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[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品，…

[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品，无商品原貌需要保留。 [画面] 价值头图，目标是一眼抓住古文学习爱好者注意力，居中偏上放置申怡老师知性优雅的职业形象（亚洲女性，40岁左右

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2026.09.16
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[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步详解上半部分，展示前3步的详细内容，三栏卡片式布局，每步一个竖长卡片，卡片顶部是步骤名称和序号，中间是具体学习内容的图标化展示（朗读、翻译、文学常识），底部是学习收获，卡片之间有细线分隔，顶部有大标题，整体均衡分布。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"前三步 打好古文基础"，第1步卡片"因声求气 学朗读：通读原文，识读生僻字、多音字、易错字，掌握正确句读与语气"，第2步卡片"斟酌字句 学内容：字词句一对一直译，总结重点内容，方便理解接受"，第3步卡片"谈古论今 学拓展：积累文学常识和国学知识，为写文章积累素材"，每步配2-3个要点，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步详解上半部分，展示前3步的详细内容，三栏卡片式布局，每步一个竖长卡片，卡片顶部是步骤名称和序号，中间是具体学习内容的图标化展示（朗读、翻译、文学常识），底部是学习收获，卡片之间有细线分隔，顶部有大标题，整体均衡分布。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"前三步 打好古文基础"，第1步卡片"因声求气 学朗读：通读原文，识读生僻字、多音字、易错字，掌握正确句读与语气"，第2步卡片"斟酌字句 学内容：字词句一对一直译，总结重点内容，方便理解接受"，第3步卡片"谈古论今 学拓展：积累文学常识和国学知识，为写文章积累素材"，每步配2-3个要点，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。
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[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步精读法总览流程图，核心是横向阶梯递进图，画面中央横向排列5个阶梯式方块，从左到右逐级升高，分别标注5个步骤，每个方块上方有步骤名称，下方有简短说明，方块之间用箭头连接表示递进关系，顶部大标题，底部有总结语，整体居中对称构图，阅读动线从左到右再从上到下。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"五步精读法 层层递进"，副标题"从读字到读人 系统提升古文素养"，5个阶梯方块从左到右依次为"第1步 因声求气 学朗读""第2步 斟酌字句 学内容""第3步 谈古论今 学拓展""第4步 追本溯源 学文字""第5步 条理分析 学结构"，底部总结"5步走 带你真正读懂古文"，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1000px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强、阶梯方向错误。[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步精读法总览流程图，核心是横向阶梯递进图，画面中央横向排列5个阶梯式方块，从左到右逐级升高，分别标注5个步骤，每个方块上方有步骤名称，下方有简短说明，方块之间用箭头连接表示递进关系，顶部大标题，底部有总结语，整体居中对称构图，阅读动线从左到右再从上到下。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"五步精读法 层层递进"，副标题"从读字到读人 系统提升古文素养"，5个阶梯方块从左到右依次为"第1步 因声求气 学朗读""第2步 斟酌字句 学内容""第3步 谈古论今 学拓展""第4步 追本溯源 学文字""第5步 条理分析 学结构"，底部总结"5步走 带你真正读懂古文"，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1000px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强、阶梯方向错误。
