一张中国古典文学课程总目录超长竖图,国潮古风设计风格。【单栏布… - 图片创意预览

一张中国古典文学课程总目录超长竖图,国潮古风设计风格。【单栏布…

一张中国古典文学课程总目录超长竖图,国潮古风设计风格。【单栏布局,所有内容从上到下依次排列,绝对不使用两栏或多栏布局!】 画面顶部是大标题'古文观止·四十讲',副标题'从春秋到明清的文言智慧之旅'。

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2026.08.26
一张中国古典文学课程目录长图,国潮古风设计风格,竖版超长图布局。画面顶部是大标题'古文观止·四十讲',副标题'从春秋到明清的文言智慧之旅'。整体采用米白色仿古宣纸底色,深红色和金色为主色调,典雅大气。 【重要:所有文字必须完整显示,不能有任何截断或切割,确保40讲内容全部完整呈现于画面中!】 内容分为七个单元板块,每个单元有独立的装饰边框和对应图标,从上到下依次排列,留出充足空间: 🏮第一单元·春秋风云(第1-8讲) 第01讲:郑伯克段与早期诸侯格局 第02讲:春秋霸主的价值与底色 第03讲:大国博弈·智臣的政治远见 第04讲:吴越争霸与治国根本之道 第05讲:春秋外交的语言智慧 第06讲:先秦时代的为臣之道 第07讲:古人为人处世的修身智慧 第08讲:春秋短章精华·伦理与道义 ⚔️第二单元·战国风云(第9-11讲) 第09讲:士人崛起|纵横家与养士之风 第10讲:战国治国|爱民、纳贤、图强 第11讲:劝谏的艺术|多样游说策略 📜第三单元·史家绝唱《史记》专题(第12-15讲) 第12讲:司马迁的使命|为何创作《史记》 第13讲:先贤品格|生命价值评判标准 第14讲:屈原风骨|两种文人的处世抉择 第15讲:人间史记|游侠、滑稽、财富与法度 🏛️第四单元·汉魏宫阙·汉魏六朝(第16-20讲) 第16讲:汉代奏议|家国现实议论 第17讲:汉赋与书信|士人抒怀文字 第18讲:魏晋乱世|士人的担当与理想 第19讲:魏晋抒情小赋|个人情志书写 第20讲:魏晋风度|六朝文人精神世界 ✨第五单元·盛世大唐(第21-28讲) 第21讲:唐初雄文|兴亡与战争反思 第22讲:盛唐|序文、社交与论辩 第23讲:韩愈|古文运动的革新力量 第24讲:柳宗元|现实观察与寓言 第25讲:唐代史论|辨析历史得失 第26讲:晚唐小品|短章寄寓情志 第27讲:唐代赠序|送别与劝勉 第28讲:唐代碑志杂文|人物与杂感 🎋第六单元·两宋文苑(第29-35讲) 第29讲:北宋早期|朝堂论政散文 第30讲:欧阳修|史论、亭台与辞赋 第31讲:苏洵|策论、历史反思 第32讲:苏轼|哲理散文与赤壁辞赋 第33讲:苏辙·曾巩|修养与治学 第34讲:王安石|游记与短评说理 第35讲:南宋|家国忠义忧患之文 📖第七单元·元明清散文(第36-40讲) 第36讲:金元散文|求学与讽喻 第37讲:明代|唐宋派,家国与家事 第38讲:晚明小品|山水、市井与性灵 第39讲:清代开篇|人物纪实与社会观察 第40讲:全书总复盘|脉络、文言、写作素材汇总 文字全部为中文,清晰易读,排版整齐有序,每个单元标题用深红色加粗,课时内容用深灰色。每个单元板块之间用传统纹样分隔线隔开。画面底部有'四十讲·纵览千年文言之美'的收尾文字。整体风格典雅庄重,具有浓厚的中国传统文化韵味。所有文字必须完整显示在画面内,不得超出画面边界。一张中国古典文学课程目录长图,国潮古风设计风格,竖版超长图布局。画面顶部是大标题'古文观止·四十讲',副标题'从春秋到明清的文言智慧之旅'。整体采用米白色仿古宣纸底色,深红色和金色为主色调,典雅大气。

