少儿编程课程卡片，主题是"14 自主创作(上)"，学习内容为"选题规划、全技法组合"-1q042ux5cf-HB-稿定 AI

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少儿编程课程卡片，主题是"14 自主创作(上)"，学习内容为"选题规划、全技法组合"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含画笔创意元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

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2026.06.30

少儿编程课程卡片，主题是"15 自主创作(下)"，学习内容为"全流程项目落地、需求拆解"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含项目看板元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"15 自主创作(下)"，学习内容为"全流程项目落地、需求拆解"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含项目看板元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"5 AI绘画工坊"，学习内容为"五要素描述画面"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含画笔画板AI元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"5 AI绘画工坊"，学习内容为"五要素描述画面"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含画笔画板AI元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"2 番茄钟设计"，学习内容为"时间管理逻辑、倒计时功能实现"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含番茄时钟元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"2 番茄钟设计"，学习内容为"时间管理逻辑、倒计时功能实现"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含番茄时钟元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"4 记忆翻牌大挑战"，学习内容为"关卡设计四要素"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含记忆翻牌游戏元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"4 记忆翻牌大挑战"，学习内容为"关卡设计四要素"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含记忆翻牌游戏元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"13 打砖块作战"，学习内容为"挡板移动+弹球反弹+砖块消除"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含打砖块游戏元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"13 打砖块作战"，学习内容为"挡板移动+弹球反弹+砖块消除"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含打砖块游戏元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"1 打地鼠大作战"，学习内容为"AI编程框架、清晰指令"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含打地鼠游戏元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"1 打地鼠大作战"，学习内容为"AI编程框架、清晰指令"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含打地鼠游戏元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

[第1屏] 详情页头图-少年爱迪生・AI小程序造物营课程宣传海报。 [氛围/风格] 现代科技教育风，明亮简洁，充满创新活力，商业设计质感，青少年友好的视觉风格。 [元素布局] 画面左侧为主标题区域，右侧搭配简约科技感AI图标和青少年协作创作场景插画：两名青少年对着电脑讨论编程，背景带有淡蓝色电路纹理和发光数据粒子装饰，整体无边框满铺。 [光影质感] 主光源来自左上，整体光线明亮通透，AI图标和数据粒子带有柔和发光效果，文字清晰锐利，画面干净高级。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。 [视角构图] 正面平视构图，居中对称布局，主标题占据左上区域，场景插画占据右侧，底部预留信息条位置，构图平衡重点突出。 [文字版式] 左上角放置课程名称主标题："少年爱迪生"，字体加粗圆润科技感，字号占画面宽度12%；下方副标题："AI小程序造物营"，字号为主标题60%；再下方核心slogan："不教过时的手写代码只教AI时代孩子真正需要的核心能力"，两行排版，字号为副标题50%；底部深蓝色信息条放置信任点："培养能用AI解决真实问题的创造者"，白色文字。整体文字左对齐，不遮挡主体场景，层级清晰。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

[第1屏] 详情页头图-少年爱迪生・AI小程序造物营课程宣传海报。
[氛围/风格] 现代科技教育风，明亮简洁，充满创新活力，商业设计质感，青少年友好的视觉风格。
[元素布局] 画面左侧为主标题区域，右侧搭配简约科技感AI图标和青少年协作创作场景插画：两名青少年对着电脑讨论编程，背景带有淡蓝色电路纹理和发光数据粒子装饰，整体无边框满铺。
[光影质感] 主光源来自左上，整体光线明亮通透，AI图标和数据粒子带有柔和发光效果，文字清晰锐利，画面干净高级。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。
[视角构图] 正面平视构图，居中对称布局，主标题占据左上区域，场景插画占据右侧，底部预留信息条位置，构图平衡重点突出。
[文字版式] 左上角放置课程名称主标题："少年爱迪生"，字体加粗圆润科技感，字号占画面宽度12%；下方副标题："AI小程序造物营"，字号为主标题60%；再下方核心slogan："不教过时的手写代码只教AI时代孩子真正需要的核心能力"，两行排版，字号为副标题50%；底部深蓝色信息条放置信任点："培养能用AI解决真实问题的创造者"，白色文字。整体文字左对齐，不遮挡主体场景，层级清晰。
[比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