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一张竖版9:16的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣，与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。一张竖版9:16的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣，与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。
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一张竖版9:16的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣，与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。一张竖版9:16的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣，与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。
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一张简洁专业的K12语文课程招生海报，竖版9:16比例，整体清新语文风，主色调蓝色+米白色，简洁专业教育风格。 【画面布局】 - 顶部主标题区： 主标题："📖3-5年级语文提升课"，超大粗体深蓝色字，醒目突出 主标题下方一行小字："阅读破题｜作文提纲｜古文积累 备战小升初" 再下方是醒目的副标题标签："公开试听课开启"，用橙色或蓝色色块标签承载，突出醒目 副标题下方一行说明文字："夯实小学中段语文功底，为初中学习筑牢根基" 【课程核心亮点区】 标题"✨课程核心亮点"，下方三张并列的圆角信息卡片（或竖排三块）： 1. ✅阅读专项（蓝色卡片）：标题"阅读专项"，内容：梳理高频阅读题型，掌握标准答题思路，告别凭感觉答题，精准抓取得分点。 2. ✅作文训练（绿色卡片）：标题"作文训练"，内容：重点梳理写作提纲，搭建文章结构，告别流水账，解决下笔难。 3. ✅小古文拓展（橙色卡片）：标题"小古文拓展"，内容：积累文言基础知识，培养文言语感，降低初中文言文学习门槛。 【课程收获区】 标题"🎯课程收获"，下方三条带编号的要点： 1. 阅读做题有方法，答题不漏要点 2. 会列作文提纲，写作逻辑更清晰 3. 积累小古文素养，衔接小升初，提前对接初中要求 【适合人群区】 标题"👫适合人群"，内容：小学3-5年级，阅读答题无思路、作文缺少框架，想提前铺垫小升初基础的学生 【试听课信息区】 标题"📢试听课信息"，用醒目的色块或标签突出： "🎟公开试听课限时开放" 下方小字：体验阅读解题逻辑 + 作文提纲实操 + 小古文趣味积累 【底部Slogan】 底部深蓝色渐变底栏，白色大字："稳扎中段语文，从容对接小升初！" 【整体风格与装饰】 - 背景：米白到浅蓝的渐变背景，清新明亮 - 装饰元素：书本、笔墨、少年读写简约插画点缀（右上角或角落），不要过多，保持简洁 - 排版精美，信息层级分明，各区块用细线或色块区分 - 没有二维码，不要任何二维码图案 - 整体清新语文风，专业教育感 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。 画面中所有文字必须清晰可读，精确渲染，不得错位、遗漏或编造。一张简洁专业的K12语文课程招生海报，竖版9:16比例，整体清新语文风，主色调蓝色+米白色，简洁专业教育风格。 【画面布局】 - 顶部主标题区： 主标题："📖3-5年级语文提升课"，超大粗体深蓝色字，醒目突出 主标题下方一行小字："阅读破题｜作文提纲｜古文积累 备战小升初" 再下方是醒目的副标题标签："公开试听课开启"，用橙色或蓝色色块标签承载，突出醒目 副标题下方一行说明文字："夯实小学中段语文功底，为初中学习筑牢根基" 【课程核心亮点区】 标题"✨课程核心亮点"，下方三张并列的圆角信息卡片（或竖排三块）： 1. ✅阅读专项（蓝色卡片）：标题"阅读专项"，内容：梳理高频阅读题型，掌握标准答题思路，告别凭感觉答题，精准抓取得分点。 2. ✅作文训练（绿色卡片）：标题"作文训练"，内容：重点梳理写作提纲，搭建文章结构，告别流水账，解决下笔难。 3. ✅小古文拓展（橙色卡片）：标题"小古文拓展"，内容：积累文言基础知识，培养文言语感，降低初中文言文学习门槛。 【课程收获区】 标题"🎯课程收获"，下方三条带编号的要点： 1. 阅读做题有方法，答题不漏要点 2. 会列作文提纲，写作逻辑更清晰 3. 积累小古文素养，衔接小升初，提前对接初中要求 【适合人群区】 标题"👫适合人群"，内容：小学3-5年级，阅读答题无思路、作文缺少框架，想提前铺垫小升初基础的学生 【试听课信息区】 标题"📢试听课信息"，用醒目的色块或标签突出： "🎟公开试听课限时开放" 下方小字：体验阅读解题逻辑 + 作文提纲实操 + 小古文趣味积累 【底部Slogan】 底部深蓝色渐变底栏，白色大字："稳扎中段语文，从容对接小升初！" 【整体风格与装饰】 - 背景：米白到浅蓝的渐变背景，清新明亮 - 装饰元素：书本、笔墨、少年读写简约插画点缀（右上角或角落），不要过多，保持简洁 - 排版精美，信息层级分明，各区块用细线或色块区分 - 没有二维码，不要任何二维码图案 - 整体清新语文风，专业教育感 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。 画面中所有文字必须清晰可读，精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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咕咕哆哩咕咕哆哩