【重要:所有文字必须完整显示,不能有任何截断或切割,确保40讲内容全部完整呈现于画面中!】

内容分为七个单元板块,每个单元有独立的装饰边框和对应图标,从上到下依次排列,留出充足空间:

🏮第一单元·春秋风云(第1-8讲)
第01讲:郑伯克段与早期诸侯格局
第02讲:春秋霸主的价值与底色
第03讲:大国博弈·智臣的政治远见
第04讲:吴越争霸与治国根本之道
第05讲:春秋外交的语言智慧
第06讲:先秦时代的为臣之道
第07讲:古人为人处世的修身智慧
第08讲:春秋短章精华·伦理与道义

⚔️第二单元·战国风云(第9-11讲)
第09讲:士人崛起|纵横家与养士之风
第10讲:战国治国|爱民、纳贤、图强
第11讲:劝谏的艺术|多样游说策略

📜第三单元·史家绝唱《史记》专题(第12-15讲)
第12讲:司马迁的使命|为何创作《史记》
第13讲:先贤品格|生命价值评判标准
第14讲:屈原风骨|两种文人的处世抉择
第15讲:人间史记|游侠、滑稽、财富与法度

🏛️第四单元·汉魏宫阙·汉魏六朝(第16-20讲)
第16讲:汉代奏议|家国现实议论
第17讲:汉赋与书信|士人抒怀文字
第18讲:魏晋乱世|士人的担当与理想
第19讲:魏晋抒情小赋|个人情志书写
第20讲:魏晋风度|六朝文人精神世界

✨第五单元·盛世大唐(第21-28讲)
第21讲:唐初雄文|兴亡与战争反思
第22讲:盛唐|序文、社交与论辩
第23讲:韩愈|古文运动的革新力量
第24讲:柳宗元|现实观察与寓言
第25讲:唐代史论|辨析历史得失
第26讲:晚唐小品|短章寄寓情志
第27讲:唐代赠序|送别与劝勉
第28讲:唐代碑志杂文|人物与杂感

🎋第六单元·两宋文苑(第29-35讲)
第29讲:北宋早期|朝堂论政散文
第30讲:欧阳修|史论、亭台与辞赋
第31讲:苏洵|策论、历史反思
第32讲:苏轼|哲理散文与赤壁辞赋
第33讲:苏辙·曾巩|修养与治学
第34讲:王安石|游记与短评说理
第35讲:南宋|家国忠义忧患之文

📖第七单元·元明清散文(第36-40讲)
第36讲:金元散文|求学与讽喻
第37讲:明代|唐宋派,家国与家事
第38讲:晚明小品|山水、市井与性灵
第39讲:清代开篇|人物纪实与社会观察
第40讲:全书总复盘|脉络、文言、写作素材汇总

