拍照手举牌设计，异形KT板手举牌，云朵对话气泡造型，带手持柄在… - 图片创意预览

拍照手举牌设计，异形KT板手举牌，云朵对话气泡造型，带手持柄在…

拍照手举牌设计，异形KT板手举牌，云朵对话气泡造型，带手持柄在右下角。右侧有3D小鸟IP形象，戴着透明宇航员头盔，身穿蓝色衣服，手指向文字方向。主文案为"解锁AI新技能"，副文案为"小小科学家大大梦

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2026.09.13

拍照手举牌设计，异形KT板手举牌，圆形气泡造型，带手持柄。左上角有3D小鸟IP形象，戴着透明宇航员头盔，身穿蓝色衣服，挥手打招呼姿势。主文案为"我在AI童趣星球"，副文案为"今天也是科技小达人"。3D卡通科技童趣风格，深蓝色宇宙背景，周围环绕金色星星、小火箭、星球光环装饰。白色圆润可爱字体，带发光效果。蓝紫渐变配色，与参考风格统一，适合活动现场手持拍照。

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拍照手举牌设计，异形KT板手举牌，横版椭圆气泡造型，带手持柄在底部。左侧有3D小鸟IP形象，戴着透明宇航员头盔，身穿蓝色衣服，比耶姿势。主文案为"和AI一起长大"，副文案为"科技童年快乐加倍"。3D卡通科技童趣风格，浅蓝紫渐变背景，周围有星星光点、纸飞机、小星球装饰。白色萌趣圆润字体，柔和发光效果。横版宽幅，适合亲子合影手持。

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将图1手举牌左上角的机器人替换为图2中的小鸟IP形象，小鸟为3D风格，戴着透明宇航员头盔，身穿蓝色衣服，保持挥手打招呼的姿势，表情开心活泼。手举牌整体风格、文案"信服有AI 童趣无界""开启AI探索之旅"、云朵造型、星球星星纸飞机装饰、蓝紫渐变配色、手持柄均保持不变，只替换左上角的角色形象。3D卡通科技童趣风格，画面精致，光影统一。

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[第1屏] 首屏海报封面「真・创」科创夏令营宣传图。科技活力风格，浅蓝到浅紫渐变底色，点缀科技元素。主标题「「真・创」科创夏令营」，副标题「5 天～让孩子从 “想法” 到 “作品”」，标语「每个孩子都能成为小小发明家」。完整正文文案，排版清晰，手机竖屏9:16，4K分辨率，文字清晰可读。负向提示词：文字错乱，排版拥挤，背景杂乱。

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[第8屏] 行动号召与咨询入口。 [氛围/风格] 转化收尾风格，明快活力，引导行动，信任感强。 [元素布局] 画面上半部分展示课程收获总结：孩子获得能力和实体作品，下半部分放置咨询引导按钮和保障说明。背景点缀浅色发光科技元素，整体饱满不拥挤，底部完整放置行动号召区域。 [光影质感] 行动按钮区域亮度突出，整体光线明亮，营造积极期待氛围，文字清晰醒目。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；咨询按钮使用主色深蓝色，按钮文字使用白色。 [视角构图] 竖版构图，上总结下行动，重点突出下方咨询按钮。 [文字版式] 上半部分总结标题："让孩子成为AI时代的创造者"，加粗深蓝色居中；下方核心收获："十天训练营收获解决问题能力 + 自己设计开发的AI小程序"；中间大尺寸圆角按钮："立即咨询预约名额"，白色文字居中；底部保障说明："小班限额预约从速零基础可报名"，灰色小字居中。整体层级突出，行动指引明确。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

