小红书笔记内页，右栏填写示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背… - 图片创意预览

小红书笔记内页，右栏填写示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背…

小红书笔记内页，右栏填写示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「右栏怎么写？」，黑色粗黑体，朱红色底框。画面右侧展示康奈尔本右

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2026.10.02

小红书笔记内页，右边写什么示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「右边写板书和笔记：」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。画面右侧展示康奈尔笔记本右宽栏的填写示例，里面写着板书和彩色标注的占位文字，手写体风格。左侧三条说明文字，逐字锁定：第一条「老师讲的时候，你不会的部分，抄在这里」，第二条「上课出现的新词、新成语」，第三条「用别的颜色笔写在右边，打个五角星」。每条前加小圆点或数字标号。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量五角星国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，右边写什么示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「右边写板书和笔记：」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。画面右侧展示康奈尔笔记本右宽栏的填写示例，里面写着板书和彩色标注的占位文字，手写体风格。左侧三条说明文字，逐字锁定：第一条「老师讲的时候，你不会的部分，抄在这里」，第二条「上课出现的新词、新成语」，第三条「用别的颜色笔写在右边，打个五角星」。每条前加小圆点或数字标号。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量五角星国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，左边写什么示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「左边写问题：」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。画面左侧展示康奈尔笔记本左窄栏的填写示例，里面写着几个问题占位文字，手写体风格。右侧三条说明文字，逐字锁定：第一条「上课前做练习册和课后习题，不会的题罗列在这里」，第二条「预习时提问没解决的问题，写在这里」，第三条「知识点不太扎实的部分，也写在这里」。每条前加小圆点或数字标号。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量问号国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

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小红书笔记内页，左栏填写示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「左栏怎么写？」，黑色粗黑体，朱红色底框。画面左侧展示康奈尔本左栏（窄栏）的填写示例，里面写着几个问题占位文字，手写体风格。右侧说明文字逐字锁定：第一行「左栏：用6大提问工具问问题」，第二行「问细节、问位置、问时间」，第三行「问是什么、问为什么、问怎么样」，第四行「问题写左边，答案写右边」。每行前加小圆点标号，关键短语加朱红色强调。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量问号国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

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小红书笔记内页，康奈尔本填写示例，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。画面主体是一本打开的康奈尔笔记本，里面有填写示例内容：左边窄栏写着6个问题的占位文字，右边宽栏对应写着答案的占位文字，用手写体风格呈现。旁边有标注箭头说明：左侧标注文字逐字锁定：「左边：这6个问题写下来」；右侧标注文字逐字锁定：「右边：一个一个找答案填进去」。底部加一行小字逐字锁定：「一课一页，不贪多」。顶部标题逐字锁定：「怎么填？一看就会」。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