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一张A4竖版（2:3比例）的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，四周留足安全边距，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读，适配A4印刷。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。一张A4竖版（2:3比例）的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，四周留足安全边距，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读，适配A4印刷。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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一张A4竖版（2:3比例）的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，四周留足安全边距，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读，适配A4印刷。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。一张A4竖版（2:3比例）的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，四周留足安全边距，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读，适配A4印刷。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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一张A4竖版（2:3比例）的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，四周留足安全边距，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读，适配A4印刷。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。一张A4竖版（2:3比例）的K12教育课程海报，3D卡通可爱风格，温暖明亮童趣。画面主体：左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象（完整保留外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感），右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象（完整保留毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型），老师手持古诗卷轴，神兽捧着古书，两个角色温馨互动，占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区：主标题"如何学好古诗文"，醒目大字；副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区，以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容："第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感，理解诗词"、"第十六课 打开五感，观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文，知寓言，通道理"、"第二十三课 理解规则，学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美，迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明："五感法学古诗文，从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变，点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素，柔和自然光，四周留足安全边距，画面层次分明，排版精美，文字清晰可读，适配A4印刷。画面中所有课程序号数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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[商品] 教育服务类商品：小学语文5大专项精品课；使用【图1】古风戴眼镜女老师卡通形象（保留黑红汉服、手持竹简、黑框眼镜、珍珠发簪、玉佩流苏等全部造型特征，不改变形象和颜色）和【图4】驺吾IP灵感造型（保留白色绒毛、鹿角、绿金官服、红色大尾巴、头顶灯泡、惊讶表情等全部特征，不改变形象和颜色）作为页面视觉主角。 [画面] 页面目标：痛点引入，制造家长共鸣。竖版构图，顶部大标题区，中部5条痛点清单带❌图标，底部过渡语加粗居中。老师形象置于右上，驺吾灵感形象置于左下，两者形成呼应。画面阅读动线从上到下，痛点清单占画面中部60%区域。背景用暖米色+浅红色块分区，顶部深红褐色标题栏。 [视觉] 套系策略：风格=国潮卡通可爱风详情页；标题字=国潮粗黑体带衬角；正文字=圆润无衬线体；主色=深墨绿+枣红+米杏色；背景延展=基于米杏色做深浅层级、同色渐变和国潮云纹暗纹质感；强调色=金黄色，仅用于小面积图标、引线、标签和高光；标题色=深枣红/墨绿；正文色=深棕灰；组件=圆角信息卡、国潮云纹装饰、图标化痛点标记；光影=正面柔和暖光，角色带轻微投影。 [文字] 顶部主标题："孩子学语文，是不是经常遇到这些问题？"，字体大，深枣红色，居中。中部5条痛点，每条前带❌红色图标：❌ 预习随便翻翻，抓不住重点？❌ 笔记记一堆，复习看不懂？❌ 古诗背了忘，不懂意境？❌ 作文憋半天，写不出几个字？❌ 阅读理解总丢分，找不到原因？底部居中加粗过渡语："37节课，5大专项，一次性解决！"，金黄色底白字。所有文字横排，手机端清晰可读。 [规格] 竖版，宽750px，高1200px，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、错字、竖排文字、角色变形、颜色改变、冷蓝色调、二维码、微信联系方式、绝对化用语。[商品] 教育服务类商品：小学语文5大专项精品课；使用【图1】古风戴眼镜女老师卡通形象（保留黑红汉服、手持竹简、黑框眼镜、珍珠发簪、玉佩流苏等全部造型特征，不改变形象和颜色）和【图4】驺吾IP灵感造型（保留白色绒毛、鹿角、绿金官服、红色大尾巴、头顶灯泡、惊讶表情等全部特征，不改变形象和颜色）作为页面视觉主角。 [画面] 页面目标：痛点引入，制造家长共鸣。竖版构图，顶部大标题区，中部5条痛点清单带❌图标，底部过渡语加粗居中。老师形象置于右上，驺吾灵感形象置于左下，两者形成呼应。画面阅读动线从上到下，痛点清单占画面中部60%区域。背景用暖米色+浅红色块分区，顶部深红褐色标题栏。 [视觉] 套系策略：风格=国潮卡通可爱风详情页；标题字=国潮粗黑体带衬角；正文字=圆润无衬线体；主色=深墨绿+枣红+米杏色；背景延展=基于米杏色做深浅层级、同色渐变和国潮云纹暗纹质感；强调色=金黄色，仅用于小面积图标、引线、标签和高光；标题色=深枣红/墨绿；正文色=深棕灰；组件=圆角信息卡、国潮云纹装饰、图标化痛点标记；光影=正面柔和暖光，角色带轻微投影。 [文字] 顶部主标题："孩子学语文，是不是经常遇到这些问题？"，字体大，深枣红色，居中。中部5条痛点，每条前带❌红色图标：❌ 预习随便翻翻，抓不住重点？❌ 笔记记一堆，复习看不懂？❌ 古诗背了忘，不懂意境？❌ 作文憋半天，写不出几个字？❌ 阅读理解总丢分，找不到原因？底部居中加粗过渡语："37节课，5大专项，一次性解决！"，金黄色底白字。所有文字横排，手机端清晰可读。 [规格] 竖版，宽750px，高1200px，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、错字、竖排文字、角色变形、颜色改变、冷蓝色调、二维码、微信联系方式、绝对化用语。
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一张中国古典文学课程总目录超长竖图，国潮古风设计风格。【单栏布局，所有内容从上到下依次排列，绝对不使用两栏或多栏布局！】 画面顶部是大标题'古文观止·四十讲'，副标题'从春秋到明清的文言智慧之旅'。标题必须完整显示在画面内。 整体采用米白色仿古宣纸底色，深红色和金色为主色调，典雅大气。 【绝对重要：左右两侧必须留出充足的边距空白，所有文字内容距离左右边缘至少有10%的画面宽度留白，文字不能太靠边！所有40讲文字内容必须完整显示在画面内，清晰可读，不得有任何截断、切割或超出边界！】 七个单元板块从上到下依次排列，每个单元有独立装饰区域，单元之间用传统纹样分隔线隔开。每个单元标题用深红色加粗大字，下面依次列出该单元的所有课时条目，课时用深灰色清晰字体，左对齐排列。所有内容居中排布，左右两侧有大量留白边距。 