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将这张哈工大威海五一研学营海报的主色调更换为浅蓝色，保留所有原…

将这张哈工大威海五一研学营海报的主色调更换为浅蓝色，保留所有原有文字内容、排版、图案元素完全不变

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2026.03.13

高端研学招生海报，竖版9:16，版式精美，高级质感。整体风格：明亮高级的蓝白金色调，简约大气有品质感，适合家长观看，体现名校研学的高端价值。背景：纯净的浅蓝到白色渐变底色，顶部和底部点缀淡金色几何线条装饰，整体干净通透有高级感。照片布局（核心视觉，照片要大而清晰）： - 画面上半部分主视觉：大幅展示【图2】哈工大火箭大楼前合影照片，照片做圆角处理，带细微金色描边，占据画面约40%高度，非常醒目，体现哈工大名校背书。照片上方叠加半透明深蓝色横幅，上面白色大字"哈尔滨工业大学"。 - 画面中部：横向排列两张实操照片，左边是【图1】孩子们操控机械狗的照片，右边是【图4】无人机搭建实操照片，两张照片大小一致，圆角矩形，带细微阴影，并排展示丰富的实操场景。每张照片下方配小字标签：左"机械狗实操"、右"无人机搭建"。 - 两张照片下方：放置【图3】阶梯教室研学课堂照片，宽度与上方两图总宽一致，圆角矩形，下方配标签"高校课堂体验"。文案布局： 1. 顶部左上角：学而思研学 LOGO（参考图4左上角样式：彩色方块图标+"学而思研学"文字） 2. 主标题（位于哈工大照片下方，居中）：超大粗体深蓝色字"哈工大一日营"，字体高端大气，下方一条细细的金色装饰线 3. 副标题：主标题下方，中号字"学而思研学 · 走进名校实验室" 4. 四个核心卖点（照片区域下方，横向排列四个圆角小卡片）： - 名校参访 - 机械狗实操 - 无人机科创 - 研学证书每个卡片配简约小图标，白底蓝字，精致简洁 5. 底部区域：深蓝色渐变底栏，左侧白色文字"扫码咨询报名"，右侧是纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字装饰元素：金色细线、简约几何图形、淡蓝色光晕点缀，整体克制高级，不花哨整体要求：照片是画面主体，清晰大尺寸展示给家长看；文案精炼有层级；配色蓝白金高端大气；版式精美有设计感；2K超高清画质画面中所有信息区域、卖点卡片必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

高端研学招生海报，竖版9:16，版式精美，极具设计感和高级质感。整体风格：深蓝金高端配色，简约大气有品质感，像名校招生简章一样高级有格调，不堆砌照片，用设计语言传达价值。背景：深邃的藏蓝色到深蓝色渐变底色，叠加细腻的金色线条纹理和几何网格暗纹，右上角和左下角有金色流线型装饰线条，整体沉稳高级有底蕴。哈工大元素融入（不是直接放合影照片，而是提炼设计元素）： - 画面上半部分背景中，隐约可见哈工大主楼建筑的剪影轮廓，用淡金色线条勾勒，半透明融入背景，低调而有辨识度 - 顶部中央位置，用金色线条绘制一个简化的火箭图标（呼应哈工大航天特色），精致细腻 - "哈尔滨工业大学"字样用金色衬线字体，优雅地排列在火箭图标下方学而思品牌：左上角放置学而思研学LOGO（彩色方块图标+白色文字）主标题区（画面中上部，视觉焦点）： - 超大号白色粗体字"哈工大一日营"，字体厚重有力，字间距适中 - 主标题下方一条细细的金色横线装饰 - 横线下方是浅蓝色副标题"学而思研学 · 前沿科创体验" 实操照片区（小而精，点缀式呈现，不是主体）： - 三张实操照片以异形卡片形式错落排列在画面中部，尺寸不大但精致 - 左侧上方：【图1】机械狗实操照片，裁剪成圆角矩形，带金色细边框和轻微阴影，下方小字标签"机械狗实操" - 右侧中间：【图4】无人机搭建照片，裁剪成圆形或圆角方形，带金色细边框，下方小字标签"无人机科创" - 左下方：【图3】阶梯教室照片，裁剪成横向圆角矩形，带金色细边框，下方小字标签"名校课堂" - 三张照片大小不一，错落有致，像高端画册的排版，有呼吸感核心价值区（照片下方）： - 四个金色细线图标+文字横向排列，简约高级： 🏛 名校参访 🐕 机械狗实操 ✈️ 无人机科创 📜 研学证书 - 文字用白色，图标用金色线条风格底部区域： - 深蓝色底栏，左侧白色文字"扫码咨询报名"，右侧金色方块二维码占位符，标注"二维码占位"文字 - 底栏上方有一条金色细线分隔装饰元素：金色流线、几何细线、光点粒子、建筑剪影轮廓，整体克制而精致，高级感十足整体要求：照片是点缀不是主体，哈工大通过建筑剪影、火箭图标、校名文字等设计元素融入；版式留白充足有呼吸感；深蓝金配色高端大气；像高端教育品牌的招生简章；2K超高清画质画面中所有信息区域、卖点卡片必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