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小红书笔记内页，写物类课文预习卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「写物类课文预习重点」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方4条问题，逐条左对齐排列，逐字锁定：1.「写了什么东西？」2.「它长什么样？」3.「它有什么特点？」4.「作者为什么要写它？」。每条问题前加圆形序号标号（1、2、3、4），朱红色底白字。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个器物国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，写物类课文预习卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「写物类课文预习重点」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方4条问题，逐条左对齐排列，逐字锁定：1.「写了什么东西？」2.「它长什么样？」3.「它有什么特点？」4.「作者为什么要写它？」。每条问题前加圆形序号标号（1、2、3、4），朱红色底白字。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个器物国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记大字封面，配图大字，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、朱红色印章式标题框、黑色粗黑体标题字、回纹边框、祥云卷草纹边角装饰，整体典雅国风气韵。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「总结栏写什么？」。主标题字号占画面约 30% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「上完课花5分钟，效果翻倍」。背景：米黄色宣纸纹理纯色底，带轻微做旧质感。标题排版：黑色粗黑体，主标题置于朱红色印章式圆角矩形框内，白边描边。配图：画面下方展示一本打开的康奈尔笔记本底部总结栏特写，鹿蜀小神兽（绿金古装，手持竹简，红尾巴）站在本子旁指着总结栏，大小适中。装饰：右上角加祥云图案；左上角加卷草纹国风装饰；副标题用回纹细线框装饰；加少量国风印章小元素点缀。整体氛围：国风典雅、教育干货、重点突出。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字与背景强对比，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。图生图：【图1】= 鹿蜀小神兽全身像抠图，作为IP主体形象展示。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记大字封面，配图大字，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、朱红色印章式标题框、黑色粗黑体标题字、回纹边框、祥云卷草纹边角装饰，整体典雅国风气韵。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「总结栏写什么？」。主标题字号占画面约 30% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「上完课花5分钟，效果翻倍」。背景：米黄色宣纸纹理纯色底，带轻微做旧质感。标题排版：黑色粗黑体，主标题置于朱红色印章式圆角矩形框内，白边描边。配图：画面下方展示一本打开的康奈尔笔记本底部总结栏特写，鹿蜀小神兽（绿金古装，手持竹简，红尾巴）站在本子旁指着总结栏，大小适中。装饰：右上角加祥云图案；左上角加卷草纹国风装饰；副标题用回纹细线框装饰；加少量国风印章小元素点缀。整体氛围：国风典雅、教育干货、重点突出。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字与背景强对比，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。图生图：【图1】= 鹿蜀小神兽全身像抠图，作为IP主体形象展示。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，大字卡片风格，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「今天回去：」，黑色粗黑体，字号适中。下方三段行动指令，逐字锁定：第一段「让孩子在笔记本左边写3个问题」，第二段「右边留给板书」，第三段「先试一节课」。三段文字字号大，醒目清晰，黑色粗黑体，关键短语加朱红色色块底框强调。配图：Q版鹿蜀小神兽（绿金古装帝王帽，红尾巴）拿着笔在笔记本上写字的可爱形象，置于画面右下角，大小适中。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、行动感强、简单易执行。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，大字卡片风格，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「今天回去：」，黑色粗黑体，字号适中。下方三段行动指令，逐字锁定：第一段「让孩子在笔记本左边写3个问题」，第二段「右边留给板书」，第三段「先试一节课」。三段文字字号大，醒目清晰，黑色粗黑体，关键短语加朱红色色块底框强调。配图：Q版鹿蜀小神兽（绿金古装帝王帽，红尾巴）拿着笔在笔记本上写字的可爱形象，置于画面右下角，大小适中。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、行动感强、简单易执行。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第二样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「2. 我不会的」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「做习题不会的」，第二行「提问找不到答案的」，第三行「全部写在这里」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「2」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个问号或打叉国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第二样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「2. 我不会的」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「做习题不会的」，第二行「提问找不到答案的」，第三行「全部写在这里」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「2」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个问号或打叉国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，流程图，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「正确顺序：」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。画面主体是从左到右的四步国风流程图，用箭头连接，四个步骤方框内文字逐字锁定：第一步「预习课文」，第二步「做课后习题」，第三步「不会的画圈」，第四步「上课重点听」。每个步骤用国风卷轴或方框样式，箭头用朱红色。底部可加小字说明：顺序很重要。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、流程清晰、一目了然。