完整内容如下（必须全部显示，一字不差）： 🏮 第一单元·春秋风云（第1-8讲） 第01讲：郑伯克段与早期诸侯格局 第02讲：春秋霸主的价值与底色 第03讲：大国博弈·智臣的政治远见 第04讲：吴越争霸与治国根本之道 第05讲：春秋外交的语言智慧 第06讲：先秦时代的为臣之道 第07讲：古人为人处世的修身智慧 第08讲：春秋短章精华·伦理与道义 ⚔️ 第二单元·战国风云（第9-11讲） 第09讲：士人崛起｜纵横家与养士之风 第10讲：战国治国｜爱民、纳贤、图强 第11讲：劝谏的艺术｜多样游说策略 📜 第三单元·史家绝唱《史记》专题（第12-15讲） 第12讲：司马迁的使命｜为何创作《史记》 第13讲：先贤品格｜生命价值评判标准 第14讲：屈原风骨｜两种文人的处世抉择 第15讲：人间史记｜游侠、滑稽、财富与法度 🏛️ 第四单元·汉魏宫阙·汉魏六朝（第16-20讲） 第16讲：汉代奏议｜家国现实议论 第17讲：汉赋与书信｜士人抒怀文字 第18讲：魏晋乱世｜士人的担当与理想 第19讲：魏晋抒情小赋｜个人情志书写 第20讲：魏晋风度｜六朝文人精神世界 ✨ 第五单元·盛世大唐（第21-28讲） 第21讲：唐初雄文｜兴亡与战争反思 第22讲：盛唐｜序文、社交与论辩 第23讲：韩愈｜古文运动的革新力量 第24讲：柳宗元｜现实观察与寓言 第25讲：唐代史论｜辨析历史得失 第26讲：晚唐小品｜短章寄寓情志 第27讲：唐代赠序｜送别与劝勉 第28讲：唐代碑志杂文｜人物与杂感 🎋 第六单元·两宋文苑（第29-35讲） 第29讲：北宋早期｜朝堂论政散文 第30讲：欧阳修｜史论、亭台与辞赋 第31讲：苏洵｜策论、历史反思 第32讲：苏轼｜哲理散文与赤壁辞赋 第33讲：苏辙·曾巩｜修养与治学 第34讲：王安石｜游记与短评说理 第35讲：南宋｜家国忠义忧患之文 📖 第七单元·元明清散文（第36-40讲） 第36讲：金元散文｜求学与讽喻 第37讲：明代｜唐宋派，家国与家事 第38讲：晚明小品｜山水、市井与性灵 第39讲：清代开篇｜人物纪实与社会观察 第40讲：全书总复盘｜脉络、文言、写作素材汇总 画面底部有收尾文字'四十讲·纵览千年文言之美'。整体风格典雅庄重，中国传统文化韵味浓厚。所有文字必须清晰完整，排版整齐，行距适中，确保阅读体验。单栏布局，禁止两栏。左右两侧有充足留白边距。一张中国古典文学课程总目录超长竖图，国潮古风设计风格。【单栏布局，所有内容从上到下依次排列，绝对不使用两栏或多栏布局！】 画面顶部是大标题'古文观止·四十讲'，副标题'从春秋到明清的文言智慧之旅'。标题必须完整显示在画面内。 整体采用米白色仿古宣纸底色，深红色和金色为主色调，典雅大气。 【绝对重要：左右两侧必须留出充足的边距空白，所有文字内容距离左右边缘至少有10%的画面宽度留白，文字不能太靠边！所有40讲文字内容必须完整显示在画面内，清晰可读，不得有任何截断、切割或超出边界！】 七个单元板块从上到下依次排列，每个单元有独立装饰区域，单元之间用传统纹样分隔线隔开。每个单元标题用深红色加粗大字，下面依次列出该单元的所有课时条目，课时用深灰色清晰字体，左对齐排列。所有内容居中排布，左右两侧有大量留白边距。 完整内容如下（必须全部显示，一字不差）： 🏮 第一单元·春秋风云（第1-8讲） 第01讲：郑伯克段与早期诸侯格局 第02讲：春秋霸主的价值与底色 第03讲：大国博弈·智臣的政治远见 第04讲：吴越争霸与治国根本之道 第05讲：春秋外交的语言智慧 第06讲：先秦时代的为臣之道 第07讲：古人为人处世的修身智慧 第08讲：春秋短章精华·伦理与道义 ⚔️ 第二单元·战国风云（第9-11讲） 第09讲：士人崛起｜纵横家与养士之风 第10讲：战国治国｜爱民、纳贤、图强 第11讲：劝谏的艺术｜多样游说策略 📜 第三单元·史家绝唱《史记》专题（第12-15讲） 第12讲：司马迁的使命｜为何创作《史记》 第13讲：先贤品格｜生命价值评判标准 第14讲：屈原风骨｜两种文人的处世抉择 第15讲：人间史记｜游侠、滑稽、财富与法度 🏛️ 第四单元·汉魏宫阙·汉魏六朝（第16-20讲） 第16讲：汉代奏议｜家国现实议论 第17讲：汉赋与书信｜士人抒怀文字 第18讲：魏晋乱世｜士人的担当与理想 第19讲：魏晋抒情小赋｜个人情志书写 第20讲：魏晋风度｜六朝文人精神世界 ✨ 第五单元·盛世大唐（第21-28讲） 第21讲：唐初雄文｜兴亡与战争反思 第22讲：盛唐｜序文、社交与论辩 第23讲：韩愈｜古文运动的革新力量 第24讲：柳宗元｜现实观察与寓言 第25讲：唐代史论｜辨析历史得失 第26讲：晚唐小品｜短章寄寓情志 第27讲：唐代赠序｜送别与劝勉 第28讲：唐代碑志杂文｜人物与杂感 🎋 第六单元·两宋文苑（第29-35讲） 第29讲：北宋早期｜朝堂论政散文 第30讲：欧阳修｜史论、亭台与辞赋 第31讲：苏洵｜策论、历史反思 第32讲：苏轼｜哲理散文与赤壁辞赋 第33讲：苏辙·曾巩｜修养与治学 第34讲：王安石｜游记与短评说理 第35讲：南宋｜家国忠义忧患之文 📖 第七单元·元明清散文（第36-40讲） 第36讲：金元散文｜求学与讽喻 第37讲：明代｜唐宋派，家国与家事 第38讲：晚明小品｜山水、市井与性灵 第39讲：清代开篇｜人物纪实与社会观察 第40讲：全书总复盘｜脉络、文言、写作素材汇总 画面底部有收尾文字'四十讲·纵览千年文言之美'。整体风格典雅庄重，中国传统文化韵味浓厚。所有文字必须清晰完整，排版整齐，行距适中，确保阅读体验。单栏布局，禁止两栏。左右两侧有充足留白边距。