高端研学招生海报，竖版9:16，版式精美，极具设计感和高级质感。

整体风格：深蓝金高端配色，简约大气有品质感，像名校招生简章一样高级有格调，不堆砌照片，用设计语言传达价值。

背景：深邃的藏蓝色到深蓝色渐变底色，叠加细腻的金色线条纹理和几何网格暗纹，右上角和左下角有金色流线型装饰线条，整体沉稳高级有底蕴。

哈工大元素融入（不是直接放合影照片，而是提炼设计元素）：
- 画面上半部分背景中，隐约可见哈工大主楼建筑的剪影轮廓，用淡金色线条勾勒，半透明融入背景，低调而有辨识度
- 顶部中央位置，用金色线条绘制一个简化的火箭图标（呼应哈工大航天特色），精致细腻
- "哈尔滨工业大学"字样用金色衬线字体，优雅地排列在火箭图标下方

学而思品牌：左上角放置学而思研学LOGO（彩色方块图标+白色文字）

主标题区（画面中上部，视觉焦点）：
- 超大号白色粗体字"哈工大一日营"，字体厚重有力，字间距适中
- 主标题下方一条细细的金色横线装饰
- 横线下方是浅蓝色副标题"学而思研学 · 前沿科创体验"

实操照片区（小而精，点缀式呈现，不是主体）：
- 三张实操照片以异形卡片形式错落排列在画面中部，尺寸不大但精致
- 左侧上方：【图1】机械狗实操照片，裁剪成圆角矩形，带金色细边框和轻微阴影，下方小字标签"机械狗实操"
- 右侧中间：【图4】无人机搭建照片，裁剪成圆形或圆角方形，带金色细边框，下方小字标签"无人机科创"
- 左下方：【图3】阶梯教室照片，裁剪成横向圆角矩形，带金色细边框，下方小字标签"名校课堂"
- 三张照片大小不一，错落有致，像高端画册的排版，有呼吸感

核心价值区（照片下方）：
- 四个金色细线图标+文字横向排列，简约高级：
🏛 名校参访 🐕 机械狗实操 ✈️ 无人机科创 📜 研学证书
- 文字用白色，图标用金色线条风格

底部区域：
- 深蓝色底栏，左侧白色文字"扫码咨询报名"，右侧金色方块二维码占位符，标注"二维码占位"文字
- 底栏上方有一条金色细线分隔

装饰元素：金色流线、几何细线、光点粒子、建筑剪影轮廓，整体克制而精致，高级感十足

整体要求：照片是点缀不是主体，哈工大通过建筑剪影、火箭图标、校名文字等设计元素融入；版式留白充足有呼吸感；深蓝金配色高端大气；像高端教育品牌的招生简章；2K超高清画质

画面中所有信息区域、卖点卡片必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。
画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

哈尔滨工业大学《无人机是怎样飞行的》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"无人机是怎样飞行的"，课程编号B01。包含教师介绍文字：方可，哈工大航天学院控制与仿真中心副教授、硕士生导师，先后主持承担国家自然科学基金面上项目、纵向课题以及若干横向合作课题，研究领域包括仿真模型验证、VV&A与系统可信度评估技术、无人机控制。课程学时：1学时，总时长0.75小时。左侧展示四大内容提要：无人机的运动与飞行、无人机如何改变位置、无人机如何改变姿态、无人机的大脑——飞行控制器。右侧展示飞行控制器工作原理图示：遥控器、姿态传感器、电子调速器、无刷电机、位置传感器、控制算法等组成部分。搭配无人机、电路板、科技线条等元素，整体明亮清爽，航空科技风格