[第8屏] 行动号召与咨询入口。
[氛围/风格] 转化收尾风格，明快活力，引导行动，信任感强。
[元素布局] 画面上半部分展示课程收获总结：孩子获得能力和实体作品，下半部分放置咨询引导按钮和保障说明。背景点缀浅色发光科技元素，整体饱满不拥挤，底部完整放置行动号召区域。
[光影质感] 行动按钮区域亮度突出，整体光线明亮，营造积极期待氛围，文字清晰醒目。
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[视角构图] 竖版构图，上总结下行动，重点突出下方咨询按钮。
[文字版式] 上半部分总结标题："让孩子成为AI时代的创造者"，加粗深蓝色居中；下方核心收获："十天训练营收获解决问题能力 + 自己设计开发的AI小程序"；中间大尺寸圆角按钮："立即咨询预约名额"，白色文字居中；底部保障说明："小班限额预约从速零基础可报名"，灰色小字居中。整体层级突出，行动指引明确。
[比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

小学生人工智能科学实验

小学生人工智能科学实验

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[第1屏] 详情页头图-5天AI智能机器人创新营亲子课程宣传图。 [氛围/风格] 现代科技感亲子科创课程风格，明亮科技蓝氛围，简洁专业商业设计质感 [元素布局] 主视觉居中，上方大标题区，中间展示AI智能机器人创意图形+亲子互动剪影，下方核心卖点信息区；整体构图均衡，主体突出，机器人造型简洁未来感，亲子元素体现共学主题；信息层级清晰，主标题醒目 [光影质感] 顶部漫射主光源，机器人造型加浅蓝渐变光晕，底部信息块增加柔和阴影，整体明亮通透 [配色色系] 全局底色 #F0F6FF；主色科技蓝 #165DFF；辅助色浅灰 #F5F5F5、暖橙 #FF7D00点缀 [视角构图] 居中对称构图，页面从上到下清晰动线，标题→主视觉→信息栏 [文字版式] 顶部主标题「AI智能机器人创新营」，副标题「5天亲子科创实战营从入门到成品」，中间主视觉两侧标注「零基础可学亲手造机器人」，底部三栏卖点：「系统入门AI+机器人」「全流程动手实操」「亲子共学收获成果」；文字清晰层级分明，不遮挡核心视觉 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词，虚假宣传

[第1屏] 详情页头图-5天AI智能机器人创新营亲子课程宣传图。
[氛围/风格] 现代科技感亲子科创课程风格，明亮科技蓝氛围，简洁专业商业设计质感
[元素布局] 主视觉居中，上方大标题区，中间展示AI智能机器人创意图形+亲子互动剪影，下方核心卖点信息区；整体构图均衡，主体突出，机器人造型简洁未来感，亲子元素体现共学主题；信息层级清晰，主标题醒目
[光影质感] 顶部漫射主光源，机器人造型加浅蓝渐变光晕，底部信息块增加柔和阴影，整体明亮通透
[配色色系] 全局底色 #F0F6FF；主色科技蓝 #165DFF；辅助色浅灰 #F5F5F5、暖橙 #FF7D00点缀
[视角构图] 居中对称构图，页面从上到下清晰动线，标题→主视觉→信息栏
[文字版式] 顶部主标题「AI智能机器人创新营」，副标题「5天亲子科创实战营从入门到成品」，中间主视觉两侧标注「零基础可学亲手造机器人」，底部三栏卖点：「系统入门AI+机器人」「全流程动手实操」「亲子共学收获成果」；文字清晰层级分明，不遮挡核心视觉
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词，虚假宣传

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保持画面内容、人物、文字、构图完全不变，整体降低饱和度，色彩更柔和淡雅

保持画面内容、人物、文字、构图完全不变，整体降低饱和度，色彩更柔和淡雅

保持画面内容、人物、文字、构图完全不变，整体降低饱和度，色彩更柔和淡雅

保持画面内容、人物、文字、构图完全不变，整体降低饱和度，色彩更柔和淡雅

设计一张宣传海报底图，主大标题为艺术字“小学AI智慧自习小班课”，副标题为“3-6年级数学+英语同步提升”，需要输出透明背景PNG格式，艺术字设计醒目活泼，适合教育培训宣传，整体风格清新现代，保留背景透明通道