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[商品] 使用【图5】中的《论语》书本画面做视觉核心元素；保留《论语》书籍封面、诵读场景的核心元素；做精修处理，突出典籍质感。 [画面] 第4张·核心课程页，目标：讲清《论语》经典劝学课程体系与教学模式。竖版3:4长图，上半部分课程主题+《论语》典籍视觉，下半部分四大教学模式卡片+课程收益。阅读动线：标题→《论语》主视觉→四大教学模式→课程核心收获。背景：深墨蓝渐变上半区+米白下半区，形成上下分区。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："三、核心课程：以《论语》经典劝学"；副标题："以国学智慧育人，从思想深处解开学习心结"。四大教学模式卡片（2×2排列）："精讲" —— 学《论语》修身治学之道，端正学习心态；"体悟" —— 悟格物致知、修身立德之理；"复盘" —— 明少年立身、立志、立业的成长根基；"践行" —— 从'为何学、为谁学、如何学'建立长远动力。底部课程核心收获："让孩子读懂古人的劝学智慧，从被动厌学成长为终身乐学的优秀少年"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。[商品] 使用【图5】中的《论语》书本画面做视觉核心元素；保留《论语》书籍封面、诵读场景的核心元素；做精修处理，突出典籍质感。 [画面] 第4张·核心课程页，目标：讲清《论语》经典劝学课程体系与教学模式。竖版3:4长图，上半部分课程主题+《论语》典籍视觉，下半部分四大教学模式卡片+课程收益。阅读动线：标题→《论语》主视觉→四大教学模式→课程核心收获。背景：深墨蓝渐变上半区+米白下半区，形成上下分区。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："三、核心课程：以《论语》经典劝学"；副标题："以国学智慧育人，从思想深处解开学习心结"。四大教学模式卡片（2×2排列）："精讲" —— 学《论语》修身治学之道，端正学习心态；"体悟" —— 悟格物致知、修身立德之理；"复盘" —— 明少年立身、立志、立业的成长根基；"践行" —— 从'为何学、为谁学、如何学'建立长远动力。底部课程核心收获："让孩子读懂古人的劝学智慧，从被动厌学成长为终身乐学的优秀少年"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。
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生成一套国风课程详情页，整体风格参考「图片1」「图片1」。要包含以下内容：一、主图页（首屏 Banner） 主标题：黄金三步法 —— 教你避开误区，找到正养之路 副标题：3 天直播系统课・0-7 岁童蒙正养方案 核心 slogan：不用逼、不用催，用最省力的方式，给孩子扎下精神的根 落款：石头妈妈 亲授 二、痛点页 【痛点共鸣】 你是不是也陷入了这样的育儿困境： 囤了一堆国学机、经典绘本、启蒙音频，孩子根本不买账 逼着孩子听经典、认字、背古文，越逼孩子越反感、越抗拒 跟风试了无数方法，越努力越心慌，不知道做的到底对不对 别人说什么好就塞给孩子什么，育儿像打仗，满身狼狈 【真相点破】 你深爱孩子，却用错了方式 90% 的经典喂养问题，从来不是孩子不配合 而是你踩中了「顺序错、方法错」的致命误区 真正的童蒙养正，不是填鸭灌输，不是速成攀比 是顺着孩子的成长节奏，走对三步，轻松扎根 【方案引出】 石头妈妈结合传统文化智慧与儿童发展规律 带来「黄金三步法」正养体系 帮你告别慌乱育儿，走对 0-7 岁精神喂养的每一步 三、金句页 真正的正养，从来不是父母 “教” 出来的，是孩子自己 “长” 出来的。 熏听的核心心法：只问耕耘，不问收获。 声音里的经典，比文字里的经典，先进入孩子的生命。 做父母，最大的美德是耐心。 四、讲师介绍 主讲人：石头妈妈 双硕士 / 高校教师 作家 / 资深童书创作者 童蒙正养理念践行者 曾任资深记者、编辑 深耕传统文化与儿童成长教育融合领域，出版诗集、小说集、儿童绘本多部作品。以自身育儿实践与专业学术背景为基础，拆解经典喂养的底层逻辑，打造可落地、不焦虑的家庭正养方法，帮助家长走出育儿慌乱。 五、课程内容 Day1 我们深爱孩子，却满脸狼狈 —— 当代父母的 “用力过猛” 拆解当代家长的焦虑根源：为什么越努力，心里越没底？ 戳破速成思维陷阱：我们是如何把育儿变成 “打仗” 的 童蒙养正的本质：“养” 不是硬掰，是静待生长的智慧 核心认知：0-7 岁孩子靠 “吸收” 学习，而非 “理解” Day2 三大喂养误区，你中了几个？ 误区一：把 “熏听” 变 “填鸭”，用监督毁掉孩子的兴趣 误区二：跳过熏听急着认字，提前消耗孩子的学习热情 误区三：过早解释经典，用二手道理毁掉原生美感 误区本质：你的 “急”，正在打乱孩子的成长节奏 Day3 黄金三步法 —— 最省力的正养之路 第一步「熏听」：把经典当空气，0 岁启动的正确操作 第二步「认亲」：水到渠成认字，让文字和孩子 “做朋友” 第三步「理解」：不愤不启不悱不发，等孩子主动来问 落地心法：松弛育儿，相信声音与时间的力量 六、你的收获 学完这 3 天，你将获得： 认知升级：厘清童蒙养正的底层逻辑，告别盲目跟风焦虑 避坑指南：吃透经典喂养三大误区，避开 90% 家长踩过的坑 落地方法：掌握「熏听 - 认亲 - 理解」黄金三步法，直接照着做 心态转变：放下速成执念，学会松弛、省力的育儿节奏 育儿底气：清晰每个阶段该做什么，养孩子不再慌慌张张 七、适学人群 家有 0-7 岁孩子，想做经典启蒙却无从下手的家长 