体，排版整齐有序。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"学员及家长行为规范"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水亭台，右下角远山和红色印章。页面主体是5条带序号的行为规范条款，每条前有金色花纹小圆点：1. 尊重学员个体完整性。家长不抱怨、不施加过度压力、不否定、不打压、不定性。家长只需积极配合本组织课程安排，循序渐进地陪伴和鼓励学员成长即可。2. 学员入学前，须与家庭成员充分沟通并获得全体成员一致同意。如有任何一名家庭成员不同意，暂不接收该学员。3. 尊重学员的劳动所得，培养其经济独立的意识与能力。4. 本组织支持并鼓励学员通过自身努力实现个人成长，能力越大、付出越多、收获越大。5. 启蒙斋启用推荐制。所有被推荐进来的家长都需要推荐人的一份真实的推荐信。如果没人推荐，入斋前家长须先实修实证，家长需亲身先感受完整的启蒙斋后孩子方可入斋学习。文字为深棕色宋体，排版整齐有序。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"沟通与争议处理机制"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面主体是3条带序号的条款，每条前有金色花纹图标：1. 学员家庭如有疑问或不满，应本着平和、坦诚的态度，与相关教师或运营团队进行点对点沟通，不得扩大事态或在公共平台散布不实信息。2. 对于不认可本组织理念、私下散布不实言论、伙同他人煽动是非、损害本组织声誉的行为，一经查实，相关学员及家庭将被列入黑名单，终身不得参与本组织任何活动。情节严重者，本组织保留追究法律责任的权利。3. 因家属反对、举报、同修间挑拨是非、个人原因勾心斗角惹事生非，给本组织声誉带来重大不良影响或妨碍他人修学者，一经查实将永久列入黑名单。存在上述不良言行的家长，一律不予通过面试。页面底部有一个分隔区域，标题为"学习理念"，内容为"学习是暂时的，人生是漫长的。学习的目的是为未来十年、二十年、三十年后的综合生命状态做准备，乃至为国家、为人类文明贡献力量。启蒙斋致力于让学员在修习智慧的过程中，习得改变自己、改变家族、改变命运的本领。" 文字为深棕色宋体。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"沟通与争议处理机制"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面主体是3条带序号的条款，每条前有金色花纹图标：1. 学员家庭如有疑问或不满，应本着平和、坦诚的态度，与相关教师或运营团队进行点对点沟通，不得扩大事态或在公共平台散布不实信息。2. 对于不认可本组织理念、私下散布不实言论、伙同他人煽动是非、损害本组织声誉的行为，一经查实，相关学员及家庭将被列入黑名单，终身不得参与本组织任何活动。情节严重者，本组织保留追究法律责任的权利。3. 因家属反对、举报、同修间挑拨是非、个人原因勾心斗角惹事生非，给本组织声誉带来重大不良影响或妨碍他人修学者，一经查实将永久列入黑名单。存在上述不良言行的家长，一律不予通过面试。页面底部有一个分隔区域，标题为"学习理念"，内容为"学习是暂时的，人生是漫长的。学习的目的是为未来十年、二十年、三十年后的综合生命状态做准备，乃至为国家、为人类文明贡献力量。启蒙斋致力于让学员在修习智慧的过程中，习得改变自己、改变家族、改变命运的本领。" 文字为深棕色宋体。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"课堂理念 · 不止教知识，更在唤醒生命"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面分为左右两部分：左侧是一幅水墨意境插画，画中有古文字竹简、毛笔、砚台、易经卦象等元素，水墨晕染风格。右侧是文字区域，分两个段落：第一段标题"识字课堂"，内容"带孩子在古文字流变中触摸文化根脉，把书画美学融进每一堂课。从象形到会意，让每一个汉字都活起来。" 第二段标题"易经课堂"，内容"带孩子识卦象、起卦、看卦、解卦，把'观象玩辞'的智慧化为少年可用的思维工具。不尚玄虚，道术结合。擅长在俯仰天地之间启发孩子的直觉与智慧，让课堂有趣不枯坐。" 底部有一行小字："曾在人民大会堂荣获关工委颁发的'最美教育人'称号，却始终把自己定位为一个陪伴者——陪孩子从文字出发，走向文化的原乡。" 整体典雅有文化底蕴。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"课堂理念 · 不止教知识，更在唤醒生命"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面分为左右两部分：左侧是一幅水墨意境插画，画中有古文字竹简、毛笔、砚台、易经卦象等元素，水墨晕染风格。右侧是文字区域，分两个段落：第一段标题"识字课堂"，内容"带孩子在古文字流变中触摸文化根脉，把书画美学融进每一堂课。从象形到会意，让每一个汉字都活起来。" 第二段标题"易经课堂"，内容"带孩子识卦象、起卦、看卦、解卦，把'观象玩辞'的智慧化为少年可用的思维工具。不尚玄虚，道术结合。擅长在俯仰天地之间启发孩子的直觉与智慧，让课堂有趣不枯坐。" 底部有一行小字："曾在人民大会堂荣获关工委颁发的'最美教育人'称号，却始终把自己定位为一个陪伴者——陪孩子从文字出发，走向文化的原乡。" 整体典雅有文化底蕴。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"教辅制度 · 大带小机制"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面中央是大标题"教辅制度（大带小机制）"，下方有3条带序号的条款，每条前有金色花纹图标：1. 本组织设立教辅班，由高年级学员辅导低年级学员（大带小），旨在通过反复实践培养学员的责任心、谦虚心、专注力、创造力、自主能动性与担当力。2. 每位学员均可申请担任教辅。教辅工作实行有偿制，受益家庭可根据实际情况酌情支付辅导费用，该款项直接归提供辅导的学员本人所有。3. 教辅学员取得收入后，家长应为其办理独立的储蓄账户，款项由学员本人自主管理和支配，家长不得私自占用。如需使用，须征得学员本人同意。未经学员同意私自支配其收入的，将对家长及学员予以劝退处理。同时鼓励学员主动以力所能及的方式回馈父母，尊重其自主意愿。文字为深棕色宋体，整体古雅庄重。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"教辅制度 · 大带小机制"，标题下方有细横线装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面中央是大标题"教辅制度（大带小机制）"，下方有3条带序号的条款，每条前有金色花纹图标：1. 本组织设立教辅班，由高年级学员辅导低年级学员（大带小），旨在通过反复实践培养学员的责任心、谦虚心、专注力、创造力、自主能动性与担当力。2. 每位学员均可申请担任教辅。教辅工作实行有偿制，受益家庭可根据实际情况酌情支付辅导费用，该款项直接归提供辅导的学员本人所有。3. 教辅学员取得收入后，家长应为其办理独立的储蓄账户，款项由学员本人自主管理和支配，家长不得私自占用。如需使用，须征得学员本人同意。未经学员同意私自支配其收入的，将对家长及学员予以劝退处理。同时鼓励学员主动以力所能及的方式回馈父母，尊重其自主意愿。文字为深棕色宋体，整体古雅庄重。