设计一张宣传海报底图，主大标题为艺术字“小学AI智慧自习小班课”，副标题为“3-6年级数学+英语同步提升”，需要输出透明背景PNG格式，艺术字设计醒目活泼，适合教育培训宣传，整体风格清新现代，保留背景透明通道

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创意彩色横幅设计，主题为"AI小创客，暑期微课堂"。画面充满科技感与童趣，包含机器人、编程代码、电路板、星球、齿轮等AI创客元素，色彩鲜艳活泼，以蓝色、紫色、橙色、绿色为主色调。横幅中央醒目位置展示大字标题"AI小创客，暑期微课堂"，字体设计富有科技感和创意。画面两侧有可爱的卡通儿童形象正在进行编程、机器人搭建等创客活动。背景为渐变的科技蓝紫色，点缀发光的粒子效果和数据流动线条。整体风格现代、活力、充满想象力，适合暑期青少年AI教育活动宣传。

创意彩色横幅设计，主题为"AI小创客，暑期微课堂"。画面充满科技感与童趣，包含机器人、编程代码、电路板、星球、齿轮等AI创客元素，色彩鲜艳活泼，以蓝色、紫色、橙色、绿色为主色调。横幅中央醒目位置展示大字标题"AI小创客，暑期微课堂"，字体设计富有科技感和创意。画面两侧有可爱的卡通儿童形象正在进行编程、机器人搭建等创客活动。背景为渐变的科技蓝紫色，点缀发光的粒子效果和数据流动线条。整体风格现代、活力、充满想象力，适合暑期青少年AI教育活动宣传。

拍照手举牌设计，异形KT板手举牌，星芒爆炸气泡造型，带手持柄。顶部有3D小鸟IP形象，戴着透明宇航员头盔，身穿蓝色衣服，站在小火箭上。主文案为"AI探索官报到！"，副文案为"信服有AI·童趣无界"。3D卡通科技童趣风格，深紫色宇宙背景，周围环绕星球光环、星轨线条、流星装饰。蓝白发光字效，字体圆润有力。竖版长条造型，有仪式感。

拍照手举牌设计，异形KT板手举牌，星芒爆炸气泡造型，带手持柄。顶部有3D小鸟IP形象，戴着透明宇航员头盔，身穿蓝色衣服，站在小火箭上。主文案为"AI探索官报到！"，副文案为"信服有AI·童趣无界"。3D卡通科技童趣风格，深紫色宇宙背景，周围环绕星球光环、星轨线条、流星装饰。蓝白发光字效，字体圆润有力。竖版长条造型，有仪式感。

未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报，蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程"，副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案：一、课程设计依据政策有方向：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出促进人工智能助力教育变革，AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力，为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。认知有规律：3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段，思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式，将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验，符合幼儿学习特点。发展有衔接：本课程是"图形化编程"的进阶课程，在掌握编程基础后，融入AI元素，实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升，为后续深入学习人工智能打下基础。时代有需要：AI已渗透到日常生活，未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI，不是学习技术本身，而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造"，培养与智能时代相处的能力。二、课程内容图形化编程复习与巩固：在原有图形化编程一级基础上，复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块，熟悉编程环境操作，为AI模块的加入做好准备。语音识别——会听指令的编程：学习使用语音识别积木块，让程序识别孩子的语音指令（如说"前进"角色就前进），理解"说话就能控制程序"的原理，体验用声音指挥电脑的乐趣。语音合成——让程序开口说话：使用语音合成（文字朗读）积木块，让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果，实现"人机对话"的交互体验，理解电脑也能"说话"的原理。图片识别——会看图片的编程：学习使用图像识别积木块，让程序"看懂"图片内容（如识别水果、动物、颜色等），理解机器如何"看见"世界，完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。人脸识别与表情互动：使用人脸识别积木块，让程序检测人脸、识别微笑表情，完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目，让编程与孩子自己产生联系。 AI交互综合创作：综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力，创作一个完整的交互作品（如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"），体验"AI+编程"的综合创造。项目展示与分享：展示自己的AI编程作品，向同伴介绍作品的功能和创作过程，培养表达能力和分享意识。三、孩子能收获什么编程能力的进阶提升：在图形化编程一级基础上，学会调用AI功能积木块，拓展编程的应用场景，从"编动画"升级为"编智能交互程序"。 AI认知的真实体验：通过亲手调用语音识别、图片识别等功能，直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力，不再把AI当作遥远的概念，而是可操作的工具。语言表达与逻辑思维的结合：语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应，在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。跨学科融合的创造力：将编程与AI、艺术、语言等元素融合，孩子可以创作出更有趣、更智能的作品（如会说话的动画、能认物的游戏），培养跨学科创新思维。人机协作意识的建立：让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应，但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识，为未来与AI共处打下基础。卖点标签：AI进阶积木交互未来素养画面整体风格科技活泼，包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素，版式清晰分区，所有文字完整保留且准确清晰，无错字乱码，适合幼儿AI编程启蒙课程宣传，配色明快协调，长竖版排版整齐，所有文字清晰可读