试过很多喂养方法，孩子不配合、越养越累的爸妈 囤了大量国学工具，却看不到效果、越养越慌的家长 认同童蒙养正理念，想给孩子打精神底色的家庭 备孕、孕期，想提前规划孩子早期精神喂养的准爸妈 八、课程包含 石头妈妈亲授 3 天直播正课，全程拆解正养逻辑与落地方法 专属高清录播回放，支持反复回看，随时巩固学习 一套完整可落地的「黄金三步法」正养体系，适配 0-7 岁全阶段 九、课程须知 如何上课：购买成功后自动开通课程权限，按课表参与直播，录播可随时回看 课程有效期：课程回放有效期 3 年，期间可不限次数反复学习 退款说明：课程为虚拟知识服务内容，一经订阅开通，不支持退款，请您谅解 十、底部报名栏 主按钮文案：立即报名 辅助文案： 解锁孩子的正养成长之路 3 节直播系统课 仅需 299 元 走对每一步，育儿不慌乱生成一套国风课程详情页，整体风格参考「图片1」「图片1」。要包含以下内容：一、主图页（首屏 Banner） 主标题：黄金三步法 —— 教你避开误区，找到正养之路 副标题：3 天直播系统课・0-7 岁童蒙正养方案 核心 slogan：不用逼、不用催，用最省力的方式，给孩子扎下精神的根 落款：石头妈妈 亲授 二、痛点页 【痛点共鸣】 你是不是也陷入了这样的育儿困境： 囤了一堆国学机、经典绘本、启蒙音频，孩子根本不买账 逼着孩子听经典、认字、背古文，越逼孩子越反感、越抗拒 跟风试了无数方法，越努力越心慌，不知道做的到底对不对 别人说什么好就塞给孩子什么，育儿像打仗，满身狼狈 【真相点破】 你深爱孩子，却用错了方式 90% 的经典喂养问题，从来不是孩子不配合 而是你踩中了「顺序错、方法错」的致命误区 真正的童蒙养正，不是填鸭灌输，不是速成攀比 是顺着孩子的成长节奏，走对三步，轻松扎根 【方案引出】 石头妈妈结合传统文化智慧与儿童发展规律 带来「黄金三步法」正养体系 帮你告别慌乱育儿，走对 0-7 岁精神喂养的每一步 三、金句页 真正的正养，从来不是父母 “教” 出来的，是孩子自己 “长” 出来的。 熏听的核心心法：只问耕耘，不问收获。 声音里的经典，比文字里的经典，先进入孩子的生命。 做父母，最大的美德是耐心。 四、讲师介绍 主讲人：石头妈妈 双硕士 / 高校教师 作家 / 资深童书创作者 童蒙正养理念践行者 曾任资深记者、编辑 深耕传统文化与儿童成长教育融合领域，出版诗集、小说集、儿童绘本多部作品。以自身育儿实践与专业学术背景为基础，拆解经典喂养的底层逻辑，打造可落地、不焦虑的家庭正养方法，帮助家长走出育儿慌乱。 五、课程内容 Day1 我们深爱孩子，却满脸狼狈 —— 当代父母的 “用力过猛” 拆解当代家长的焦虑根源：为什么越努力，心里越没底？ 戳破速成思维陷阱：我们是如何把育儿变成 “打仗” 的 童蒙养正的本质：“养” 不是硬掰，是静待生长的智慧 核心认知：0-7 岁孩子靠 “吸收” 学习，而非 “理解” Day2 三大喂养误区，你中了几个？ 误区一：把 “熏听” 变 “填鸭”，用监督毁掉孩子的兴趣 误区二：跳过熏听急着认字，提前消耗孩子的学习热情 误区三：过早解释经典，用二手道理毁掉原生美感 误区本质：你的 “急”，正在打乱孩子的成长节奏 Day3 黄金三步法 —— 最省力的正养之路 第一步「熏听」：把经典当空气，0 岁启动的正确操作 第二步「认亲」：水到渠成认字，让文字和孩子 “做朋友” 第三步「理解」：不愤不启不悱不发，等孩子主动来问 落地心法：松弛育儿，相信声音与时间的力量 六、你的收获 学完这 3 天，你将获得： 认知升级：厘清童蒙养正的底层逻辑，告别盲目跟风焦虑 避坑指南：吃透经典喂养三大误区，避开 90% 家长踩过的坑 落地方法：掌握「熏听 - 认亲 - 理解」黄金三步法，直接照着做 心态转变：放下速成执念，学会松弛、省力的育儿节奏 育儿底气：清晰每个阶段该做什么，养孩子不再慌慌张张 七、适学人群 家有 0-7 岁孩子，想做经典启蒙却无从下手的家长 试过很多喂养方法，孩子不配合、越养越累的爸妈 囤了大量国学工具，却看不到效果、越养越慌的家长 认同童蒙养正理念，想给孩子打精神底色的家庭 备孕、孕期，想提前规划孩子早期精神喂养的准爸妈 八、课程包含 石头妈妈亲授 3 天直播正课，全程拆解正养逻辑与落地方法 专属高清录播回放，支持反复回看，随时巩固学习 一套完整可落地的「黄金三步法」正养体系，适配 0-7 岁全阶段 九、课程须知 如何上课：购买成功后自动开通课程权限，按课表参与直播，录播可随时回看 课程有效期：课程回放有效期 3 年，期间可不限次数反复学习 退款说明：课程为虚拟知识服务内容，一经订阅开通，不支持退款，请您谅解 十、底部报名栏 主按钮文案：立即报名 辅助文案： 解锁孩子的正养成长之路 3 节直播系统课 仅需 299 元 走对每一步，育儿不慌乱