PPT内容页，标题“一、汉代封建家长制的背景”，正文文字“1. 礼教森严：父为子纲，家中尊长拥有绝对权威 2. 婚姻包办：婚姻由家长决定，子女无自主权 3. 家族利益高于个人爱情”，古风文雅排版，字体清晰，素雅古风背景，符合主题

PPT内容页，标题“一、汉代封建家长制的背景”，正文文字“1. 礼教森严：父为子纲，家中尊长拥有绝对权威
2. 婚姻包办：婚姻由家长决定，子女无自主权
3. 家族利益高于个人爱情”，古风文雅排版，字体清晰，素雅古风背景，符合主题

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"教学体系简介"，标题下方有细横线和菱形花纹装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面顶部有一句引言："启蒙斋构建了科学而完整的教学矩阵，让每个孩子都能找到最适合自己的成长路径。" 下方有三个横向排列的板块，每个板块顶部有金色花纹装饰：第一个板块标题"教研组 · 四支专业力量"，内容"古文化组深耕经典传承，可汗学院组接轨国际前沿，一日一智慧组每日以故事启迪心性，幼儿园组专注低龄段启蒙。四组协同，兼顾根基与视野。" 第二个板块标题"教辅组 · 双轨并行"，内容"特训组针对个体短板精准提升，小老师辅助组以同伴互助激发学习动力，让每个孩子既不被落下，也能发挥所长。" 第三个板块标题"潜能开发组 · 独树一帜"，内容"通过十二因缘、拙火、禅定、空性妙有等深层训练，唤醒孩子内在觉知力，培养专注、定力与洞察本质的能力，引导其走向生命的觉醒。" 底部有一段总结文字："这套架构的核心价值在于：教研、教辅、潜能三层次递进，既有知识输入，又有个性辅导，更有心灵滋养与生命方向的指引。横向覆盖全面，纵向深入内核，真正实现了'因材施教'与'全人教育'的统一。" 整体典雅大气，古色古香。