未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报，蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程"，副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案：

一、课程设计依据
政策有方向：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出促进人工智能助力教育变革，AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力，为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。
认知有规律：3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段，思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式，将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验，符合幼儿学习特点。
发展有衔接：本课程是"图形化编程"的进阶课程，在掌握编程基础后，融入AI元素，实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升，为后续深入学习人工智能打下基础。
时代有需要：AI已渗透到日常生活，未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI，不是学习技术本身，而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造"，培养与智能时代相处的能力。

二、课程内容
图形化编程复习与巩固：在原有图形化编程一级基础上，复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块，熟悉编程环境操作，为AI模块的加入做好准备。
语音识别——会听指令的编程：学习使用语音识别积木块，让程序识别孩子的语音指令（如说"前进"角色就前进），理解"说话就能控制程序"的原理，体验用声音指挥电脑的乐趣。
语音合成——让程序开口说话：使用语音合成（文字朗读）积木块，让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果，实现"人机对话"的交互体验，理解电脑也能"说话"的原理。
图片识别——会看图片的编程：学习使用图像识别积木块，让程序"看懂"图片内容（如识别水果、动物、颜色等），理解机器如何"看见"世界，完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。
人脸识别与表情互动：使用人脸识别积木块，让程序检测人脸、识别微笑表情，完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目，让编程与孩子自己产生联系。
AI交互综合创作：综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力，创作一个完整的交互作品（如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"），体验"AI+编程"的综合创造。
项目展示与分享：展示自己的AI编程作品，向同伴介绍作品的功能和创作过程，培养表达能力和分享意识。

三、孩子能收获什么
编程能力的进阶提升：在图形化编程一级基础上，学会调用AI功能积木块，拓展编程的应用场景，从"编动画"升级为"编智能交互程序"。
AI认知的真实体验：通过亲手调用语音识别、图片识别等功能，直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力，不再把AI当作遥远的概念，而是可操作的工具。
语言表达与逻辑思维的结合：语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应，在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。
跨学科融合的创造力：将编程与AI、艺术、语言等元素融合，孩子可以创作出更有趣、更智能的作品（如会说话的动画、能认物的游戏），培养跨学科创新思维。
人机协作意识的建立：让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应，但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识，为未来与AI共处打下基础。

卖点标签：AI进阶积木交互未来素养

画面整体风格科技活泼，包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素，版式清晰分区，所有文字完整保留且准确清晰，无错字乱码，适合幼儿AI编程启蒙课程宣传，配色明快协调，长竖版排版整齐，所有文字清晰可读