少儿编程课程卡片，主题是"6 连环画设计"，学习内容为"分镜叙事逻辑"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含漫画分镜元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"6 连环画设计"，学习内容为"分镜叙事逻辑"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含漫画分镜元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

[第8屏] 行动号召与咨询入口。 [氛围/风格] 转化收尾风格，明快活力，引导行动，信任感强。 [元素布局] 画面上半部分展示课程收获总结：孩子获得能力和实体作品，下半部分放置咨询引导按钮和保障说明。背景点缀浅色发光科技元素，整体饱满不拥挤，底部完整放置行动号召区域。 [光影质感] 行动按钮区域亮度突出，整体光线明亮，营造积极期待氛围，文字清晰醒目。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；咨询按钮使用主色深蓝色，按钮文字使用白色。 [视角构图] 竖版构图，上总结下行动，重点突出下方咨询按钮。 [文字版式] 上半部分总结标题："让孩子成为AI时代的创造者"，加粗深蓝色居中；下方核心收获："十天训练营收获解决问题能力 + 自己设计开发的AI小程序"；中间大尺寸圆角按钮："立即咨询预约名额"，白色文字居中；底部保障说明："小班限额预约从速零基础可报名"，灰色小字居中。整体层级突出，行动指引明确。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

[第8屏] 行动号召与咨询入口。
[氛围/风格] 转化收尾风格，明快活力，引导行动，信任感强。
[元素布局] 画面上半部分展示课程收获总结：孩子获得能力和实体作品，下半部分放置咨询引导按钮和保障说明。背景点缀浅色发光科技元素，整体饱满不拥挤，底部完整放置行动号召区域。
[光影质感] 行动按钮区域亮度突出，整体光线明亮，营造积极期待氛围，文字清晰醒目。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；咨询按钮使用主色深蓝色，按钮文字使用白色。
[视角构图] 竖版构图，上总结下行动，重点突出下方咨询按钮。
[文字版式] 上半部分总结标题："让孩子成为AI时代的创造者"，加粗深蓝色居中；下方核心收获："十天训练营收获解决问题能力 + 自己设计开发的AI小程序"；中间大尺寸圆角按钮："立即咨询预约名额"，白色文字居中；底部保障说明："小班限额预约从速零基础可报名"，灰色小字居中。整体层级突出，行动指引明确。
[比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

少儿编程课程卡片，主题是"11 2048数字传奇"，学习内容为"复杂逻辑分模块描述"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含数字方块元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"11 2048数字传奇"，学习内容为"复杂逻辑分模块描述"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含数字方块元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

[第2屏] 课程适配人群痛点直击。 [氛围/风格] 场景对比风，简洁清晰，问题导向，亲子教育感。 [元素布局] 画面分为上下两部分，上半部分列出三个孩子常见学习困境问题，下半部分给出课程定位结论。左侧保留文字区域，右侧搭配简约卡通场景插图：孩子坐在电脑前面对枯燥编程课皱眉思考。背景保持浅科技蓝色，页面点缀小问号装饰图标。 [光影质感] 整体光线均匀柔和，文字区域清晰明亮，插图部分色彩柔和不抢主体，信息层次分明。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。 [视角构图] 正面竖版构图，从上到下信息自然流动，问题分点排列留白充足。 [文字版式] 顶部大标题："这是为您孩子准备的课程吗？"，加粗深蓝色，居中排列；下方三个问题分点： 1. "对科技好奇喜欢捣鼓但觉得编程课枯燥没用" 2. "有学习小烦恼背单词慢写作文卡壳错题重复错" 3. "渴望做出能帮到自己还能分享给同学的实用作品" 每个问题前添加蓝色圆形序号，左对齐排版；底部深灰色块白色结论文字："如果答案是是这个课程正是为他设计"。文字清晰，移动端可读，层级分明。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

