将这张卷王本王KT板图片改为异形KT板设计，去掉方形边框，整体轮廓沿着人物和底部文字的外边缘形成不规则异形形状，人物主体完整保留-1q1ljafrkf1obji8i-HB-稿定 AI

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将这张卷王本王KT板图片改为异形KT板设计，去掉方形边框，整体轮廓沿着人物和底部文字的外边缘形成不规则异形形状，人物主体完整保留，底部「卷王本王」文字也完整保留，周围的书桌、卷轴等装饰元素适当精简，只

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2026.07.22

将这张卷王本王KT板图片改为异形KT板设计，去掉方形边框，整体轮廓沿着人物和底部文字的外边缘形成不规则异形形状，人物主体完整保留，底部「卷王本王」文字也完整保留，周围的书桌、卷轴等装饰元素适当精简，只保留紧贴人物的关键装饰，背景透明，整体是人物+文字的异形立牌造型，边缘流畅自然，适合异形KT板切割制作，风格保持不变，印刷级高清

将这张卷王本王KT板图片改为异形KT板设计，去掉方形边框，整体轮廓沿着人物和底部文字的外边缘形成不规则异形形状，人物主体完整保留，底部「卷王本王」文字也完整保留，周围的书桌、卷轴等装饰元素适当精简，只保留紧贴人物的关键装饰，背景透明，整体是人物+文字的异形立牌造型，边缘流畅自然，适合异形KT板切割制作，风格保持不变，印刷级高清

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生成类似图中的国风Q版卡通人物，一男一女，穿着浅蓝汉服背着书包，开心大笑，手持书卷，背景是中式山水背景，卡通插画风格，和参考图风格一致

生成类似图中的国风Q版卡通人物，一男一女，穿着浅蓝汉服背着书包，开心大笑，手持书卷，背景是中式山水背景，卡通插画风格，和参考图风格一致

给第一张图的角色换装，换成古风小生的装扮，手拿一把折扇，参考第二张图，角色形象风格和比例保持不变

给第一张图的角色换装，换成古风小生的装扮，手拿一把折扇，参考第二张图，角色形象风格和比例保持不变

把这个图片改为正脸

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国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

手里的书和笔变成卷轴和毛笔

手里的书和笔变成卷轴和毛笔

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表情变得忧心忡忡

表情变得忧心忡忡

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清晰完整地显示出人物面前的考试桌子，保持人物坐在桌子前考试的场景，保留原有古装人物形象和风格，确保桌子可见

清晰完整地显示出人物面前的考试桌子，保持人物坐在桌子前考试的场景，保留原有古装人物形象和风格，确保桌子可见

改变人物状态，人物拿着扇子站着，向右眺望

改变人物状态，人物拿着扇子站着，向右眺望

参考提供图片的Q版卡通风格，生成韩非子的Q版形象，保持简约线条和平涂配色，米黄色背景，韩非子身着战国时期传统服饰，留长胡须，手持竹简

参考提供图片的Q版卡通风格，生成韩非子的Q版形象，保持简约线条和平涂配色，米黄色背景，韩非子身着战国时期传统服饰，留长胡须，手持竹简

生成一个书法APP的IP形象拿着毛笔的小男孩，身着汉服，二d形象，模样可爱

生成一个书法APP的IP形象拿着毛笔的小男孩，身着汉服，二d形象，模样可爱

帮我生成一张16：9的图片，图片的内容是关于杜甫一生的成长过程，每一个成长历程中要配有相应的文字说明，能够清晰的反映当时杜甫的遭遇等相关内容，他在什么时候什么背景下写了流传至今的古诗，便于学生对杜甫一生有一个清晰的认知，学生是小学高年级学生。

帮我生成一张16：9的图片，图片的内容是关于杜甫一生的成长过程，每一个成长历程中要配有相应的文字说明，能够清晰的反映当时杜甫的遭遇等相关内容，他在什么时候什么背景下写了流传至今的古诗，便于学生对杜甫一生有一个清晰的认知，学生是小学高年级学生。