中国风水墨古画风PPT页面，米黄色宣纸质感背景。左上角金色祥云纹样装饰，旁边深棕色书法字体标题"教学体系简介"，标题下方有细横线和菱形花纹装饰。右上角墨竹枝叶。左下角水墨山水，右下角远山和红色印章。页面顶部有一句引言："启蒙斋构建了科学而完整的教学矩阵，让每个孩子都能找到最适合自己的成长路径。" 下方有三个横向排列的板块，每个板块顶部有金色花纹装饰：第一个板块标题"教研组 · 四支专业力量"，内容"古文化组深耕经典传承，可汗学院组接轨国际前沿，一日一智慧组每日以故事启迪心性，幼儿园组专注低龄段启蒙。四组协同，兼顾根基与视野。" 第二个板块标题"教辅组 · 双轨并行"，内容"特训组针对个体短板精准提升，小老师辅助组以同伴互助激发学习动力，让每个孩子既不被落下，也能发挥所长。" 第三个板块标题"潜能开发组 · 独树一帜"，内容"通过十二因缘、拙火、禅定、空性妙有等深层训练，唤醒孩子内在觉知力，培养专注、定力与洞察本质的能力，引导其走向生命的觉醒。" 底部有一段总结文字："这套架构的核心价值在于：教研、教辅、潜能三层次递进，既有知识输入，又有个性辅导，更有心灵滋养与生命方向的指引。横向覆盖全面，纵向深入内核，真正实现了'因材施教'与'全人教育'的统一。" 整体典雅大气，古色古香。

将这张PPT的标题改为“一、教研组-幼儿园（独立运行）”，保持书法字体、左右祥云装饰和底部8字结装饰样式不变。内容完全替换为第二张截图的幼儿园招生须知内容，保持国风水墨背景和整体风格。内容结构：副标题：启蒙斋幼儿园招生须知 6条内容： 1. 启蒙斋招2-7岁的孩童，按接受能力、按入斋时常、按自身基础分班 2. 启蒙斋幼儿园孩子以熏陶为主、以大带小为主、以轻松自在阶梯式层层递进自动觉醒为主，不强逼孩子必须掌握，不以学习成果来定性孩子。主打熏陶为主、主抓课程稳步前进不停滞、引领层层递进，予以孩子足够时间待其自动觉醒、自动归位 3. 启蒙斋幼儿园课程内容几乎学完小学时期所有内容，及部分初中科学、宇宙、生物、人体、物理课程。把无聊至极的专业课程以浅显易懂、特别好玩、带有无限探索欲的方式方法呈现给小孩子。小小年纪的孩子轻松可以掌握海量知识。跟随启蒙斋幼儿园的孩子不仅轻松掌握必学知识，更懂大人终其一生可能都不懂的各种硬知识。这才是真正为人生打基础，主打一个硬功底，在小孩子储存能力最强的时候储存最有用的知识 4. 正因启蒙斋幼儿园知识量大、内容广泛，故采用2岁即可入斋熏陶，一年积攒一点点，以慢慢储备、善用孩子爱玩好玩的性情，点点熏陶、循循善诱 5. 孩子的潜能无限，启蒙斋要做的是极度专注、极度纯粹、绝对允许、无条件接纳。大带小能力训练，一步一步补齐归位的方式有效陪伴、有效鼓励、有效训练、有效分责的方式不仅是学生，更要培养训练每个孩子的个人整体能力 6. 启蒙斋幼儿园完全是为可汗学院等国际化课程而定制打造专项人才，把可汗学院纯英语讲的内容全部先用中文学一遍，基础扎实，在进入可汗学院课堂用国风卡片式分条排版，6条清晰排列，保持浅米色水墨山水背景（竹叶、亭子、山石、飞鸟、远山），整体风格与原图一致

将这张PPT的标题改为“一、教研组-幼儿园（独立运行）”，保持书法字体、左右祥云装饰和底部8字结装饰样式不变。内容完全替换为第二张截图的幼儿园招生须知内容，保持国风水墨背景和整体风格。