[第2屏] 课程适配人群痛点直击。
[氛围/风格] 场景对比风，简洁清晰，问题导向，亲子教育感。
[元素布局] 画面分为上下两部分，上半部分列出三个孩子常见学习困境问题，下半部分给出课程定位结论。左侧保留文字区域，右侧搭配简约卡通场景插图：孩子坐在电脑前面对枯燥编程课皱眉思考。背景保持浅科技蓝色，页面点缀小问号装饰图标。
[光影质感] 整体光线均匀柔和，文字区域清晰明亮，插图部分色彩柔和不抢主体，信息层次分明。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。
[视角构图] 正面竖版构图，从上到下信息自然流动，问题分点排列留白充足。
[文字版式] 顶部大标题："这是为您孩子准备的课程吗？"，加粗深蓝色，居中排列；下方三个问题分点：
1. "对科技好奇喜欢捣鼓但觉得编程课枯燥没用"
2. "有学习小烦恼背单词慢写作文卡壳错题重复错"
3. "渴望做出能帮到自己还能分享给同学的实用作品"
每个问题前添加蓝色圆形序号，左对齐排版；底部深灰色块白色结论文字："如果答案是是这个课程正是为他设计"。文字清晰，移动端可读，层级分明。
[比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

A4尺寸，竖版，专业清晰教育风格，少儿编程课程招生海报背面，保留原图所有内容与设计，调整为A4尺寸。主标题 "为什么小学阶段一定要学编程？"，卖点：✔ 提升逻辑思维——数学解题更轻松 ✔ 告别沉迷——从玩游戏到做游戏 ✔ 培养专注细心——改掉粗心走神 ✔ 紧跟升学趋势——信息科技必修课。标题：暑假专属课程体系（分阶教学）：【一阶】Scratch图形化编程 6-9岁，零基础友好 · 拖拽式学习，内容：动画/游戏/故事/数学实践；【二阶】Python代码编程 10-12岁，图形化→代码 · 接轨初中信息课，内容：语法/算法/游戏开发/项目实战。五大优势：就近安心｜专业师资｜每课有成果｜双师辅导｜透明化教学。行动引导：班型：基础集训班｜进阶提升班，精品小班（严格限员），📌免费提供电脑，无需自备 📌支持免费试听，满意再报名。结尾文案：暑假黄金提升期，拒绝原地踏步！用编程练就硬核思维，新学期弯道超车！报名地址：新泰市放城镇下峪村南88米，咨询热线：XXX-XXXXXXX。整体排版分区清晰，文字完整保留清晰可读，专业可信，浅灰色背景搭配科技蓝色点缀，4K超高清

A4尺寸，竖版，专业清晰教育风格，少儿编程课程招生海报背面，保留原图所有内容与设计，调整为A4尺寸。主标题 "为什么小学阶段一定要学编程？"，卖点：✔ 提升逻辑思维——数学解题更轻松 ✔ 告别沉迷——从玩游戏到做游戏 ✔ 培养专注细心——改掉粗心走神 ✔ 紧跟升学趋势——信息科技必修课。标题：暑假专属课程体系（分阶教学）：【一阶】Scratch图形化编程 6-9岁，零基础友好 · 拖拽式学习，内容：动画/游戏/故事/数学实践；【二阶】Python代码编程 10-12岁，图形化→代码 · 接轨初中信息课，内容：语法/算法/游戏开发/项目实战。五大优势：就近安心｜专业师资｜每课有成果｜双师辅导｜透明化教学。行动引导：班型：基础集训班｜进阶提升班，精品小班（严格限员），📌免费提供电脑，无需自备 📌支持免费试听，满意再报名。结尾文案：暑假黄金提升期，拒绝原地踏步！用编程练就硬核思维，新学期弯道超车！报名地址：新泰市放城镇下峪村南88米，咨询热线：XXX-XXXXXXX。整体排版分区清晰，文字完整保留清晰可读，专业可信，浅灰色背景搭配科技蓝色点缀，4K超高清