哈尔滨工业大学《无人机是怎样飞行的》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"无人机是怎样飞行的"，课程编号B01。包含教师介绍文字：方可，哈工大航天学院控制与仿真中心副教授、硕士生导师，先后主持承担国家自然科学基金面上项目、纵向课题以及若干横向合作课题，研究领域包括仿真模型验证、VV&A与系统可信度评估技术、无人机控制。课程学时：1学时，总时长0.75小时。左侧展示四大内容提要：无人机的运动与飞行、无人机如何改变位置、无人机如何改变姿态、无人机的大脑——飞行控制器。右侧展示飞行控制器工作原理图示：遥控器、姿态传感器、电子调速器、无刷电机、位置传感器、控制算法等组成部分。搭配无人机、电路板、科技线条等元素，整体明亮清爽，航空科技风格

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哈尔滨工业大学《无人机是怎样飞行的》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"无人机是怎样飞行的"，课程编号B01。包含教师介绍文字：方可，哈工大航天学院控制与仿真中心副教授、硕士生导师，先后主持承担国家自然科学基金面上项目、纵向课题以及若干横向合作课题，研究领域包括仿真模型验证、VV&A与系统可信度评估技术、无人机控制。课程学时：1学时，总时长0.75小时。左侧展示四大内容提要：无人机的运动与飞行、无人机如何改变位置、无人机如何改变姿态、无人机的大脑——飞行控制器。右侧展示飞行控制器工作原理图示：遥控器、姿态传感器、电子调速器、无刷电机、位置传感器、控制算法等组成部分。搭配无人机、电路板、科技线条等元素，整体明亮清爽，航空科技风格

哈尔滨工业大学《无人机是怎样飞行的》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"无人机是怎样飞行的"，课程编号B01。包含教师介绍文字：方可，哈工大航天学院控制与仿真中心副教授、硕士生导师，先后主持承担国家自然科学基金面上项目、纵向课题以及若干横向合作课题，研究领域包括仿真模型验证、VV&A与系统可信度评估技术、无人机控制。课程学时：1学时，总时长0.75小时。左侧展示四大内容提要：无人机的运动与飞行、无人机如何改变位置、无人机如何改变姿态、无人机的大脑——飞行控制器。右侧展示飞行控制器工作原理图示：遥控器、姿态传感器、电子调速器、无刷电机、位置传感器、控制算法等组成部分。搭配无人机、电路板、科技线条等元素，整体明亮清爽，航空科技风格

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哈尔滨工业大学《走进人工智能》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"走进人工智能"，课程编号D01。包含教师介绍文字：史建焘，哈工大计算学部网络空间安全学院副教授。课程学时：1学时，总时长1小时。左侧展示四大目录：人工智能概述、人工智能技术的演变、人工智能技术的应用、课程总结。右侧展示AI科技感视觉元素：机器人头部、AI全息投影、神经网络、科技光效等人工智能概念图。搭配芯片、神经网络节点、代码流、科技线条等元素，整体明亮清爽，现代AI科技风格

哈尔滨工业大学《走进人工智能》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"走进人工智能"，课程编号D01。包含教师介绍文字：史建焘，哈工大计算学部网络空间安全学院副教授。课程学时：1学时，总时长1小时。左侧展示四大目录：人工智能概述、人工智能技术的演变、人工智能技术的应用、课程总结。右侧展示AI科技感视觉元素：机器人头部、AI全息投影、神经网络、科技光效等人工智能概念图。搭配芯片、神经网络节点、代码流、科技线条等元素，整体明亮清爽，现代AI科技风格

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哈尔滨工业大学《走进人工智能》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"走进人工智能"，课程编号D01。包含教师介绍文字：史建焘，哈工大计算学部网络空间安全学院副教授。课程学时：1学时，总时长1小时。左侧展示四大目录：人工智能概述、人工智能技术的演变、人工智能技术的应用、课程总结。右侧展示AI科技感视觉元素：机器人头部、AI全息投影、神经网络、科技光效等人工智能概念图。搭配芯片、神经网络节点、代码流、科技线条等元素，整体明亮清爽，现代AI科技风格

哈尔滨工业大学《走进人工智能》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"走进人工智能"，课程编号D01。包含教师介绍文字：史建焘，哈工大计算学部网络空间安全学院副教授。课程学时：1学时，总时长1小时。左侧展示四大目录：人工智能概述、人工智能技术的演变、人工智能技术的应用、课程总结。右侧展示AI科技感视觉元素：机器人头部、AI全息投影、神经网络、科技光效等人工智能概念图。搭配芯片、神经网络节点、代码流、科技线条等元素，整体明亮清爽，现代AI科技风格