幸运小魔鱼

帮我生成一个书法软件APP的IP形象，人物Q版可爱，男孩形象

帮我生成一个书法软件APP的IP形象，人物Q版可爱，男孩形象

私塾老师教儿童学习书法画面

私塾老师教儿童学习书法画面

给线稿图涂上明亮马卡龙色彩：拟人书本身体淡黄色，脸蛋粉色，文字读万卷书用深蓝色，星星用浅蓝色，整体可爱清新，线条清晰

给线稿图涂上明亮马卡龙色彩：拟人书本身体淡黄色，脸蛋粉色，文字读万卷书用深蓝色，星星用浅蓝色，整体可爱清新，线条清晰

创意 × 1

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

参考原图Q版古风卡通风格，保留人物发型、发饰、青绿色汉服、白花绿叶背景，修改为人物站着看书的姿势

参考原图Q版古风卡通风格，保留人物发型、发饰、青绿色汉服、白花绿叶背景，修改为人物站着看书的姿势

修改背景色调和绘画风格，让古风书房背景和Q版古风人物的绘画风格统一，整体自然融合，保持横屏构图和人物画画的姿势不变

修改背景色调和绘画风格，让古风书房背景和Q版古风人物的绘画风格统一，整体自然融合，保持横屏构图和人物画画的姿势不变

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王维生平百科全书式长图，中文。包含基本信息：王维（701年—761年），字摩诘，号摩诘居士，祖籍山西祁县，后迁居蒲州（今山西永济），盛唐诗人、画家、音乐家，官至尚书右丞，世称“王右丞”。包含生平经历：少年成名，九岁能属文，十五赴长安游历，十七作《九月九日忆山东兄弟》，二十一中进士，任太乐丞，后贬济州司仓参军；仕途起伏，开元年间受张九龄提拔任右拾遗，后张九龄被贬，出使边塞作《使至塞上》，隐居终南山、辋川别业；安史之乱被俘任伪职，作《凝碧池》明志，后因弟弟王缙赎罪复官，官至尚书右丞；晚年半官半隐辋川，创作《辋川集》，笃信佛教，上元二年（761年）卒。包含艺术成就：诗歌为山水田园诗代表“诗佛”，风格清淡自然“诗中有画”，代表作《山居秋暝》《鸟鸣涧》，边塞诗雄浑如《使至塞上》，送别诗经典《送元二使安西》；绘画为南宗山水画之祖，开创水墨渲染，传世《雪溪图》《写济南伏生像》，苏轼赞“画中有诗”；精通音律。包含历史评价：新旧唐书称其“性闲、博学多艺”，辛文房《唐才子传》评其诗画“妙品上等”，后世与孟浩然并称“王孟”，与李白、杜甫齐名。包含代表作品：诗歌《山居秋暝》《鸟鸣涧》《使至塞上》《送元二使安西》《辋川集》，画作《雪溪图》《辋川图》。整体排版清晰，百科全书风格，古雅大气。

王维生平百科全书式长图，中文。包含基本信息：王维（701年—761年），字摩诘，号摩诘居士，祖籍山西祁县，后迁居蒲州（今山西永济），盛唐诗人、画家、音乐家，官至尚书右丞，世称“王右丞”。包含生平经历：少年成名，九岁能属文，十五赴长安游历，十七作《九月九日忆山东兄弟》，二十一中进士，任太乐丞，后贬济州司仓参军；仕途起伏，开元年间受张九龄提拔任右拾遗，后张九龄被贬，出使边塞作《使至塞上》，隐居终南山、辋川别业；安史之乱被俘任伪职，作《凝碧池》明志，后因弟弟王缙赎罪复官，官至尚书右丞；晚年半官半隐辋川，创作《辋川集》，笃信佛教，上元二年（761年）卒。包含艺术成就：诗歌为山水田园诗代表“诗佛”，风格清淡自然“诗中有画”，代表作《山居秋暝》《鸟鸣涧》，边塞诗雄浑如《使至塞上》，送别诗经典《送元二使安西》；绘画为南宗山水画之祖，开创水墨渲染，传世《雪溪图》《写济南伏生像》，苏轼赞“画中有诗”；精通音律。包含历史评价：新旧唐书称其“性闲、博学多艺”，辛文房《唐才子传》评其诗画“妙品上等”，后世与孟浩然并称“王孟”，与李白、杜甫齐名。包含代表作品：诗歌《山居秋暝》《鸟鸣涧》《使至塞上》《送元二使安西》《辋川集》，画作《雪溪图》《辋川图》。整体排版清晰，百科全书风格，古雅大气。

把人物修改为古代赶考的书生形象，保持坐姿和原图扁平插画风格不变

把人物修改为古代赶考的书生形象，保持坐姿和原图扁平插画风格不变

把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

可爱感与卡通感结合，拟人化的古风孩童踢鞠场景，中式复古服饰搭配插画风表现，水彩质感渲染，充满节日欢庆氛围。

可爱感与卡通感结合，拟人化的古风孩童踢鞠场景，中式复古服饰搭配插画风表现，水彩质感渲染，充满节日欢庆氛围。

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把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