3:4竖版商业课程内容宣传设计稿，平面无透视，统一蓝紫科技二次元视觉风格，低饱和蓝紫渐变背景。顶部放置品牌文字"星漫智创"，主标题为"课程内容全覆盖"，副标题为"从创意策划到 AI 制作，一步打通漫剧创作全链路"。画面采用清晰的卡片矩阵与流程链路构图，七张发光课程卡片依次排列，卡片文字分别为"剧本策划""角色设定""场景绘制""分镜设计""AI 生图""动态合成""配音剪辑"，每张卡片配有对应线性图标和小型动漫插画元素。画面中央是一台笔记本电脑，屏幕展示漫剧分镜、AI绘图界面与成片预览，右侧漂浮课程大纲卷轴和进度条。底部强调语为"会策划｜会作画｜会动效｜会发布"，金色重点标注，版式干净有秩序，信息层级清楚，文字清晰可读，模块边界明确，避免文字重叠、字体扭曲、背景杂乱。不要文字模糊，不要字体扭曲，不要错别字，不要水印，不要杂乱背景，不要暗黑压抑色调，不要畸形人物，不要残缺五官，不要低清模糊，不要多余无关物品，不要恐怖元素，不要写实照片感，不要画面拥挤，不要文字重叠，不要水印遮挡主标题。

3:4竖版商业课程内容宣传设计稿，平面无透视，统一蓝紫科技二次元视觉风格，低饱和蓝紫渐变背景。顶部放置品牌文字"星漫智创"，主标题为"课程内容全覆盖"，副标题为"从创意策划到 AI 制作，一步打通漫剧创作全链路"。画面采用清晰的卡片矩阵与流程链路构图，七张发光课程卡片依次排列，卡片文字分别为"剧本策划""角色设定""场景绘制""分镜设计""AI 生图""动态合成""配音剪辑"，每张卡片配有对应线性图标和小型动漫插画元素。画面中央是一台笔记本电脑，屏幕展示漫剧分镜、AI绘图界面与成片预览，右侧漂浮课程大纲卷轴和进度条。底部强调语为"会策划｜会作画｜会动效｜会发布"，金色重点标注，版式干净有秩序，信息层级清楚，文字清晰可读，模块边界明确，避免文字重叠、字体扭曲、背景杂乱。不要文字模糊，不要字体扭曲，不要错别字，不要水印，不要杂乱背景，不要暗黑压抑色调，不要畸形人物，不要残缺五官，不要低清模糊，不要多余无关物品，不要恐怖元素，不要写实照片感，不要画面拥挤，不要文字重叠，不要水印遮挡主标题。

专业清晰教育风格，课程招生海报背面，版式精美。主标题 "为什么小学阶段一定要学编程？"，上部分占30%，卖点：✔ 提升逻辑思维——数学解题更轻松 ✔ 告别沉迷——从玩游戏到做游戏 ✔ 培养专注细心——改掉粗心走神 ✔ 紧跟升学趋势——信息科技必修课。中部分占40%，标题：暑假专属课程体系（分阶教学）：【一阶】Scratch图形化编程 6-9岁，零基础友好 · 拖拽式学习，内容：动画/游戏/故事/数学实践；【二阶】Python代码编程 10-12岁，图形化→代码 · 接轨初中信息课，内容：语法/算法/游戏开发/项目实战。五大优势：就近安心｜专业师资｜每课有成果｜双师辅导｜透明化教学。底部占30%突出行动引导：班型：基础集训班｜进阶提升班，精品小班（严格限员），📌免费提供电脑，无需自备 📌支持免费试听，满意再报名。结尾文案：暑假黄金提升期，拒绝原地踏步！用编程练就硬核思维，新学期弯道超车！报名地址：新泰市放城镇下峪村南88米，咨询热线：XXX-XXXXXXX。整体排版分区清晰，文字易读，专业可信，浅灰色背景搭配科技蓝色点缀，4K超高清