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基于参考图的红色背景风格，重新设计一张专业精美的雅思课程价目表海报，整体承接红色背景色调。画面顶部有蓝色圆角标题栏，下方主体为深红色背景。中央放置一个精致的白色圆角表格，表格设计精美、排版整齐。表格内容如下：表头（浅蓝色底）："大连理工大学雅思学霸班（4人-8人）" 第一行："雅思小班C" | "C段强化段" | "64小时" | "7500元" 第二行："雅思小班BC" | "B段精讲段+C段强化段" | "112小时" | "13000元" 表格下方通栏（浅蓝底）："3人及以上团报享受额外优惠" 最下方说明区："分数保障：报名B段+C段，课程结束后一年内，拿雅思官方成绩单，官考成绩总分未达到7，申请免费重修1轮C段班课" 整体风格：成人教育专业商务风，红金配色点缀，表格线条清晰，文字工整易读，版式精美，四周留有安全边距。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、表格单元格必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空单元格。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

基于参考图的红色背景风格，重新设计一张专业精美的雅思课程价目表海报，整体承接红色背景色调。画面顶部有蓝色圆角标题栏，下方主体为深红色背景。中央放置一个精致的白色圆角表格，表格设计精美、排版整齐。表格内容如下：

表头（浅蓝色底）："大连理工大学雅思学霸班（4人-8人）"

第一行："雅思小班C" | "C段强化段" | "64小时" | "7500元"
第二行："雅思小班BC" | "B段精讲段+C段强化段" | "112小时" | "13000元"

表格下方通栏（浅蓝底）："3人及以上团报享受额外优惠"

最下方说明区："分数保障：报名B段+C段，课程结束后一年内，拿雅思官方成绩单，官考成绩总分未达到7，申请免费重修1轮C段班课"

整体风格：成人教育专业商务风，红金配色点缀，表格线条清晰，文字工整易读，版式精美，四周留有安全边距。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、表格单元格必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空单元格。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。

哈尔滨工业大学《基础数学-代数学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-代数学"，课程编号C05。包含教师介绍文字：袁腊梅，哈工大数学学院教授，博士生导师，研究方向为李理论，先后主持承担国家自然科学基金青年基金项目、教育部博士点新教师类项目、中国博士后基金项目以及哈工大校内基金项目。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01数系的发展简史、02代数与代数方程、03抽象代数及应用。右侧展示"代数"一词的来源：来源于阿拉伯语al-jabr，约公元825年阿拉伯数学家花拉子密著《还原与对消计算概要》，提出把方程作为研究对象的想法。搭配数学符号、代数公式、书籍、古典数学元素，整体明亮清爽，代数学术风格

哈尔滨工业大学《基础数学-代数学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-代数学"，课程编号C05。包含教师介绍文字：袁腊梅，哈工大数学学院教授，博士生导师，研究方向为李理论，先后主持承担国家自然科学基金青年基金项目、教育部博士点新教师类项目、中国博士后基金项目以及哈工大校内基金项目。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01数系的发展简史、02代数与代数方程、03抽象代数及应用。右侧展示"代数"一词的来源：来源于阿拉伯语al-jabr，约公元825年阿拉伯数学家花拉子密著《还原与对消计算概要》，提出把方程作为研究对象的想法。搭配数学符号、代数公式、书籍、古典数学元素，整体明亮清爽，代数学术风格

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哈尔滨工业大学《基础数学-代数学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-代数学"，课程编号C05。包含教师介绍文字：袁腊梅，哈工大数学学院教授，博士生导师，研究方向为李理论，先后主持承担国家自然科学基金青年基金项目、教育部博士点新教师类项目、中国博士后基金项目以及哈工大校内基金项目。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01数系的发展简史、02代数与代数方程、03抽象代数及应用。右侧展示"代数"一词的来源：来源于阿拉伯语al-jabr，约公元825年阿拉伯数学家花拉子密著《还原与对消计算概要》，提出把方程作为研究对象的想法。搭配数学符号、代数公式、书籍、古典数学元素，整体明亮清爽，代数学术风格