内容结构：

副标题：启蒙斋幼儿园招生须知

6条内容：
1. 启蒙斋招2-7岁的孩童，按接受能力、按入斋时常、按自身基础分班
2. 启蒙斋幼儿园孩子以熏陶为主、以大带小为主、以轻松自在阶梯式层层递进自动觉醒为主，不强逼孩子必须掌握，不以学习成果来定性孩子。主打熏陶为主、主抓课程稳步前进不停滞、引领层层递进，予以孩子足够时间待其自动觉醒、自动归位
3. 启蒙斋幼儿园课程内容几乎学完小学时期所有内容，及部分初中科学、宇宙、生物、人体、物理课程。把无聊至极的专业课程以浅显易懂、特别好玩、带有无限探索欲的方式方法呈现给小孩子。小小年纪的孩子轻松可以掌握海量知识。跟随启蒙斋幼儿园的孩子不仅轻松掌握必学知识，更懂大人终其一生可能都不懂的各种硬知识。这才是真正为人生打基础，主打一个硬功底，在小孩子储存能力最强的时候储存最有用的知识
4. 正因启蒙斋幼儿园知识量大、内容广泛，故采用2岁即可入斋熏陶，一年积攒一点点，以慢慢储备、善用孩子爱玩好玩的性情，点点熏陶、循循善诱
5. 孩子的潜能无限，启蒙斋要做的是极度专注、极度纯粹、绝对允许、无条件接纳。大带小能力训练，一步一步补齐归位的方式有效陪伴、有效鼓励、有效训练、有效分责的方式不仅是学生，更要培养训练每个孩子的个人整体能力
6. 启蒙斋幼儿园完全是为可汗学院等国际化课程而定制打造专项人才，把可汗学院纯英语讲的内容全部先用中文学一遍，基础扎实，在进入可汗学院课堂

用国风卡片式分条排版，6条清晰排列，保持浅米色水墨山水背景（竹叶、亭子、山石、飞鸟、远山），整体风格与原图一致

医院科室温馨提示牌设计，横版海报，中式典雅风格。浅米色木纹质感背景，边缘有精致的中式回纹边框装饰。顶部中央是"温馨提示"四个大字，采用典雅的书法字体，深棕色，下方有一条中式祥云纹样装饰线。正文区域三条内容以竖排或横排的古典排版方式呈现，字体端庄秀丽："为方便家属陪护就餐，本科室特设就餐区。"、"请自觉保持环境整洁，餐后及时清理垃圾。"、"共同维护干净舒适的就餐空间，感谢配合！"。画面角落点缀着淡雅的水墨梅花或竹叶图案，整体色调温润雅致，充满东方美学韵味。版式精美，文化气息浓厚，正式又不失温度。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

医院科室温馨提示牌设计，横版海报，中式典雅风格。浅米色木纹质感背景，边缘有精致的中式回纹边框装饰。顶部中央是"温馨提示"四个大字，采用典雅的书法字体，深棕色，下方有一条中式祥云纹样装饰线。正文区域三条内容以竖排或横排的古典排版方式呈现，字体端庄秀丽："为方便家属陪护就餐，本科室特设就餐区。"、"请自觉保持环境整洁，餐后及时清理垃圾。"、"共同维护干净舒适的就餐空间，感谢配合！"。画面角落点缀着淡雅的水墨梅花或竹叶图案，整体色调温润雅致，充满东方美学韵味。版式精美，文化气息浓厚，正式又不失温度。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。

参考第一张图的国风水墨风格（左侧竖排红色启蒙斋印章、浅米色背景、远山红日飞鸟、右侧竹子、底部孩童读书插画等元素），制作一张“启蒙斋内部管理规定”PPT页面。标题：启蒙斋内部管理规定（书法字体，底部祥云装饰线）内容分为两章，用左右两列国风卡片布局：左侧卡片：第一章总则本规定旨在明确启蒙斋内部组织架构、财务纪律及运营规范，确保各项工作公开透明、高效运转。所有成员须严格遵守本规定。右侧卡片：第二章教研组管理规定第一条适用范围本规定适用于以下教研组：一日一智慧组（可汗学院）、古文化组（启蒙斋幼儿园部）、特殊儿童部。第二条收益分配各部门营业收入的100%按以下比例进行分配： - 提取10%作为运营部运营经费 - 提取5%作为管理层收入及启蒙斋运营费用 - 剩余85%归各部门所有，由部门自行分配或统一安排整体风格与第一张教学体系简介页完全一致，保持浅米色水墨山水背景、国风卡片样式、书法标题