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，流程图，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「正确顺序：」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。画面主体是从左到右的四步国风流程图，用箭头连接，四个步骤方框内文字逐字锁定：第一步「预习课文」，第二步「做课后习题」，第三步「不会的画圈」，第四步「上课重点听」。每个步骤用国风卷轴或方框样式，箭头用朱红色。底部可加小字说明：顺序很重要。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、流程清晰、一目了然。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第2周计划卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「第2周：加上找答案」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方两行说明文字，逐字锁定：第一行「6个问题写完后，让孩子自己找答案」，第二行「课文里找，找不到再问」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「2」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个放大镜或寻找国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、计划清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第2周计划卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「第2周：加上找答案」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方两行说明文字，逐字锁定：第一行「6个问题写完后，让孩子自己找答案」，第二行「课文里找，找不到再问」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「2」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个放大镜或寻找国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、计划清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，讲座笔记卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「讲座笔记怎么用？」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「听讲座、看纪录片、看电影」，第二行「提前根据标题问自己问题」，第三行「带着问题去听、去看」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个讲座或纪录片国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、拓展实用。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，讲座笔记卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「讲座笔记怎么用？」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「听讲座、看纪录片、看电影」，第二行「提前根据标题问自己问题」，第三行「带着问题去听、去看」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个讲座或纪录片国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、拓展实用。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。标题逐字锁定：「找答案的3种途径」，置于画面上方，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方3张竖排国风卡片，每张卡片带回纹边框和轻微宣纸质感，从上到下依次为：第1张卡片文字逐字锁定：「在课文里找——大部分答案就在原文中」；第2张卡片文字逐字锁定：「在拓展阅读里找——课文外的补充材料」；第3张卡片文字逐字锁定：「问老师——前面两种都找不到时」。每张卡片左侧加序号圆形标号（1、2、3），朱红色底白字。卡片之间有适当间距，整体居中对齐。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。标题逐字锁定：「找答案的3种途径」，置于画面上方，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方3张竖排国风卡片，每张卡片带回纹边框和轻微宣纸质感，从上到下依次为：第1张卡片文字逐字锁定：「在课文里找——大部分答案就在原文中」；第2张卡片文字逐字锁定：「在拓展阅读里找——课文外的补充材料」；第3张卡片文字逐字锁定：「问老师——前面两种都找不到时」。每张卡片左侧加序号圆形标号（1、2、3），朱红色底白字。卡片之间有适当间距，整体居中对齐。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第一样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「1. 我学会了什么」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方两行说明文字，逐字锁定：第一行「这堂课真正掌握的知识」，第二行「写1-3条就行」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「1」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个对勾或点亮灯泡国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第一样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「1. 我学会了什么」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方两行说明文字，逐字锁定：第一行「这堂课真正掌握的知识」，第二行「写1-3条就行」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「1」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个对勾或点亮灯泡国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步详解下半部分，展示后2步的深度内容，上下双栏大卡片布局，上方卡片是第4步追本溯源，下方卡片是第5步条理分析，每张卡片左侧是步骤名称和大序号，右侧是详细内容拆解，配相关图标（古文字演变、文章结构图），突出这两步是从"知识"到"思维"的升华，底部有总结语。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"后两步提升思维高度"，第4步"追本溯源学文字：解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法，举一反三活学活用"，配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移"；第5步"条理分析学结构：介绍文章主旨，分析文章结构和写作方法，锻炼逻辑思维能力"，配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴"；底部总结"从读懂文字到读懂作者再到提升自我"，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。