哈尔滨工业大学《基础数学-代数学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-代数学"，课程编号C05。包含教师介绍文字：袁腊梅，哈工大数学学院教授，博士生导师，研究方向为李理论，先后主持承担国家自然科学基金青年基金项目、教育部博士点新教师类项目、中国博士后基金项目以及哈工大校内基金项目。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01数系的发展简史、02代数与代数方程、03抽象代数及应用。右侧展示"代数"一词的来源：来源于阿拉伯语al-jabr，约公元825年阿拉伯数学家花拉子密著《还原与对消计算概要》，提出把方程作为研究对象的想法。搭配数学符号、代数公式、书籍、古典数学元素，整体明亮清爽，代数学术风格

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哈尔滨工业大学《基础数学-拓扑学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-拓扑学"，课程编号C04。包含教师介绍文字：尹逊波，哈工大数学学院教授、数学教学研究中心主任，黑龙江省教学名师、省优秀教师、黑龙江省数学会常务理事。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01几何学发展史、02拓扑学之简介、03拓扑学之应用。右侧展示拓扑学介绍：俗称橡皮几何学、源于欧拉的哥尼斯堡七桥问题、主要分为点集拓扑及组合拓扑、一般多研究高维的空间和流形。配图包含哥尼斯堡七桥问题示意图、一笔画问题图示、拓扑变换杯子示例。搭配拓扑图形、数学符号、莫比乌斯环等元素，整体明亮清爽，拓扑数学学术风格

哈尔滨工业大学《基础数学-拓扑学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-拓扑学"，课程编号C04。包含教师介绍文字：尹逊波，哈工大数学学院教授、数学教学研究中心主任，黑龙江省教学名师、省优秀教师、黑龙江省数学会常务理事。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01几何学发展史、02拓扑学之简介、03拓扑学之应用。右侧展示拓扑学介绍：俗称橡皮几何学、源于欧拉的哥尼斯堡七桥问题、主要分为点集拓扑及组合拓扑、一般多研究高维的空间和流形。配图包含哥尼斯堡七桥问题示意图、一笔画问题图示、拓扑变换杯子示例。搭配拓扑图形、数学符号、莫比乌斯环等元素，整体明亮清爽，拓扑数学学术风格

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哈尔滨工业大学《基础数学-拓扑学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-拓扑学"，课程编号C04。包含教师介绍文字：尹逊波，哈工大数学学院教授、数学教学研究中心主任，黑龙江省教学名师、省优秀教师、黑龙江省数学会常务理事。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01几何学发展史、02拓扑学之简介、03拓扑学之应用。右侧展示拓扑学介绍：俗称橡皮几何学、源于欧拉的哥尼斯堡七桥问题、主要分为点集拓扑及组合拓扑、一般多研究高维的空间和流形。配图包含哥尼斯堡七桥问题示意图、一笔画问题图示、拓扑变换杯子示例。搭配拓扑图形、数学符号、莫比乌斯环等元素，整体明亮清爽，拓扑数学学术风格

哈尔滨工业大学《基础数学-拓扑学》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-拓扑学"，课程编号C04。包含教师介绍文字：尹逊波，哈工大数学学院教授、数学教学研究中心主任，黑龙江省教学名师、省优秀教师、黑龙江省数学会常务理事。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示三大目录：01几何学发展史、02拓扑学之简介、03拓扑学之应用。右侧展示拓扑学介绍：俗称橡皮几何学、源于欧拉的哥尼斯堡七桥问题、主要分为点集拓扑及组合拓扑、一般多研究高维的空间和流形。配图包含哥尼斯堡七桥问题示意图、一笔画问题图示、拓扑变换杯子示例。搭配拓扑图形、数学符号、莫比乌斯环等元素，整体明亮清爽，拓扑数学学术风格

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哈尔滨工业大学《基础数学-几何分析》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-几何分析"，课程编号C03。包含教师介绍文字：矫贺明，哈工大数学学院与数学研究院教授，主要研究方向为完全非线性偏微分方程与几何分析。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示四大目录：01古典几何学、02现代几何学、03几何与分析、04几何与物理。右侧展示几何分析知识体系图，包含Calabi猜想、Minkowski问题及其推广、Yamabe问题、Plateau问题及推广等分支，以及复Monge-Ampere方程、球面上Monge-Ampere方程Hessian方程、流形上的Hessian方程、局部上曲率方程的Dirichlet问题等内容。搭配几何图形、数学公式、抽象几何线条等元素，整体明亮清爽，几何数学学术风格