参考第一张图的国风水墨风格（左侧竖排红色启蒙斋印章、浅米色背景、远山红日飞鸟、右侧竹子、底部孩童读书插画等元素），制作一张“启蒙斋内部管理规定”PPT页面。

标题：启蒙斋内部管理规定（书法字体，底部祥云装饰线）

内容分为两章，用左右两列国风卡片布局：

左侧卡片：第一章总则
本规定旨在明确启蒙斋内部组织架构、财务纪律及运营规范，确保各项工作公开透明、高效运转。所有成员须严格遵守本规定。

右侧卡片：第二章教研组管理规定
第一条适用范围
本规定适用于以下教研组：一日一智慧组（可汗学院）、古文化组（启蒙斋幼儿园部）、特殊儿童部。

第二条收益分配
各部门营业收入的100%按以下比例进行分配：
- 提取10%作为运营部运营经费
- 提取5%作为管理层收入及启蒙斋运营费用
- 剩余85%归各部门所有，由部门自行分配或统一安排

整体风格与第一张教学体系简介页完全一致，保持浅米色水墨山水背景、国风卡片样式、书法标题

参考第一张教学体系简介的国风水墨风格（左侧竖排红色启蒙斋印章、浅米色背景、远山红日飞鸟、右侧竹子、底部孩童读书插画等元素），制作内部管理规定第二页。标题保持在顶部：启蒙斋内部管理规定（书法字体，底部祥云装饰线）副标题：第二章教研组管理规定（续）内容分为上下两排，每排两个国风卡片：左上卡片：第三条财务纪律各部门在收益分配及使用过程中，须保持公开、公正、透明。严禁因财务问题引发组内矛盾、影响工作氛围或造成成员心态失衡。一经发现存在财务纠纷、散布负面情绪、扩大不良影响等行为，经查证属实，将取消涉事人员在启蒙斋的任职资格。本规定适用于所有人员，不分岗位职责与身份级别，一律平等对待。右上卡片：第四条沟通与反馈机制教研组成员如在工作分配、收益分配或其他事务中产生任何心理不适或意见分歧，须直接向杨子仪如实表达、理性沟通，及时解决问题。严禁以下行为： - 心存怨言、积压情绪，导致工作状态及效率下降 - 造谣生事、夸大事实 - 将负面言论扩散至第三人及以上，损害他人名誉，造成不良影响违反上述规定者，将视情节轻重，予以取消教学资格、追究法律责任或予以道德谴责等处理。左下卡片：第五条费用与收益归属各部门经营产生的消耗费用由各部门自行承担，相应收益亦归各部门所有。右下卡片：第六条人事管理权限各部门人事安排的最终确认权归杨子仪所有，部门负责人不享有人员任用的独立决策权。所有人员的任用、辞退及财务最终决策权，均由杨子仪统一决定。部门负责人无权自行取消或任命任何岗位人员。整体风格与教学体系简介页完全一致，四个卡片均匀分布，层次清晰

参考第一张教学体系简介的国风水墨风格（左侧竖排红色启蒙斋印章、浅米色背景、远山红日飞鸟、右侧竹子、底部孩童读书插画等元素），制作内部管理规定第二页。

标题保持在顶部：启蒙斋内部管理规定（书法字体，底部祥云装饰线）

副标题：第二章教研组管理规定（续）

内容分为上下两排，每排两个国风卡片：

左上卡片：第三条财务纪律
各部门在收益分配及使用过程中，须保持公开、公正、透明。严禁因财务问题引发组内矛盾、影响工作氛围或造成成员心态失衡。一经发现存在财务纠纷、散布负面情绪、扩大不良影响等行为，经查证属实，将取消涉事人员在启蒙斋的任职资格。本规定适用于所有人员，不分岗位职责与身份级别，一律平等对待。

右上卡片：第四条沟通与反馈机制
教研组成员如在工作分配、收益分配或其他事务中产生任何心理不适或意见分歧，须直接向杨子仪如实表达、理性沟通，及时解决问题。
严禁以下行为：
- 心存怨言、积压情绪，导致工作状态及效率下降
- 造谣生事、夸大事实
- 将负面言论扩散至第三人及以上，损害他人名誉，造成不良影响
违反上述规定者，将视情节轻重，予以取消教学资格、追究法律责任或予以道德谴责等处理。

左下卡片：第五条费用与收益归属
各部门经营产生的消耗费用由各部门自行承担，相应收益亦归各部门所有。

右下卡片：第六条人事管理权限
各部门人事安排的最终确认权归杨子仪所有，部门负责人不享有人员任用的独立决策权。所有人员的任用、辞退及财务最终决策权，均由杨子仪统一决定。部门负责人无权自行取消或任命任何岗位人员。

整体风格与教学体系简介页完全一致，四个卡片均匀分布，层次清晰

将大标题中的“二”改为“一”，标题变为“一、教研组-英语组（可汗学院）”，保持书法字体、左右祥云装饰和底部8字结装饰样式不变。其余所有内容、布局、背景全部保持原样