[主图-4] 智能学习规划与信任背书建立信任。展示AI智能规划学习路径和成长激励体系。 [统一基调] 抖音风格科技感蓝橙渐变配色主标题白色粗体大字副标题浅灰色强调色橙色圆角卡片设计现代无衬线字体画面通透有层次感。 [画面] 学习平板位于画面左侧占画面45% 屏幕显示今日任务和学习计划界面与输入图右侧任务面板风格一致。右侧展示学习路径时间轴从入门到进阶的阶段示意配有勋章星光值金币等激励元素图标。背景为暖橙色到蓝色渐变有科技感线条。 [光影质感] 商业产品摄影质感平板清晰有质感右侧图标和时间轴有浮起感整体光线温暖明亮。 [配色] 背景暖橙到浅蓝渐变时间轴用橙色线条图标多彩平板保持原图外观。 [文字版式] 上方主标题"AI智能规划学习更高效" 右侧时间轴旁标注"定制专属计划" "每日任务跟进" "成长激励体系" "学习数据追踪"四个要点每个配小图标文字清晰层次分明。 [输出要求] 1:1比例 2048x2048 文字清晰可读产品清晰无变形无错字无模糊无水印无平台Logo 信息图排版清晰。

[主图-4] 智能学习规划与信任背书建立信任。展示AI智能规划学习路径和成长激励体系。
[统一基调] 抖音风格科技感蓝橙渐变配色主标题白色粗体大字副标题浅灰色强调色橙色圆角卡片设计现代无衬线字体画面通透有层次感。
[画面] 学习平板位于画面左侧占画面45% 屏幕显示今日任务和学习计划界面与输入图右侧任务面板风格一致。右侧展示学习路径时间轴从入门到进阶的阶段示意配有勋章星光值金币等激励元素图标。背景为暖橙色到蓝色渐变有科技感线条。
[光影质感] 商业产品摄影质感平板清晰有质感右侧图标和时间轴有浮起感整体光线温暖明亮。
[配色] 背景暖橙到浅蓝渐变时间轴用橙色线条图标多彩平板保持原图外观。
[文字版式] 上方主标题"AI智能规划学习更高效" 右侧时间轴旁标注"定制专属计划" "每日任务跟进" "成长激励体系" "学习数据追踪"四个要点每个配小图标文字清晰层次分明。
[输出要求] 1:1比例 2048x2048 文字清晰可读产品清晰无变形无错字无模糊无水印无平台Logo 信息图排版清晰。

基于参考图进行修改，保留原图整体版式骨架、配色风格、卡通3D插画风格、果园背景、小男孩用显微镜的主视觉、所有文案内容和信息模块布局。核心修改：将左上角区域（约占画面宽度1/6）预留为三个logo的放置空间，该区域保持纯净的蓝天背景或浅色渐变底，不放置任何文字、图标或装饰元素，确保空白干净，方便后期添加三个logo。主标题"小小AI农技师研学营"整体向右平移，适配左上角预留的logo空间。其余所有内容（副标题、亮点图标区、活动流程表格、三大特色板块、三大配套区、底部二维码和CTA等）保持原样不变。画面中所有文字内容与参考图完全一致，不得改写、简化或编造。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表、课程大纲等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项、空单元格。版式精美，童趣卡通风，蓝绿主色调，2K超清画质。

基于参考图进行修改，保留原图整体版式骨架、配色风格、卡通3D插画风格、果园背景、小男孩用显微镜的主视觉、所有文案内容和信息模块布局。核心修改：将左上角区域（约占画面宽度1/6）预留为三个logo的放置空间，该区域保持纯净的蓝天背景或浅色渐变底，不放置任何文字、图标或装饰元素，确保空白干净，方便后期添加三个logo。主标题"小小AI农技师研学营"整体向右平移，适配左上角预留的logo空间。其余所有内容（副标题、亮点图标区、活动流程表格、三大特色板块、三大配套区、底部二维码和CTA等）保持原样不变。画面中所有文字内容与参考图完全一致，不得改写、简化或编造。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表、课程大纲等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项、空单元格。版式精美，童趣卡通风，蓝绿主色调，2K超清画质。