哈尔滨工业大学《基础数学-几何分析》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-几何分析"，课程编号C03。包含教师介绍文字：矫贺明，哈工大数学学院与数学研究院教授，主要研究方向为完全非线性偏微分方程与几何分析。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示四大目录：01古典几何学、02现代几何学、03几何与分析、04几何与物理。右侧展示几何分析知识体系图，包含Calabi猜想、Minkowski问题及其推广、Yamabe问题、Plateau问题及推广等分支，以及复Monge-Ampere方程、球面上Monge-Ampere方程Hessian方程、流形上的Hessian方程、局部上曲率方程的Dirichlet问题等内容。搭配几何图形、数学公式、抽象几何线条等元素，整体明亮清爽，几何数学学术风格

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哈尔滨工业大学《基础数学-几何分析》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-几何分析"，课程编号C03。包含教师介绍文字：矫贺明，哈工大数学学院与数学研究院教授，主要研究方向为完全非线性偏微分方程与几何分析。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示四大目录：01古典几何学、02现代几何学、03几何与分析、04几何与物理。右侧展示几何分析知识体系图，包含Calabi猜想、Minkowski问题及其推广、Yamabe问题、Plateau问题及推广等分支，以及复Monge-Ampere方程、球面上Monge-Ampere方程Hessian方程、流形上的Hessian方程、局部上曲率方程的Dirichlet问题等内容。搭配几何图形、数学公式、抽象几何线条等元素，整体明亮清爽，几何数学学术风格

哈尔滨工业大学《基础数学-几何分析》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例，无人物肖像。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"基础数学-几何分析"，课程编号C03。包含教师介绍文字：矫贺明，哈工大数学学院与数学研究院教授，主要研究方向为完全非线性偏微分方程与几何分析。课程学时：1学时，总时长0.5小时。左侧展示四大目录：01古典几何学、02现代几何学、03几何与分析、04几何与物理。右侧展示几何分析知识体系图，包含Calabi猜想、Minkowski问题及其推广、Yamabe问题、Plateau问题及推广等分支，以及复Monge-Ampere方程、球面上Monge-Ampere方程Hessian方程、流形上的Hessian方程、局部上曲率方程的Dirichlet问题等内容。搭配几何图形、数学公式、抽象几何线条等元素，整体明亮清爽，几何数学学术风格

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将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

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将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

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少儿编程招生宣传海报（背面详细内容版），手绘卡通插画风格，温暖活泼，减少AI塑料感。画面顶部左上角放置向日葵圆形logo（蓝白配色，保持原图镂空样式不变）。顶部大标题"课程体系 · 六大科技课程"，圆润可爱的手写卡通字体，深蓝色配暖黄色描边，有手绘质感。副标题"专业师资 · 实战教学 · 竞赛培优"在主标题下方。中部是六大课程内容展示区，采用2行3列的手绘圆角卡片网格布局，每个卡片一个课程，配手绘简笔画图标和课程名：第一行"机器人编程"（手绘机器人）、"单片机"（手绘芯片电路板）、"3D打印"（手绘3D打印机）；第二行"无人机"（手绘无人机）、"电子电路创科"（手绘电路灯泡）、"C++信息学奥赛"（手绘奖杯代码）。卡片底色为马卡龙色系（浅粉/浅蓝/浅黄/浅绿/浅紫/浅橙），有手绘边框纹理。课程区下方是优势展示区：两个手绘横向长条标签，分别写"青海最强师资团队"和"超高竞赛获奖率"，配简笔画奖杯和教师图标。画面底部右侧是二维码占位区（纯色方块，中央标注"二维码占位"文字），左侧是联系方式"13209712521 成老师"和"扫码咨询预约试听"引导语。背景：温暖的米黄色到浅天蓝色渐变，点缀手绘云朵、星星、小花朵、虚线、波浪线装饰，整体风格温馨童趣、像儿童绘本一样自然亲切。版式精美，信息分区清晰，四周留足安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