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[商品] 使用【图1】主书《讲给孩子的论语》立体书、【图2】伴读手册小本、【图6】儿童阅读场景；保留书本封面全部文字图案颜色；保留小男孩亚洲面孔、书桌台灯书架场景；商品处理：书本与场景自然融合，透视匹配，接触阴影真实，书本放在书桌左侧前景。 [画面] 目标：儿童书房真实阅读场景，突出买书送伴读手册的利益点。构图：左侧前景主书+伴读手册组合摆放（主书立放、手册斜靠前）；右侧中景亚洲小男孩约8-10岁，穿浅蓝衬衫，坐在书桌前微笑着翻开书阅读；背景虚化的书架、绿植、台灯，温馨书房氛围。左上角大字标题，右上角书单推荐标签，右下角赠品说明框。 [视觉] 套系策略：风格=国潮国风儿童国学插画风格，暖色调温馨童趣，真实场景与国风装饰结合；标题字=书法宋体+粗黑体组合；正文字=圆润无衬线中黑体；主色=暖黄、赭红、青蓝；背景延展=暖木色书房+窗外柔光，整体暖黄调；强调色=朱红，用于"送"字和标签；标题色=赭红深棕；正文色=深褐灰；组件=国风边框标签、回纹角花、祥云装饰；光影=右侧台灯光+左前侧自然光，温暖柔和，书本桌面有自然投影。 [文字] 左上竖排大字："买书 送 伴读手册"，"送"字朱红放大加粗；右上标签框："小学5年级 秋季书单推荐"；右下圆角框："赠送伴读手册 助力孩子深度阅读"，配书本图标。文字全部横排，字号大且清晰，不遮挡孩子脸部和书本主体。 [规格] 宽度1440px，高度1920px（比例3:4），4K超清，避免变形、错字、文字过小、孩子脸部模糊、书本透视错误、冷色调。[商品] 使用【图1】主书《讲给孩子的论语》立体书、【图2】伴读手册小本、【图6】儿童阅读场景；保留书本封面全部文字图案颜色；保留小男孩亚洲面孔、书桌台灯书架场景；商品处理：书本与场景自然融合，透视匹配，接触阴影真实，书本放在书桌左侧前景。 [画面] 目标：儿童书房真实阅读场景，突出买书送伴读手册的利益点。构图：左侧前景主书+伴读手册组合摆放（主书立放、手册斜靠前）；右侧中景亚洲小男孩约8-10岁，穿浅蓝衬衫，坐在书桌前微笑着翻开书阅读；背景虚化的书架、绿植、台灯，温馨书房氛围。左上角大字标题，右上角书单推荐标签，右下角赠品说明框。 [视觉] 套系策略：风格=国潮国风儿童国学插画风格，暖色调温馨童趣，真实场景与国风装饰结合；标题字=书法宋体+粗黑体组合；正文字=圆润无衬线中黑体；主色=暖黄、赭红、青蓝；背景延展=暖木色书房+窗外柔光，整体暖黄调；强调色=朱红，用于"送"字和标签；标题色=赭红深棕；正文色=深褐灰；组件=国风边框标签、回纹角花、祥云装饰；光影=右侧台灯光+左前侧自然光，温暖柔和，书本桌面有自然投影。 [文字] 左上竖排大字："买书 送 伴读手册"，"送"字朱红放大加粗；右上标签框："小学5年级 秋季书单推荐"；右下圆角框："赠送伴读手册 助力孩子深度阅读"，配书本图标。文字全部横排，字号大且清晰，不遮挡孩子脸部和书本主体。 [规格] 宽度1440px，高度1920px（比例3:4），4K超清，避免变形、错字、文字过小、孩子脸部模糊、书本透视错误、冷色调。
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猪一样吃吗猪一样吃吗
[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步详解下半部分，展示后2步的深度内容，上下双栏大卡片布局，上方卡片是第4步追本溯源，下方卡片是第5步条理分析，每张卡片左侧是步骤名称和大序号，右侧是详细内容拆解，配相关图标（古文字演变、文章结构图），突出这两步是从"知识"到"思维"的升华，底部有总结语。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"后两步 提升思维高度"，第4步"追本溯源 学文字：解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法，举一反三活学活用"，配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移"；第5步"条理分析 学结构：介绍文章主旨，分析文章结构和写作方法，锻炼逻辑思维能力"，配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴"；底部总结"从读懂文字 到读懂作者 再到提升自我"，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步详解下半部分，展示后2步的深度内容，上下双栏大卡片布局，上方卡片是第4步追本溯源，下方卡片是第5步条理分析，每张卡片左侧是步骤名称和大序号，右侧是详细内容拆解，配相关图标（古文字演变、文章结构图），突出这两步是从"知识"到"思维"的升华，底部有总结语。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"后两步 提升思维高度"，第4步"追本溯源 学文字：解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法，举一反三活学活用"，配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移"；第5步"条理分析 学结构：介绍文章主旨，分析文章结构和写作方法，锻炼逻辑思维能力"，配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴"；底部总结"从读懂文字 到读懂作者 再到提升自我"，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。
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