[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。
[画面] 五步详解下半部分，展示后2步的深度内容，上下双栏大卡片布局，上方卡片是第4步追本溯源，下方卡片是第5步条理分析，每张卡片左侧是步骤名称和大序号，右侧是详细内容拆解，配相关图标（古文字演变、文章结构图），突出这两步是从"知识"到"思维"的升华，底部有总结语。
[视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。
[文字] 顶部主标题"后两步提升思维高度"，第4步"追本溯源学文字：解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法，举一反三活学活用"，配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移"；第5步"条理分析学结构：介绍文章主旨，分析文章结构和写作方法，锻炼逻辑思维能力"，配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴"；底部总结"从读懂文字到读懂作者再到提升自我"，文字均横排。
[规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。

小红书笔记内页，板书怎么抄说明，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「板书怎么抄？」，黑色粗黑体，朱红色底框。画面左侧展示一本笔记本，有的内容工整抄写、有的内容只打了个勾的国风插画。右侧三条说明文字，逐字锁定：第一条「板书不是不能抄」，第二条「只抄你不会的部分」，第三条「会的，打个勾就行」。第三条字号稍大，朱红色强调。每条前加小圆点标号。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量打勾符号国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，板书怎么抄说明，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「板书怎么抄？」，黑色粗黑体，朱红色底框。画面左侧展示一本笔记本，有的内容工整抄写、有的内容只打了个勾的国风插画。右侧三条说明文字，逐字锁定：第一条「板书不是不能抄」，第二条「只抄你不会的部分」，第三条「会的，打个勾就行」。第三条字号稍大，朱红色强调。每条前加小圆点标号。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量打勾符号国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第一层基础层卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「第一层：基础层」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「会画三栏」，第二行「左侧问题，右侧答案，底部总结」，第三行「能抄问题和答案，也能做总结」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「1」或「基础」大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个笔记本国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、层级分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第一层基础层卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「第一层：基础层」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「会画三栏」，第二行「左侧问题，右侧答案，底部总结」，第三行「能抄问题和答案，也能做总结」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「1」或「基础」大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个笔记本国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、层级分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第三样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「3. 这堂课的收获是什么」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「不只是知识」，第二行「也可以是方法、思路、启发」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「3」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个星星或启发灵感国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第三样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「3. 这堂课的收获是什么」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「不只是知识」，第二行「也可以是方法、思路、启发」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「3」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个星星或启发灵感国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，写人主题课文预习卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「写人主题课文预习重点」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方4条引导问题，逐条左对齐排列，逐字锁定：1.「课文的主角是谁？」2.「他做了哪些事情？」3.「他为什么这样做？」4.「你从他身上学到了什么？」。每条问题前加圆形序号标号（1、2、3、4），朱红色底白字。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个书卷国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，写人主题课文预习卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「写人主题课文预习重点」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方4条引导问题，逐条左对齐排列，逐字锁定：1.「课文的主角是谁？」2.「他做了哪些事情？」3.「他为什么这样做？」4.「你从他身上学到了什么？」。每条问题前加圆形序号标号（1、2、3、4），朱红色底白字。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个书卷国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第三样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「3. 上课重点听什么」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「不会的部分」，第二行「可能又会又不会的部分」，第三行「上课就盯着这两块听」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「3」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个耳朵或听课国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第三样卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「3. 上课重点听什么」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方三行说明文字，逐字锁定：第一行「不会的部分」，第二行「可能又会又不会的部分」，第三行「上课就盯着这两块听」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「3」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个耳朵或听课国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第1周计划卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「第1周：只做一件事」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方两行说明文字，逐字锁定：第一行「每天用6个问题预习一篇课文」，第二行「不要求全对，只要求问出来」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「1」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个问号或书卷国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、计划清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，第1周计划卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部大标题逐字锁定：「第1周：只做一件事」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框，字号醒目。下方两行说明文字，逐字锁定：第一行「每天用6个问题预习一篇课文」，第二行「不要求全对，只要求问出来」。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感，左侧可加数字「1」的大号国风装饰字。配图：卡片角落加一个问号或书卷国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、计划清晰、循序渐进。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，痛点插画，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。画面文字分四行排列，逐字锁定：第一行「很多孩子总结栏：」，第二行「空着」，第三行「或者随便写两句」，第四行「其实总结栏是课堂笔记最重要的一栏」。第四行字号最大最醒目，朱红色加粗强调。配图：画面下方画一个孩子对着空白总结栏发呆的国风插画，或鹿蜀小神兽摇头无奈的Q版形象。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量水墨晕染感装饰。整体氛围：国风典雅、痛点共鸣、引人思考。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，痛点插画，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。画面文字分四行排列，逐字锁定：第一行「很多孩子总结栏：」，第二行「空着」，第三行「或者随便写两句」，第四行「其实总结栏是课堂笔记最重要的一栏」。第四行字号最大最醒目，朱红色加粗强调。配图：画面下方画一个孩子对着空白总结栏发呆的国风插画，或鹿蜀小神兽摇头无奈的Q版形象。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量水墨晕染感装饰。整体氛围：国风典雅、痛点共鸣、引人思考。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