专业清晰教育风格，课程招生海报背面，版式精美。主标题 "为什么小学阶段一定要学编程？"，上部分占30%，卖点：✔ 提升逻辑思维——数学解题更轻松 ✔ 告别沉迷——从玩游戏到做游戏 ✔ 培养专注细心——改掉粗心走神 ✔ 紧跟升学趋势——信息科技必修课。中部分占40%，标题：暑假专属课程体系（分阶教学）：【一阶】Scratch图形化编程 6-9岁，零基础友好 · 拖拽式学习，内容：动画/游戏/故事/数学实践；【二阶】Python代码编程 10-12岁，图形化→代码 · 接轨初中信息课，内容：语法/算法/游戏开发/项目实战。五大优势：就近安心｜专业师资｜每课有成果｜双师辅导｜透明化教学。底部占30%突出行动引导：班型：基础集训班｜进阶提升班，精品小班（严格限员），📌免费提供电脑，无需自备 📌支持免费试听，满意再报名。结尾文案：暑假黄金提升期，拒绝原地踏步！用编程练就硬核思维，新学期弯道超车！报名地址：新泰市放城镇下峪村南88米，咨询热线：XXX-XXXXXXX。整体排版分区清晰，文字易读，专业可信，浅灰色背景搭配科技蓝色点缀，4K超高清

[第2屏] 本屏功能定义：青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。 [氛围/风格] 清新专业教育风，模块清晰，整洁易读，延续首屏明亮风格。 [元素布局] 顶部大标题区域，下方四个核心素养模块分两排两列排布，每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块，模块间距充足，信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰，不干扰文字阅读。 [光影质感] 均匀柔和光照，每个模块阴影柔和，文字清晰，信息层级分明，模块之间过渡自然。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅蓝白）；标题文字：#2A4B8D（深蓝）；模块标题：#2A4B8D；模块说明文字：#444444；模块背景：#E8F0FF（极浅蓝）；分割线：#C9DEFF。延续首屏配色体系，保持整体统一。 [视角构图] 竖版9:16，从上至下排版，标题在上方，四个模块矩阵式排布整齐，符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中："培养青少年四大核心素养"。四个模块依次： 1. 模块标题："自主学习习惯"，下方说明："游戏化闯关模式，孩子从被动转为主动，逐步建立每日提升好习惯"。 2. 模块标题："独立思考能力"，下方说明："AI即时反馈结果，引导孩子独立分析作答，锻炼自主解决问题能力"。 3. 模块标题："坚韧抗挫心态"，下方说明："难度循序渐进，失败可重练，培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。 4. 模块标题："自我反思意识"，下方说明："自动记录完成情况，错题归入错题本，帮助孩子养成自我复盘习惯"。每个模块内标题加粗，说明文字字号适中，行间距宽松，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱，文字重叠，文字过小，模块挤压变形，颜色不协调，水印，背景杂乱，违规内容。