文字全部为中文,清晰易读,排版整齐有序,每个单元标题用深红色加粗,课时内容用深灰色。每个单元板块之间用传统纹样分隔线隔开。画面底部有'四十讲·纵览千年文言之美'的收尾文字。整体风格典雅庄重,具有浓厚的中国传统文化韵味。所有文字必须完整显示在画面内,不得超出画面边界。
一张中国古典文学课程目录长图,国潮古风设计风格,竖版长图布局。画面顶部是大标题'古文观止·四十讲',副标题'从春秋到明清的文言智慧之旅'。整体采用米白色仿古宣纸底色,深红色和金色为主色调,典雅大气。 内容分为七个单元板块,每个单元有独立的装饰边框和对应emoji图标: 🏮第一单元·春秋风云(第1-8讲) 第01讲:郑伯克段与早期诸侯格局 第02讲:春秋霸主的价值与底色 第03讲:大国博弈·智臣的政治远见 第04讲:吴越争霸与治国根本之道 第05讲:春秋外交的语言智慧 第06讲:先秦时代的为臣之道 第07讲:古人为人处世的修身智慧 第08讲:春秋短章精华·伦理与道义 ⚔️第二单元·战国风云(第9-11讲) 第09讲:士人崛起|纵横家与养士之风 第10讲:战国治国|爱民、纳贤、图强 第11讲:劝谏的艺术|多样游说策略 📜第三单元·史家绝唱《史记》专题(第12-15讲) 第12讲:司马迁的使命|为何创作《史记》 第13讲:先贤品格|生命价值评判标准 第14讲:屈原风骨|两种文人的处世抉择 第15讲:人间史记|游侠、滑稽、财富与法度 🏛️第四单元·汉魏宫阙·汉魏六朝(第16-20讲) 第16讲:汉代奏议|家国现实议论 第17讲:汉赋与书信|士人抒怀文字 第18讲:魏晋乱世|士人的担当与理想 第19讲:魏晋抒情小赋|个人情志书写 第20讲:魏晋风度|六朝文人精神世界 ✨第五单元·盛世大唐(第21-28讲) 第21讲:唐初雄文|兴亡与战争反思 第22讲:盛唐|序文、社交与论辩 第23讲:韩愈|古文运动的革新力量 第24讲:柳宗元|现实观察与寓言 第25讲:唐代史论|辨析历史得失 第26讲:晚唐小品|短章寄寓情志 第27讲:唐代赠序|送别与劝勉 第28讲:唐代碑志杂文|人物与杂感 🎋第六单元·两宋文苑(第29-35讲) 第29讲:北宋早期|朝堂论政散文 第30讲:欧阳修|史论、亭台与辞赋 第31讲:苏洵|策论、历史反思 第32讲:苏轼|哲理散文与赤壁辞赋 第33讲:苏辙·曾巩|修养与治学 第34讲:王安石|游记与短评说理 第35讲:南宋|家国忠义忧患之文 📖第七单元·元明清散文(第36-40讲) 第36讲:金元散文|求学与讽喻 第37讲:明代|唐宋派,家国与家事 第38讲:晚明小品|山水、市井与性灵 第39讲:清代开篇|人物纪实与社会观察 第40讲:全书总复盘|脉络、文言、写作素材汇总 文字全部为中文,清晰易读,排版整齐有序,每个单元标题用深红色加粗,课时内容用深灰色。每个单元板块之间用传统纹样分隔线隔开。画面底部有'四十讲·纵览千年文言之美'的收尾文字。整体风格典雅庄重,具有浓厚的中国传统文化韵味。一张中国古典文学课程目录长图,国潮古风设计风格,竖版长图布局。画面顶部是大标题'古文观止·四十讲',副标题'从春秋到明清的文言智慧之旅'。整体采用米白色仿古宣纸底色,深红色和金色为主色调,典雅大气。

内容分为七个单元板块,每个单元有独立的装饰边框和对应emoji图标:

🏮第一单元·春秋风云(第1-8讲)
第01讲:郑伯克段与早期诸侯格局
第02讲:春秋霸主的价值与底色
第03讲:大国博弈·智臣的政治远见
第04讲:吴越争霸与治国根本之道
第05讲:春秋外交的语言智慧
第06讲:先秦时代的为臣之道
第07讲:古人为人处世的修身智慧
第08讲:春秋短章精华·伦理与道义

⚔️第二单元·战国风云(第9-11讲)
第09讲:士人崛起|纵横家与养士之风
第10讲:战国治国|爱民、纳贤、图强
第11讲:劝谏的艺术|多样游说策略

📜第三单元·史家绝唱《史记》专题(第12-15讲)
第12讲:司马迁的使命|为何创作《史记》
第13讲:先贤品格|生命价值评判标准
第14讲:屈原风骨|两种文人的处世抉择
第15讲:人间史记|游侠、滑稽、财富与法度

🏛️第四单元·汉魏宫阙·汉魏六朝(第16-20讲)
第16讲:汉代奏议|家国现实议论
第17讲:汉赋与书信|士人抒怀文字
第18讲:魏晋乱世|士人的担当与理想
第19讲:魏晋抒情小赋|个人情志书写
第20讲:魏晋风度|六朝文人精神世界