一张A4竖版研学传播卡背面，温馨手绘水彩风格，柔和暖色调，米色/淡粉色/淡蓝色为主，整体氛围温暖治愈，与正面传播卡风格统一。画面为竖版A4比例，四周留足边距。结构从上到下分为四个区块，用柔和的色块或虚线分隔，版式精美清晰：【第一区块 - 参考章句（占页面上方约40%）】 - 小标题：【参考章句】 - 说明文字：以下《论语》章句均出自七年级地方课程教材"儒家思想的根脉传承"专题，可从中选一句，也可以自己从课本里找其他句子。 - 列出6条《论语》章句，每条用小圆圈项目符号开头，格式为：原句 + 出处 + 白话译文，三行排列： 1. "己所不欲，勿施于人。" ——《论语·卫灵公》自己不想要的，不要强加给别人。 2. "与朋友交而不信乎？" ——《论语·学而》和朋友交往，有没有不讲信用？ 3. "温故而知新，可以为师矣。" ——《论语·为政》复习旧知识能有新发现，就可以做老师了。 4. "三人行，必有我师焉。" ——《论语·述而》几个人一起走，其中一定有能当我老师的人。 5. "学而不思则罔，思而不学则殆。" ——《论语·为政》只学不想会迷茫，只想不学会危险。 6. "知之为知之，不知为不知，是知也。" ——《论语·为政》知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。【第二区块 - 共情点提示】 - 小标题：【共情点提示】 - 引导语：不知道怎么找共情点？试试问自己： - 4条提示用圆点列出： · 我有没有哪次被人这样对待过？ · 我有没有哪次这样对待过别人，后来有点后悔？ · 这句话让我想起身边的谁？ · 如果孔子站在我面前，我想对他说什么？ - 底部小字：不用写得多深刻，真实就行。【第三区块 - 根脉线提示】 - 小标题：【根脉线提示】 - 说明文字：儒家思想从山东出发，经过两千多年传到今天。你可以用箭头、时间轴、地图、树根图……任何你觉得能说清"从哪来、到哪去"的方式。 - 关键词行：关键词：山东·曲阜·尼山·孔子·弟子·《论语》·一代代传诵·今天的你【第四区块 - 展示提醒】 - 小标题：【展示提醒】 - 说明文字：每组派1人，用1分钟讲清楚三件事： - 3条编号列出： 1. 我们选的是哪句原典？ 2. 为什么选它？（共情点） 3. 它从哪儿来，为什么能传到今天？（根脉线） - 底部小字：不用背稿，看着卡说就行。【装饰元素】 - 四周点缀淡雅的小花、叶子、云朵、星星等，量少而精致 - 角落有书卷、毛笔等传统文化小图标 - 手绘水彩质感，线条柔和圆润 - 配色温暖柔和：米白底、淡粉、淡蓝、鹅黄、浅绿 - 整体温馨治愈，适合中小学生使用 - 右下角画一只小小的可爱绿色小乌龟（吴忧龟），戴粉色小围巾，作为系列标识画面中所有文字必须清晰可读，排版整齐。画面中必须完整呈现以上所有文字信息。

一张A4竖版研学传播卡背面，温馨手绘水彩风格，柔和暖色调，米色/淡粉色/淡蓝色为主，整体氛围温暖治愈，与正面传播卡风格统一。

画面为竖版A4比例，四周留足边距。结构从上到下分为四个区块，用柔和的色块或虚线分隔，版式精美清晰：

【第一区块 - 参考章句（占页面上方约40%）】
- 小标题：【参考章句】
- 说明文字：以下《论语》章句均出自七年级地方课程教材"儒家思想的根脉传承"专题，可从中选一句，也可以自己从课本里找其他句子。
- 列出6条《论语》章句，每条用小圆圈项目符号开头，格式为：原句 + 出处 + 白话译文，三行排列：
1. "己所不欲，勿施于人。" ——《论语·卫灵公》自己不想要的，不要强加给别人。
2. "与朋友交而不信乎？" ——《论语·学而》和朋友交往，有没有不讲信用？
3. "温故而知新，可以为师矣。" ——《论语·为政》复习旧知识能有新发现，就可以做老师了。
4. "三人行，必有我师焉。" ——《论语·述而》几个人一起走，其中一定有能当我老师的人。
5. "学而不思则罔，思而不学则殆。" ——《论语·为政》只学不想会迷茫，只想不学会危险。
6. "知之为知之，不知为不知，是知也。" ——《论语·为政》知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。

【第二区块 - 共情点提示】
- 小标题：【共情点提示】
- 引导语：不知道怎么找共情点？试试问自己：
- 4条提示用圆点列出：
· 我有没有哪次被人这样对待过？
· 我有没有哪次这样对待过别人，后来有点后悔？
· 这句话让我想起身边的谁？
· 如果孔子站在我面前，我想对他说什么？
- 底部小字：不用写得多深刻，真实就行。