[第2屏] 本屏功能定义：青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。
[氛围/风格] 清新专业教育风，模块清晰，整洁易读，延续首屏明亮风格。
[元素布局] 顶部大标题区域，下方四个核心素养模块分两排两列排布，每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块，模块间距充足，信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰，不干扰文字阅读。
[光影质感] 均匀柔和光照，每个模块阴影柔和，文字清晰，信息层级分明，模块之间过渡自然。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅蓝白）；标题文字：#2A4B8D（深蓝）；模块标题：#2A4B8D；模块说明文字：#444444；模块背景：#E8F0FF（极浅蓝）；分割线：#C9DEFF。延续首屏配色体系，保持整体统一。
[视角构图] 竖版9:16，从上至下排版，标题在上方，四个模块矩阵式排布整齐，符合移动端浏览。
[文字版式] 顶部大标题加粗居中："培养青少年四大核心素养"。四个模块依次：
1. 模块标题："自主学习习惯"，下方说明："游戏化闯关模式，孩子从被动转为主动，逐步建立每日提升好习惯"。
2. 模块标题："独立思考能力"，下方说明："AI即时反馈结果，引导孩子独立分析作答，锻炼自主解决问题能力"。
3. 模块标题："坚韧抗挫心态"，下方说明："难度循序渐进，失败可重练，培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。
4. 模块标题："自我反思意识"，下方说明："自动记录完成情况，错题归入错题本，帮助孩子养成自我复盘习惯"。
每个模块内标题加粗，说明文字字号适中，行间距宽松，移动端清晰可读。
[比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 文字错乱，文字重叠，文字过小，模块挤压变形，颜色不协调，水印，背景杂乱，违规内容。

少儿编程课程卡片，主题是"7 迷宫大冒险"，学习内容为"算法描述四步法"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含迷宫冒险元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

少儿编程课程卡片，主题是"7 迷宫大冒险"，学习内容为"算法描述四步法"，现代简约科技风格，蓝色调，圆角卡片设计，画面包含迷宫冒险元素，文字排版清晰，主标题突出，适合用于课程宣传，版式精美

现代科技风格少儿编程课程招生海报，9:16竖版，专业简洁，蓝青科技色调。画面顶部是主标题 "AI 时代下，人工智能能做什么"，副标题为 "不是囤积海量知识，而是掌握高效的学习方法，扣子AI带孩子畅游AI时代"，底部收尾文案为 "练就编程底层思维， **15次课** 让孩子拥有独立解决问题的能力"，其中"15次课"做重点突出放大处理，左上角添加装饰标签"少儿AI编程启蒙课"。背景为浅蓝渐变科技感，加入简约电路板、代码元素做点缀，整体排版分区清晰，主副标题层级明确，文字清晰可读，版式精美，营造专业可信的少儿科技教育氛围。

现代科技风格少儿编程课程招生海报，9:16竖版，专业简洁，蓝青科技色调。画面顶部是主标题 "AI 时代下，人工智能能做什么"，副标题为 "不是囤积海量知识，而是掌握高效的学习方法，扣子AI带孩子畅游AI时代"，底部收尾文案为 "练就编程底层思维，
**15次课**
让孩子拥有独立解决问题的能力"，其中"15次课"做重点突出放大处理，左上角添加装饰标签"少儿AI编程启蒙课"。背景为浅蓝渐变科技感，加入简约电路板、代码元素做点缀，整体排版分区清晰，主副标题层级明确，文字清晰可读，版式精美，营造专业可信的少儿科技教育氛围。

[第1屏] 首屏海报封面「真・创」科创夏令营宣传图。科技活力风格，浅蓝到浅紫渐变底色，点缀科技元素。主标题「「真・创」科创夏令营」，副标题「5 天～让孩子从 “想法” 到 “作品”」，标语「每个孩子都能成为小小发明家」。完整正文文案，排版清晰，手机竖屏9:16，4K分辨率，文字清晰可读。负向提示词：文字错乱，排版拥挤，背景杂乱。

[第1屏] 首屏海报封面「真・创」科创夏令营宣传图。科技活力风格，浅蓝到浅紫渐变底色，点缀科技元素。主标题「「真・创」科创夏令营」，副标题「5 天～让孩子从 “想法” 到 “作品”」，标语「每个孩子都能成为小小发明家」。完整正文文案，排版清晰，手机竖屏9:16，4K分辨率，文字清晰可读。负向提示词：文字错乱，排版拥挤，背景杂乱。