将大标题中的“二”改为“一”，标题变为“一、教研组-英语组（可汗学院）”，保持书法字体、左右祥云装饰和底部8字结装饰样式不变。其余所有内容、布局、背景全部保持原样

简约素雅国风，国画传统艺术工作室寻趣斋课时收费公示海报，宣纸米黄底，淡雅简约不花哨，保留水墨竹影装饰。主标题"寻趣斋 · 课时收费公示"。第一部分标题"正课标准"内容："当前：60元/节（2小时）" "9月1日起：70元/节（2小时）"。第二部分标题"超时计费规则"内容："40分钟内：免费" "超过40分钟～1.5小时：30元" "超过1.5小时以上：每超1.5小时累加60元（不足1.5小时按30元计）"。第三部分"说明"内容："超时占用的是额外的时间、材料与指导成本，按正课标准累计计费，公平合理。" "如超时超过2小时，老师会主动与家长沟通确认。" 底部文字"感谢您的理解与配合🙏"。整体排版简洁清晰，文字全部清晰可读，国风简约雅致，符合传统艺术工作室气质，四边留足边距

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PPT项目概况页，新中式水墨风格，16:9横版。米白宣纸质感背景，左上角淡墨山峦剪影装饰。顶部标题"项目概况"，深墨色宋体，下方毛笔飞白横线装饰。左文右图布局：左侧为项目基本信息文字区域，含项目名称、项目编号、启动时间、项目周期等条目，每条目前有小水墨圆点；右侧为一个矩形图片占位框，边框是细墨线，内有淡墨山水底纹。右下角页码"04"。整体简洁大气。

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书法教学PPT目录页，16:9，素雅宣纸水墨书法风，背景仿古宣纸纹理淡墨浅淡山水暗纹，左侧预留标题区竖排书法字体标题“目录”，右侧为正文条目区，留白充足，边角点缀淡毛笔笔触和朱红小印章，色调米白、纯黑、浅赭石，预留可编辑文本框位置，适合教学投影，无花哨元素

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PPT核心团队介绍页，新中式水墨风格，16:9横版。米白宣纸背景。顶部标题"核心团队成员"，深墨色宋体，下方毛笔横线。四人横向排列，每人上方是一个圆形头像占位框（淡墨山水底纹+墨线圆框），下方是姓名（较大字号，深墨色），再下方是职位（灰色小字），最下方是一行简介文字。四人之间间距均匀。右下角页码"24"。

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古代国风大富翁游戏手册第二页，游戏规则说明页，带有古代纹样装饰，左侧为标题“游戏规则”，右侧为说明文字区域预留，整体排版整齐，古色古香风格

古代国风大富翁游戏手册第二页，游戏规则说明页，带有古代纹样装饰，左侧为标题“游戏规则”，右侧为说明文字区域预留，整体排版整齐，古色古香风格

PPT内容页，标题“四、：封建家长制下的爱情毁灭”，正文文字“家长意志凌驾于子女情感之上，家族利益吞噬个人幸福，最终将焦刘二人逼上绝路，成就了这场千古爱情悲剧。”，古风文雅风格，字体清晰，排版简洁，符合主题

PPT内容页，标题“四、：封建家长制下的爱情毁灭”，正文文字“家长意志凌驾于子女情感之上，家族利益吞噬个人幸福，最终将焦刘二人逼上绝路，成就了这场千古爱情悲剧。”，古风文雅风格，字体清晰，排版简洁，符合主题

PPT里程碑节点页，新中式水墨风格，16:9横版。米白宣纸背景。顶部标题"关键里程碑节点"，深墨色宋体，下方毛笔横线。横向时间轴布局，轴线为毛笔水墨效果，从左到右有5个里程碑节点，节点用朱红色菱形或旗帜图标标记。节点上方标注交付物名称，下方标注时间节点。五个里程碑分别是：项目启动、需求确认、原型完成、测试通过、正式上线。时间轴有起伏感。右下角页码"27"。

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课程内容页，标题：三、从鉴赏到运用：三步让典故“活”起来，列出三步：第一步：找“共鸣点”，不要为用典而用典。先想清楚你要表达什么情感，然后寻找最贴合的一个历史人物或事件；第二步：隐“直白意”，用典忌讳把意思说尽，留白更见风致；第三步：融“当下情”，典故必须和现实结合，服务于当下的主题和情感需求，排版清晰，保持整体国风设计