纯黑背景，一个独立的异形手举牌贴纸，主题为「AI 超能力已解锁」。复古街机游戏 × 体育赛事 × 潮流贴纸风格。手举牌为解锁/钥匙孔/能量爆发造型，粗白色外描边，内部黑色描边，轻微立体偏移阴影，现代矢量贴纸质感。配色以薄荷绿、青绿、奶白、亮黄、橙红为主，复古街机游戏UI配色。文字「AI 超能力已解锁」巨大醒目，强对比。周围装饰解锁图标、光芒四射、超能力符号、锁头打开。局部加入8-bit像素符号。年轻、好玩、有竞技感，远距离文字清晰。

纯黑背景，一个独立的异形手举牌贴纸，主题为「AI 超能力已解锁」。复古街机游戏 × 体育赛事 × 潮流贴纸风格。手举牌为解锁/钥匙孔/能量爆发造型，粗白色外描边，内部黑色描边，轻微立体偏移阴影，现代矢量贴纸质感。配色以薄荷绿、青绿、奶白、亮黄、橙红为主，复古街机游戏UI配色。文字「AI 超能力已解锁」巨大醒目，强对比。周围装饰解锁图标、光芒四射、超能力符号、锁头打开。局部加入8-bit像素符号。年轻、好玩、有竞技感，远距离文字清晰。

基于参考图中的球小丫IP形象（黄色小鸭宇航员、紫色宇航服、球小丫品牌标识），设计第二张科创主题海报。画面突出芯片电路、3D科技网格、数据流光效等科创元素，球小丫IP位于视觉中心，周围环绕科技线路与发光芯片，青蓝紫渐变科技背景，海报版式大气，2K高清

基于参考图中的球小丫IP形象（黄色小鸭宇航员、紫色宇航服、球小丫品牌标识），设计第二张科创主题海报。画面突出芯片电路、3D科技网格、数据流光效等科创元素，球小丫IP位于视觉中心，周围环绕科技线路与发光芯片，青蓝紫渐变科技背景，海报版式大气，2K高清

基于参考图中的球小丫IP形象（黄色小鸭宇航员、紫色宇航服、球小丫品牌标识），设计一张科创主题海报。背景融入电路板、芯片、科技线路、发光数据粒子等科创元素，整体为蓝紫科技色调，保留球小鸭IP主体和品牌感，画面充满未来科技感，2K高清海报构图

基于参考图中的球小丫IP形象（黄色小鸭宇航员、紫色宇航服、球小丫品牌标识），设计一张科创主题海报。背景融入电路板、芯片、科技线路、发光数据粒子等科创元素，整体为蓝紫科技色调，保留球小鸭IP主体和品牌感，画面充满未来科技感，2K高清海报构图

[第1屏] 详情页头图-少年爱迪生・AI小程序造物营课程宣传海报。 [氛围/风格] 现代科技教育风，明亮简洁，充满创新活力，商业设计质感，青少年友好的视觉风格。 [元素布局] 画面左侧为主标题区域，右侧搭配简约科技感AI图标和青少年协作创作场景插画：两名青少年对着电脑讨论编程，背景带有淡蓝色电路纹理和发光数据粒子装饰，整体无边框满铺。 [光影质感] 主光源来自左上，整体光线明亮通透，AI图标和数据粒子带有柔和发光效果，文字清晰锐利，画面干净高级。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。 [视角构图] 正面平视构图，居中对称布局，主标题占据左上区域，场景插画占据右侧，底部预留信息条位置，构图平衡重点突出。 [文字版式] 左上角放置课程名称主标题："少年爱迪生"，字体加粗圆润科技感，字号占画面宽度12%；下方副标题："AI小程序造物营"，字号为主标题60%；再下方核心slogan："不教过时的手写代码只教AI时代孩子真正需要的核心能力"，两行排版，字号为副标题50%；底部深蓝色信息条放置信任点："培养能用AI解决真实问题的创造者"，白色文字。整体文字左对齐，不遮挡主体场景，层级清晰。 [比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