现代简约科技风AI通识课招生海报，主标题为"AI通识课"，副标题为"零基础入门AI工具实操"，装饰文案为"AI赋能学习创作"，卖点标签为"2天学习"、"零基础友好"、"三项实用技能"。包含课程信息：两期开班时间分别是7月13日-14日（周一、周二）、8月10日-11日（周一、周二），课程内容：AI制作网页、AI辅助编程、AI文档撰写，最终产出线上AI创意作品，适合零基础希望快速上手AI工具的学生。右下角放置用户提供的微信二维码，二维码清晰可识别。画面整体专业简洁，科技感蓝色渐变背景，清晰的信息分区，版式精美，所有文字清晰可读，画面比例9:16。

现代简约科技风AI通识课招生海报，主标题为"AI通识课"，副标题为"零基础入门AI工具实操"，装饰文案为"AI赋能学习创作"，卖点标签为"2天学习"、"零基础友好"、"三项实用技能"。包含课程信息：两期开班时间分别是7月13日-14日（周一、周二）、8月10日-11日（周一、周二），课程内容：AI制作网页、AI辅助编程、AI文档撰写，最终产出线上AI创意作品，适合零基础希望快速上手AI工具的学生。右下角放置用户提供的微信二维码，二维码清晰可识别。画面整体专业简洁，科技感蓝色渐变背景，清晰的信息分区，版式精美，所有文字清晰可读，画面比例9:16。

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将图片顶部标题文字“AI视频制作精英训练营”改为“AI视频制作”，保持其余所有内容、风格、版式、配色不变

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设计一张9*5.5cm的编程体验卡，科技感风格，主色调蓝色搭配浅灰。主标题文字"咔库少儿编程"，副标题文字"三次免费体验课"，角落预留二维码放置位置，排版简洁专业，文字清晰，四边留安全边距，符合少儿科技教育机构宣传

设计一张9*5.5cm的编程体验卡，科技感风格，主色调蓝色搭配浅灰。主标题文字"咔库少儿编程"，副标题文字"三次免费体验课"，角落预留二维码放置位置，排版简洁专业，文字清晰，四边留安全边距，符合少儿科技教育机构宣传

未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报，蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程"，副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案：一、课程设计依据政策有方向：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出促进人工智能助力教育变革，AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力，为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。认知有规律：3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段，思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式，将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验，符合幼儿学习特点。发展有衔接：本课程是"图形化编程"的进阶课程，在掌握编程基础后，融入AI元素，实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升，为后续深入学习人工智能打下基础。时代有需要：AI已渗透到日常生活，未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI，不是学习技术本身，而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造"，培养与智能时代相处的能力。二、课程内容图形化编程复习与巩固：在原有图形化编程一级基础上，复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块，熟悉编程环境操作，为AI模块的加入做好准备。语音识别——会听指令的编程：学习使用语音识别积木块，让程序识别孩子的语音指令（如说"前进"角色就前进），理解"说话就能控制程序"的原理，体验用声音指挥电脑的乐趣。语音合成——让程序开口说话：使用语音合成（文字朗读）积木块，让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果，实现"人机对话"的交互体验，理解电脑也能"说话"的原理。图片识别——会看图片的编程：学习使用图像识别积木块，让程序"看懂"图片内容（如识别水果、动物、颜色等），理解机器如何"看见"世界，完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。人脸识别与表情互动：使用人脸识别积木块，让程序检测人脸、识别微笑表情，完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目，让编程与孩子自己产生联系。 AI交互综合创作：综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力，创作一个完整的交互作品（如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"），体验"AI+编程"的综合创造。项目展示与分享：展示自己的AI编程作品，向同伴介绍作品的功能和创作过程，培养表达能力和分享意识。三、孩子能收获什么编程能力的进阶提升：在图形化编程一级基础上，学会调用AI功能积木块，拓展编程的应用场景，从"编动画"升级为"编智能交互程序"。 AI认知的真实体验：通过亲手调用语音识别、图片识别等功能，直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力，不再把AI当作遥远的概念，而是可操作的工具。语言表达与逻辑思维的结合：语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应，在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。跨学科融合的创造力：将编程与AI、艺术、语言等元素融合，孩子可以创作出更有趣、更智能的作品（如会说话的动画、能认物的游戏），培养跨学科创新思维。人机协作意识的建立：让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应，但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识，为未来与AI共处打下基础。卖点标签：AI进阶积木交互未来素养画面整体风格科技活泼，包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素，版式清晰分区，所有文字完整保留且准确清晰，无错字乱码，适合幼儿AI编程启蒙课程宣传，配色明快协调，长竖版排版整齐，所有文字清晰可读