课程内容页，标题：三、从鉴赏到运用：三步让典故“活”起来，列出三步：第一步：找“共鸣点”，不要为用典而用典。先想清楚你要表达什么情感，然后寻找最贴合的一个历史人物或事件；第二步：隐“直白意”，用典忌讳把意思说尽，留白更见风致；第三步：融“当下情”，典故必须和现实结合，服务于当下的主题和情感需求，排版清晰，保持整体国风设计

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[课程大纲全图] 中华家道第一要义四章课程体系总览 [画面] 页面目标：在一张图内完整展示四大章节课程体系清晰呈现传统文化学习路径竖版布局顶部为课程主标题与定位中部田字格排列四大章节卡片上下各两张卡片之间用金色细线连接形成整体底部为课程核心金句背景为淡蓝色水墨山水全景远山层叠云雾缭绕四周有祥云纹与水墨梅竹点缀顶部有卷轴展开底部有卷轴收合整体清雅国风天蓝色系 [视觉] 套系策略：风格=国风天蓝色系清雅传统文化质感；标题字=宋体书法结合深蓝色粗体；正文字=简洁宋体深灰色；主色=天蓝色浅蓝渐变；背景延展=基于天蓝色做深浅层级水墨晕染山水云纹竹简纹理等国风元素；强调色=金色+朱红印章色仅用于小面积重点标注图标引线印章；标题色=深藏青；正文色=深灰；组件=淡蓝描边圆角卡片细线引线朱红印章卷轴元素；光影=柔和均匀顶光背景有空气透视整体温润通透。 [文字] 顶部主标题"中华家道第一要义" 大号深蓝色居中副标题"学习中华优秀传统文化修身齐家传承家道" 中号深灰居中四大章节卡片左上壹物有本末你想得到什么要先给出去什么深蓝标题要点物有本末事有终始知所先后则近道矣行善与报恩的第一步深灰正文右上贰父道尊严母取其爱君取其敬兼之者父也深蓝标题要点父亲在家庭中的角色定位严父配天的文化内涵尊亲敬长的具体表现深灰正文左下叁正本清源中华家道文化辨析深蓝标题要点中华家道文化的传承意义当今时代家庭教育的核心议题深灰正文右下肆正己践行把家道智慧落到生活中深蓝标题要点先学会做儿女才能学会做父母家庭关系和谐实践深灰正文底部金句区经典名句"自天子以至于庶人壹是皆以修身为本" 金色书法字体文字均横排层级分明手机端清晰可读 [规格] 图片比例3:4竖版 4K 避免变形错字文字过小冷蓝失真无平台Logo 无水印

[课程大纲全图] 中华家道第一要义四章课程体系总览
[画面] 页面目标：在一张图内完整展示四大章节课程体系清晰呈现传统文化学习路径竖版布局顶部为课程主标题与定位中部田字格排列四大章节卡片上下各两张卡片之间用金色细线连接形成整体底部为课程核心金句背景为淡蓝色水墨山水全景远山层叠云雾缭绕四周有祥云纹与水墨梅竹点缀顶部有卷轴展开底部有卷轴收合整体清雅国风天蓝色系
[视觉] 套系策略：风格=国风天蓝色系清雅传统文化质感；标题字=宋体书法结合深蓝色粗体；正文字=简洁宋体深灰色；主色=天蓝色浅蓝渐变；背景延展=基于天蓝色做深浅层级水墨晕染山水云纹竹简纹理等国风元素；强调色=金色+朱红印章色仅用于小面积重点标注图标引线印章；标题色=深藏青；正文色=深灰；组件=淡蓝描边圆角卡片细线引线朱红印章卷轴元素；光影=柔和均匀顶光背景有空气透视整体温润通透。
[文字] 顶部主标题"中华家道第一要义" 大号深蓝色居中副标题"学习中华优秀传统文化修身齐家传承家道" 中号深灰居中四大章节卡片左上壹物有本末你想得到什么要先给出去什么深蓝标题要点物有本末事有终始知所先后则近道矣行善与报恩的第一步深灰正文右上贰父道尊严母取其爱君取其敬兼之者父也深蓝标题要点父亲在家庭中的角色定位严父配天的文化内涵尊亲敬长的具体表现深灰正文左下叁正本清源中华家道文化辨析深蓝标题要点中华家道文化的传承意义当今时代家庭教育的核心议题深灰正文右下肆正己践行把家道智慧落到生活中深蓝标题要点先学会做儿女才能学会做父母家庭关系和谐实践深灰正文底部金句区经典名句"自天子以至于庶人壹是皆以修身为本" 金色书法字体文字均横排层级分明手机端清晰可读
[规格] 图片比例3:4竖版 4K 避免变形错字文字过小冷蓝失真无平台Logo 无水印