[第1屏] 详情页头图-少年爱迪生・AI小程序造物营课程宣传海报。
[氛围/风格] 现代科技教育风，明亮简洁，充满创新活力，商业设计质感，青少年友好的视觉风格。
[元素布局] 画面左侧为主标题区域，右侧搭配简约科技感AI图标和青少年协作创作场景插画：两名青少年对着电脑讨论编程，背景带有淡蓝色电路纹理和发光数据粒子装饰，整体无边框满铺。
[光影质感] 主光源来自左上，整体光线明亮通透，AI图标和数据粒子带有柔和发光效果，文字清晰锐利，画面干净高级。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅科技蓝）；主体配色：#2563EB（主色深蓝）+ #10B981（辅助绿）+ #1E293B（文字深灰）；辅助色：#FBBF24（亮点黄）。
[视角构图] 正面平视构图，居中对称布局，主标题占据左上区域，场景插画占据右侧，底部预留信息条位置，构图平衡重点突出。
[文字版式] 左上角放置课程名称主标题："少年爱迪生"，字体加粗圆润科技感，字号占画面宽度12%；下方副标题："AI小程序造物营"，字号为主标题60%；再下方核心slogan："不教过时的手写代码只教AI时代孩子真正需要的核心能力"，两行排版，字号为副标题50%；底部深蓝色信息条放置信任点："培养能用AI解决真实问题的创造者"，白色文字。整体文字左对齐，不遮挡主体场景，层级清晰。
[比例分辨率] 宽高比9:16，宽度1080像素，高度1920像素，2K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，背景杂乱，低俗，极限词，第三方导流信息。

简约治愈风，浅蓝科技感背景，一个卡通小孩呈思考姿势，旁边有AI机器人、代码、灯泡灵感元素，整体明亮干净，画面中央文字突出显示"AI 时代・思维比代码更重要"，适合家长教育类图文封面

简约治愈风，浅蓝科技感背景，一个卡通小孩呈思考姿势，旁边有AI机器人、代码、灯泡灵感元素，整体明亮干净，画面中央文字突出显示"AI 时代・思维比代码更重要"，适合家长教育类图文封面

久大树 | 创新少儿编程教育

修改这张AI极客启蒙3日营海报，修正两处文字模糊问题：将"AI训 1训练师"修改为清晰的"AI训练师"，将下方文字"声轻熏科技"修改为清晰的"声控黑科技"，保持其他内容和整体科技卡通风格不变

修改这张AI极客启蒙3日营海报，修正两处文字模糊问题：将"AI训 1训练师"修改为清晰的"AI训练师"，将下方文字"声轻熏科技"修改为清晰的"声控黑科技"，保持其他内容和整体科技卡通风格不变

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参考图一的卡通风格，生成一张Steam科普实验主题海报，保留两个做实验的卡通小孩、显微镜和实验器材元素，将图二的'趣创视际英才学院 FutureChamps STEAM Academy'logo融入海报右下角，标题改为'小小科学家童心探世界'，整体风格高清3D卡通，蓝色星空背景

参考图一的卡通风格，生成一张Steam科普实验主题海报，保留两个做实验的卡通小孩、显微镜和实验器材元素，将图二的'趣创视际英才学院 FutureChamps STEAM Academy'logo融入海报右下角，标题改为'小小科学家童心探世界'，整体风格高清3D卡通，蓝色星空背景

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AI小课堂预告海报，面向1-6年级孩子，主标题"AI趣味小课堂"，副标题"开启AI探索之旅"，内容文字"今晚19点仅需20分钟"，童趣活泼风格，明亮彩色背景，融入机器人、星球、积木等儿童喜爱的趣味元素，排版活泼可爱，适合亲子朋友圈传播

AI小课堂预告海报，面向1-6年级孩子，主标题"AI趣味小课堂"，副标题"开启AI探索之旅"，内容文字"今晚19点仅需20分钟"，童趣活泼风格，明亮彩色背景，融入机器人、星球、积木等儿童喜爱的趣味元素，排版活泼可爱，适合亲子朋友圈传播

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