【第三区块 - 根脉线提示】
- 小标题：【根脉线提示】
- 说明文字：儒家思想从山东出发，经过两千多年传到今天。你可以用箭头、时间轴、地图、树根图……任何你觉得能说清"从哪来、到哪去"的方式。
- 关键词行：关键词：山东·曲阜·尼山·孔子·弟子·《论语》·一代代传诵·今天的你

【第四区块 - 展示提醒】
- 小标题：【展示提醒】
- 说明文字：每组派1人，用1分钟讲清楚三件事：
- 3条编号列出：
1. 我们选的是哪句原典？
2. 为什么选它？（共情点）
3. 它从哪儿来，为什么能传到今天？（根脉线）
- 底部小字：不用背稿，看着卡说就行。

【装饰元素】
- 四周点缀淡雅的小花、叶子、云朵、星星等，量少而精致
- 角落有书卷、毛笔等传统文化小图标
- 手绘水彩质感，线条柔和圆润
- 配色温暖柔和：米白底、淡粉、淡蓝、鹅黄、浅绿
- 整体温馨治愈，适合中小学生使用
- 右下角画一只小小的可爱绿色小乌龟（吴忧龟），戴粉色小围巾，作为系列标识

画面中所有文字必须清晰可读，排版整齐。画面中必须完整呈现以上所有文字信息。

小红书笔记内页，写事类课文预习卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「写事类课文预习重点」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方4条问题，逐条左对齐排列，逐字锁定：1.「这件事怎么发生的？」2.「在哪里？什么时候？」3.「经过是什么？」4.「结果怎么样？」。每条问题前加圆形序号标号（1、2、3、4），朱红色底白字。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个事件卷轴国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，写事类课文预习卡片，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「写事类课文预习重点」，黑色粗黑体，朱红色印章式底框。下方4条问题，逐条左对齐排列，逐字锁定：1.「这件事怎么发生的？」2.「在哪里？什么时候？」3.「经过是什么？」4.「结果怎么样？」。每条问题前加圆形序号标号（1、2、3、4），朱红色底白字。卡片整体带回纹边框和轻微宣纸质感。配图：卡片角落加一个事件卷轴国风小图标。装饰：角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、干货清晰、条理分明。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，大字卡片风格，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「今天回去：」，黑色粗黑体，字号适中。下方三段行动指令，逐字锁定：第一段「让孩子学完课文后」，第二段「用“先…然后…最后…”讲一遍」，第三段「讲不出来，就是没学会」。三段文字字号大，醒目清晰，黑色粗黑体，关键短语加朱红色色块底框强调。配图：Q版鹿蜀小神兽（绿金古装帝王帽，红尾巴）做演讲手势的可爱形象，置于画面右下角，大小适中。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、行动感强、方法简单。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，大字卡片风格，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「今天回去：」，黑色粗黑体，字号适中。下方三段行动指令，逐字锁定：第一段「让孩子学完课文后」，第二段「用“先…然后…最后…”讲一遍」，第三段「讲不出来，就是没学会」。三段文字字号大，醒目清晰，黑色粗黑体，关键短语加朱红色色块底框强调。配图：Q版鹿蜀小神兽（绿金古装帝王帽，红尾巴）做演讲手势的可爱形象，置于画面右下角，大小适中。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量国风印章元素。整体氛围：国风典雅、行动感强、方法简单。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，习题做法说明，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「做的时候：」，黑色粗黑体，朱红色底框。画面左侧展示一本打开的习题本，有的题写了答案、有的题上画着圆圈标注。右侧三条说明文字，逐字锁定：第一条「会的直接写」，第二条「不会的画圈」，第三条「画圈的地方，就是上课要重点听的」。第三条字号稍大，朱红色强调。每条前加小圆点标号。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量铅笔或圆圈国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，习题做法说明，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。顶部标题逐字锁定：「做的时候：」，黑色粗黑体，朱红色底框。画面左侧展示一本打开的习题本，有的题写了答案、有的题上画着圆圈标注。右侧三条说明文字，逐字锁定：第一条「会的直接写」，第二条「不会的画圈」，第三条「画圈的地方，就是上课要重点听的」。第三条字号稍大，朱红色强调。每条前加小圆点标号。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量铅笔或圆圈国风小图标。整体氛围：国风典雅、方法清晰、实操性强。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。