武侠风PPT目录页，水墨红色主题，左侧竖排目录文字"目录"，右侧列出七个章节：一、活动背景与目的二、活动概述三、演员阵容及节目安排四、场地规划与分区管理五、赞助招商六、活动预估效果七、安保与应急保障，背景有水墨山水、红色飘带、古卷轴元素，中国风装饰边框，深红色与米白配色，典雅大气

武侠风PPT目录页，水墨红色主题，左侧竖排目录文字"目录"，右侧列出七个章节：一、活动背景与目的二、活动概述三、演员阵容及节目安排四、场地规划与分区管理五、赞助招商六、活动预估效果七、安保与应急保障，背景有水墨山水、红色飘带、古卷轴元素，中国风装饰边框，深红色与米白配色，典雅大气

水彩简约杂志风PPT内页，课程学习内容页。左侧是文字内容区：标题"一、课程学习"用暨南红艺术字，正文分点列出：英语、思政：考试；其他课程：课程论文；课程内容与研究方向相关：完善扩展课程论文；课程内容与研究方向不同：培养学术写作能力、锻炼实验、统计等研究方法；尽早锁定长期研究问题，不要被零散课程消耗全部精力。文字为深灰色，排版清晰有层次。右侧预留纵向空白区域，用淡金色虚线框标注"预留：培养计划截图"。背景米白色，顶部有水彩装饰条带，暨南红与金色渐变水彩晕染。左下角有小朵水彩花卉装饰。杂志排版风格。16:9横版。

水彩简约杂志风PPT内页，课程学习内容页。左侧是文字内容区：标题"一、课程学习"用暨南红艺术字，正文分点列出：英语、思政：考试；其他课程：课程论文；课程内容与研究方向相关：完善扩展课程论文；课程内容与研究方向不同：培养学术写作能力、锻炼实验、统计等研究方法；尽早锁定长期研究问题，不要被零散课程消耗全部精力。文字为深灰色，排版清晰有层次。右侧预留纵向空白区域，用淡金色虚线框标注"预留：培养计划截图"。背景米白色，顶部有水彩装饰条带，暨南红与金色渐变水彩晕染。左下角有小朵水彩花卉装饰。杂志排版风格。16:9横版。

参照第一张手稿的排版布局设计一张新中式桃园学堂宣传海报： 1. 画面右上角放置一个中式茶壶，呈向左倾倒的角度，壶嘴朝向左侧，有茶水/水流从壶嘴倾倒流出的视觉效果； 2. 茶壶倾倒出的水流中融入文字介绍，文字像从茶壶里倒出来一样呈流动排布，文字内容为：“桃园学堂，临水而建，环境优雅，氛围幽静，是城市中一片难得的生态绿洲。这里不仅是一个远离喧嚣、亲近自然的理想场所，还集会议、学习、交流、活动于一体，满足不同人群的多样化需求”； 3. 画面下半部分排列6个等大的矩形图片框，分2行3列布局，6个框内分别放入后面提供的6张实景照片（书法作品、会议室、茶点、书架、茶具陈列、会议室布置），保持照片内容完整清晰； 4. 最底部预留空白区域，在空白区域的最右侧预留出二维码放置位置； 5. 整体风格为新中式雅致风格，色调温润清雅，构图协调美观。

参照第一张手稿的排版布局设计一张新中式桃园学堂宣传海报：
1. 画面右上角放置一个中式茶壶，呈向左倾倒的角度，壶嘴朝向左侧，有茶水/水流从壶嘴倾倒流出的视觉效果；
2. 茶壶倾倒出的水流中融入文字介绍，文字像从茶壶里倒出来一样呈流动排布，文字内容为：“桃园学堂，临水而建，环境优雅，氛围幽静，是城市中一片难得的生态绿洲。这里不仅是一个远离喧嚣、亲近自然的理想场所，还集会议、学习、交流、活动于一体，满足不同人群的多样化需求”；
3. 画面下半部分排列6个等大的矩形图片框，分2行3列布局，6个框内分别放入后面提供的6张实景照片（书法作品、会议室、茶点、书架、茶具陈列、会议室布置），保持照片内容完整清晰；
4. 最底部预留空白区域，在空白区域的最右侧预留出二维码放置位置；
5. 整体风格为新中式雅致风格，色调温润清雅，构图协调美观。

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