未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报，蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程"，副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案：

一、课程设计依据
政策有方向：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出促进人工智能助力教育变革，AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力，为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。
认知有规律：3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段，思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式，将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验，符合幼儿学习特点。
发展有衔接：本课程是"图形化编程"的进阶课程，在掌握编程基础后，融入AI元素，实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升，为后续深入学习人工智能打下基础。
时代有需要：AI已渗透到日常生活，未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI，不是学习技术本身，而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造"，培养与智能时代相处的能力。

二、课程内容
图形化编程复习与巩固：在原有图形化编程一级基础上，复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块，熟悉编程环境操作，为AI模块的加入做好准备。
语音识别——会听指令的编程：学习使用语音识别积木块，让程序识别孩子的语音指令（如说"前进"角色就前进），理解"说话就能控制程序"的原理，体验用声音指挥电脑的乐趣。
语音合成——让程序开口说话：使用语音合成（文字朗读）积木块，让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果，实现"人机对话"的交互体验，理解电脑也能"说话"的原理。
图片识别——会看图片的编程：学习使用图像识别积木块，让程序"看懂"图片内容（如识别水果、动物、颜色等），理解机器如何"看见"世界，完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。
人脸识别与表情互动：使用人脸识别积木块，让程序检测人脸、识别微笑表情，完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目，让编程与孩子自己产生联系。
AI交互综合创作：综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力，创作一个完整的交互作品（如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"），体验"AI+编程"的综合创造。
项目展示与分享：展示自己的AI编程作品，向同伴介绍作品的功能和创作过程，培养表达能力和分享意识。

三、孩子能收获什么
编程能力的进阶提升：在图形化编程一级基础上，学会调用AI功能积木块，拓展编程的应用场景，从"编动画"升级为"编智能交互程序"。
AI认知的真实体验：通过亲手调用语音识别、图片识别等功能，直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力，不再把AI当作遥远的概念，而是可操作的工具。
语言表达与逻辑思维的结合：语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应，在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。
跨学科融合的创造力：将编程与AI、艺术、语言等元素融合，孩子可以创作出更有趣、更智能的作品（如会说话的动画、能认物的游戏），培养跨学科创新思维。
人机协作意识的建立：让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应，但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识，为未来与AI共处打下基础。

卖点标签：AI进阶积木交互未来素养

画面整体风格科技活泼，包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素，版式清晰分区，所有文字完整保留且准确清晰，无错字乱码，适合幼儿AI编程启蒙课程宣传，配色明快协调，长竖版排版整齐，所有文字清晰可读

[第3屏] 课程核心优势突出，自然拼读小班直播课核心价值。氛围风格：清新明亮小红书教育风，专业可信。元素布局：顶部主标题，下方三个核心卖点卡片竖向排列，每个卡片配小图标，整体干净有序。光影质感：均匀布光，卡片有轻微阴影增加层次，文字清晰。配色色系：全局底色 #F5F9FF，卡片用浅蓝色渐变，标题深蓝色，文字深灰色。视角构图：竖向卡片排列，从上到下阅读。文字版式：主标题“为什么选择我们的小班课？”顶部居中加粗；三个卖点卡片依次：“4-6人小班”“每节课百次开口”“学完竞赛展示”，每个卖点配短句说明，文字清晰不拥挤。比例分辨率：9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。负向提示词：文字错乱，变形，水印，颜色偏差，背景杂乱。

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