✨第五单元·盛世大唐(第21-28讲)
第21讲:唐初雄文|兴亡与战争反思
第22讲:盛唐|序文、社交与论辩
第23讲:韩愈|古文运动的革新力量
第24讲:柳宗元|现实观察与寓言
第25讲:唐代史论|辨析历史得失
第26讲:晚唐小品|短章寄寓情志
第27讲:唐代赠序|送别与劝勉
第28讲:唐代碑志杂文|人物与杂感

🎋第六单元·两宋文苑(第29-35讲)
第29讲:北宋早期|朝堂论政散文
第30讲:欧阳修|史论、亭台与辞赋
第31讲:苏洵|策论、历史反思
第32讲:苏轼|哲理散文与赤壁辞赋
第33讲:苏辙·曾巩|修养与治学
第34讲:王安石|游记与短评说理
第35讲:南宋|家国忠义忧患之文

📖第七单元·元明清散文(第36-40讲)
第36讲:金元散文|求学与讽喻
第37讲:明代|唐宋派,家国与家事
第38讲:晚明小品|山水、市井与性灵
第39讲:清代开篇|人物纪实与社会观察
第40讲:全书总复盘|脉络、文言、写作素材汇总

文字全部为中文,清晰易读,排版整齐有序,每个单元标题用深红色加粗,课时内容用深灰色。每个单元板块之间用传统纹样分隔线隔开。画面底部有'四十讲·纵览千年文言之美'的收尾文字。整体风格典雅庄重,具有浓厚的中国传统文化韵味。
[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局,一卡一景点展示十大研学点位。 [氛围/风格] 清晰卡片式设计,国潮红底,信息分层,商业设计质感。 [元素布局] 顶部红色块放置红色总标题,下方排列10个景点卡片,分两列五行排列,每个卡片背景米白色,左上角卡片角为红色,每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科,卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。 [光影质感] 每个卡片光影分明,文字清晰,卡片之间留白适中,整体光照均匀。 [配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E,卡片角红色,卡片底色米白 #F8F4E9,景点标题鎏金,正文黑色。 [视角构图] 竖向网格构图,从上到下分区域浏览,动线清晰。 [文字版式] 总标题:"十大实景课堂,课本知识落地实操",鎏金书法粗楷;每个卡片:1.孔庙・国子监:"千年古代最高学府 研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科:历史、语文、古建筑";2.圆明园遗址公园:"铭记历史家国课堂 研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科:近代史、地理、文学";3.北京大学:"百年人文顶尖学府 研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法 关联学科:近现代教育史、人文文学";4.百度无人驾驶基地:"AI 自动驾驶实验室 研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科:人工智能、物理、信息技术";剩余6个点位按顺序排列,文字大小适配手机,清晰可读,景点标题使用鎏金粗黑体,内容使用常规宋体。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,2K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小,卡片变形,布局拥挤,颜色偏差,水印。[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局,一卡一景点展示十大研学点位。
[氛围/风格] 清晰卡片式设计,国潮红底,信息分层,商业设计质感。
[元素布局] 顶部红色块放置红色总标题,下方排列10个景点卡片,分两列五行排列,每个卡片背景米白色,左上角卡片角为红色,每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科,卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。
[光影质感] 每个卡片光影分明,文字清晰,卡片之间留白适中,整体光照均匀。
[配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E,卡片角红色,卡片底色米白 #F8F4E9,景点标题鎏金,正文黑色。
[视角构图] 竖向网格构图,从上到下分区域浏览,动线清晰。
[文字版式] 总标题:"十大实景课堂,课本知识落地实操",鎏金书法粗楷;每个卡片:1.孔庙・国子监:"千年古代最高学府 研学内容:左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪;开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科:历史、语文、古建筑";2.圆明园遗址公园:"铭记历史家国课堂 研学内容:万园之园兴衰史、中西园林美学;黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科:近代史、地理、文学";3.北京大学:"百年人文顶尖学府 研学内容:未名湖、博雅塔、校史馆;北大学子面对面交流学习方法 关联学科:近现代教育史、人文文学";4.百度无人驾驶基地:"AI 自动驾驶实验室 研学内容:L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科:人工智能、物理、信息技术";剩余6个点位按顺序排列,文字大小适配手机,清晰可读,景点标题使用鎏金粗黑体,内容使用常规宋体。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例,2K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 文字错乱,文字过小,卡片变形,布局拥挤,颜色偏差,水印。