少儿编程招生宣传海报（背面详细内容版），手绘卡通插画风格，温暖活泼，减少AI塑料感。画面顶部左上角放置向日葵圆形logo（蓝白配色，保持原图镂空样式不变）。顶部大标题"课程体系 · 六大科技课程"，圆润可爱的手写卡通字体，深蓝色配暖黄色描边，有手绘质感。副标题"专业师资 · 实战教学 · 竞赛培优"在主标题下方。中部是六大课程内容展示区，采用2行3列的手绘圆角卡片网格布局，每个卡片一个课程，配手绘简笔画图标和课程名：第一行"机器人编程"（手绘机器人）、"单片机"（手绘芯片电路板）、"3D打印"（手绘3D打印机）；第二行"无人机"（手绘无人机）、"电子电路创科"（手绘电路灯泡）、"C++信息学奥赛"（手绘奖杯代码）。卡片底色为马卡龙色系（浅粉/浅蓝/浅黄/浅绿/浅紫/浅橙），有手绘边框纹理。课程区下方是优势展示区：两个手绘横向长条标签，分别写"青海最强师资团队"和"超高竞赛获奖率"，配简笔画奖杯和教师图标。画面底部右侧是二维码占位区（纯色方块，中央标注"二维码占位"文字），左侧是联系方式"13209712521 成老师"和"扫码咨询预约试听"引导语。背景：温暖的米黄色到浅天蓝色渐变，点缀手绘云朵、星星、小花朵、虚线、波浪线装饰，整体风格温馨童趣、像儿童绘本一样自然亲切。版式精美，信息分区清晰，四周留足安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

哈尔滨工业大学《登陆火星-自主探索之奥秘》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"登陆火星-自主探索之奥秘"，课程编号A01。包含教师介绍文字：李传江，哈工大航天学院教授、博士生导师，主要从事航天器姿态及轨道控制、最优控制、非线性控制、多智能体系统等领域的教学与科研工作。课程学时：2学时，总时长1.5小时。包含书法风格文案："火星本没有路只是中国人来了便走出了属于中国人的路"。底部展示五大课程模块：世界火星探测发展、火星登陆不同方式、火星登陆主要挑战、中国天问一号任务、火星登陆涉及专业，每个模块配简约线条图标。搭配火星、探测器、火箭等航天科技元素，整体明亮清爽，现代科技感，无人物肖像

哈尔滨工业大学《登陆火星-自主探索之奥秘》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"登陆火星-自主探索之奥秘"，课程编号A01。包含教师介绍文字：李传江，哈工大航天学院教授、博士生导师，主要从事航天器姿态及轨道控制、最优控制、非线性控制、多智能体系统等领域的教学与科研工作。课程学时：2学时，总时长1.5小时。包含书法风格文案："火星本没有路只是中国人来了便走出了属于中国人的路"。底部展示五大课程模块：世界火星探测发展、火星登陆不同方式、火星登陆主要挑战、中国天问一号任务、火星登陆涉及专业，每个模块配简约线条图标。搭配火星、探测器、火箭等航天科技元素，整体明亮清爽，现代科技感，无人物肖像

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哈尔滨工业大学《登陆火星-自主探索之奥秘》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"登陆火星-自主探索之奥秘"，课程编号A01。包含教师介绍文字：李传江，哈工大航天学院教授、博士生导师，主要从事航天器姿态及轨道控制、最优控制、非线性控制、多智能体系统等领域的教学与科研工作。课程学时：2学时，总时长1.5小时。包含书法风格文案："火星本没有路只是中国人来了便走出了属于中国人的路"。底部展示五大课程模块：世界火星探测发展、火星登陆不同方式、火星登陆主要挑战、中国天问一号任务、火星登陆涉及专业，每个模块配简约线条图标。搭配火星、探测器、火箭等航天科技元素，整体明亮清爽，现代科技感，无人物肖像

哈尔滨工业大学《登陆火星-自主探索之奥秘》课程宣传海报，亮色背景，浅蓝色到白色渐变，竖版3:4比例。顶部放置哈工大校徽和校名，主标题为"登陆火星-自主探索之奥秘"，课程编号A01。包含教师介绍文字：李传江，哈工大航天学院教授、博士生导师，主要从事航天器姿态及轨道控制、最优控制、非线性控制、多智能体系统等领域的教学与科研工作。课程学时：2学时，总时长1.5小时。包含书法风格文案："火星本没有路只是中国人来了便走出了属于中国人的路"。底部展示五大课程模块：世界火星探测发展、火星登陆不同方式、火星登陆主要挑战、中国天问一号任务、火星登陆涉及专业，每个模块配简约线条图标。搭配火星、探测器、火箭等航天科技元素，整体明亮清爽，现代科技感，无人物肖像

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将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

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将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

将这张海报整体改成明亮色调，背景从深色改为明亮的浅蓝白色渐变，提高整体亮度，所有文字、人物、图案、课程模块、图标等内容和布局保持不变，仅调整色调为明亮清爽风格

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现代科技科创风格招生海报，主色调草绿，辅助色土黄，画面包含多张科创实验室、青少年科研活动相关图片。顶部主标题："未来科创领袖营"，居中副标题："5天完成身份跃迁"，装饰文案："从技术消费者到工程创造者"。卖点信息分区展示为标签形式：1.白名单赛事直通 2.工程思维养成 3.1:10师生配比 4.暑期滚动开班。底部包含咨询热线：15914021691 和基地地址：深圳市龙华区环观南路101号美中大楼美中AI产学研基地。整体版式精美，分区清晰，文字清晰可读，现代科技氛围，主色草绿搭配辅助色土黄，4K超高清画质。

现代科技科创风格招生海报，主色调草绿，辅助色土黄，画面包含多张科创实验室、青少年科研活动相关图片。顶部主标题："未来科创领袖营"，居中副标题："5天完成身份跃迁"，装饰文案："从技术消费者到工程创造者"。卖点信息分区展示为标签形式：1.白名单赛事直通 2.工程思维养成 3.1:10师生配比 4.暑期滚动开班。底部包含咨询热线：15914021691 和基地地址：深圳市龙华区环观南路101号美中大楼美中AI产学研基地。整体版式精美，分区清晰，文字清晰可读，现代科技氛围，主色草绿搭配辅助色土黄，4K超高清画质。

暴躁的甜菜

基于参考图生成《登陆火星-数学之美》课程宣传图，保留哈尔滨工业大学校徽与校名、课程名称及编号A02、主讲教师尹逊波教授介绍、1学时总时长0.6小时等核心信息，保留四大课程内容模块（火星与数学关系、微积分内容简介、微积分的发展史、高中数学与微积分）和物理问题-数学问题-数学计算的逻辑流程图，整体设计为航天科技与数学学术结合的风格，深空蓝与橙色配色，大气专业的研学宣传海报，竖版3:4比例

基于参考图生成《登陆火星-数学之美》课程宣传图，保留哈尔滨工业大学校徽与校名、课程名称及编号A02、主讲教师尹逊波教授介绍、1学时总时长0.6小时等核心信息，保留四大课程内容模块（火星与数学关系、微积分内容简介、微积分的发展史、高中数学与微积分）和物理问题-数学问题-数学计算的逻辑流程图，整体设计为航天科技与数学学术结合的风格，深空蓝与橙色配色，大气专业的研学宣传海报，竖版3:4比例

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基于参考图生成《登陆火星-数学之美》课程宣传图，保留哈尔滨工业大学校徽与校名、课程名称及编号A02、主讲教师尹逊波教授介绍、1学时总时长0.6小时等核心信息，保留四大课程内容模块（火星与数学关系、微积分内容简介、微积分的发展史、高中数学与微积分）和物理问题-数学问题-数学计算的逻辑流程图，整体设计为航天科技与数学学术结合的风格，深空蓝与橙色配色，大气专业的研学宣传海报，竖版3:4比例

基于参考图生成《登陆火星-数学之美》课程宣传图，保留哈尔滨工业大学校徽与校名、课程名称及编号A02、主讲教师尹逊波教授介绍、1学时总时长0.6小时等核心信息，保留四大课程内容模块（火星与数学关系、微积分内容简介、微积分的发展史、高中数学与微积分）和物理问题-数学问题-数学计算的逻辑流程图，整体设计为航天科技与数学学术结合的风格，深空蓝与橙色配色，大气专业的研学宣传海报，竖版3:4比例

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高校活动宣传海报，主题为“AI赋能教学创新大赛”，副标题“AI培训”，内容包含：时间地点：深圳理工大学，参赛对象：全体教职工，报名方式：网上报名，主办单位：深圳理工大学。整体风格简约科技，蓝色科技感背景，融合人工智能、代码、数据线条等元素，高校正式大气，适合微信公众号和校内电子屏展示，海报上清晰展示所有文字信息，大标题醒目突出，信息排版工整

高校活动宣传海报，主题为“AI赋能教学创新大赛”，副标题“AI培训”，内容包含：时间地点：深圳理工大学，参赛对象：全体教职工，报名方式：网上报名，主办单位：深圳理工大学。整体风格简约科技，蓝色科技感背景，融合人工智能、代码、数据线条等元素，高校正式大气，适合微信公众号和校内电子屏展示，海报上清晰展示所有文字信息，大标题醒目突出，信息排版工整

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