国风新中式工笔风格的四大名著文化介绍海报,竖版9:16,典雅大气的中国古典书卷气息。画面顶部居中大标题"四大名著",下方副标题"中国古典文学巅峰之作"。画面中部为三大内容板块,以古典卷轴或古籍书页形式呈现:第一板块"书籍简介",分别介绍《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四部经典的核心内容;第二板块"人物性格",解析诸葛亮智、关羽义、孙悟空勇、林黛玉敏等核心人物性格特点;第三板块"写作手法",介绍叙事结构、人物塑造、比喻、夸张、对比、象征等修辞手法与艺术特色。每个板块配有对应的古典插画小图标或人物剪影装饰。画面底部预留独立区域用于贴放二维码,该区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。背景采用淡雅的米黄色宣纸纹理,点缀祥云、山水、毛笔笔触等中国风元素。整体配色以朱红、墨黑、米黄、石青为主,层次分明,排版精美,留白适当,文化气息浓厚。画面中所有信息区域、内容板块、简介条目必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格,确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。画面中必须完整呈现以下文字信息:主标题"四大名著",副标题"中国古典文学巅峰之作","书籍简介","人物性格","写作手法",装饰语"品读经典·传承文化",底部"二维码占位"。国风新中式工笔风格的四大名著文化介绍海报,竖版9:16,典雅大气的中国古典书卷气息。画面顶部居中大标题"四大名著",下方副标题"中国古典文学巅峰之作"。画面中部为三大内容板块,以古典卷轴或古籍书页形式呈现:第一板块"书籍简介",分别介绍《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四部经典的核心内容;第二板块"人物性格",解析诸葛亮智、关羽义、孙悟空勇、林黛玉敏等核心人物性格特点;第三板块"写作手法",介绍叙事结构、人物塑造、比喻、夸张、对比、象征等修辞手法与艺术特色。每个板块配有对应的古典插画小图标或人物剪影装饰。画面底部预留独立区域用于贴放二维码,该区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。背景采用淡雅的米黄色宣纸纹理,点缀祥云、山水、毛笔笔触等中国风元素。整体配色以朱红、墨黑、米黄、石青为主,层次分明,排版精美,留白适当,文化气息浓厚。画面中所有信息区域、内容板块、简介条目必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格,确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。画面中必须完整呈现以下文字信息:主标题"四大名著",副标题"中国古典文学巅峰之作","书籍简介","人物性格","写作手法",装饰语"品读经典·传承文化",底部"二维码占位"。
一张竖版9:16的K12教育课程海报,3D卡通可爱风格,温暖明亮童趣,与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体:左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象(完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感),右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象(完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型),老师手持古诗卷轴,神兽捧着古书,两个角色温馨互动,占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区:主标题"如何学好古诗文",醒目大字;副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区,以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容:"第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感,理解诗词"、"第十六课 打开五感,观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文,知寓言,通道理"、"第二十三课 理解规则,学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美,迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明:"五感法学古诗文,从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变,点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素,柔和自然光,画面层次分明,排版精美,文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理,不得出现空白框或待填写区域。一张竖版9:16的K12教育课程海报,3D卡通可爱风格,温暖明亮童趣,与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体:左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象(完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感),右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象(完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型),老师手持古诗卷轴,神兽捧着古书,两个角色温馨互动,占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区:主标题"如何学好古诗文",醒目大字;副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区,以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容:"第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感,理解诗词"、"第十六课 打开五感,观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文,知寓言,通道理"、"第二十三课 理解规则,学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美,迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明:"五感法学古诗文,从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变,点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素,柔和自然光,画面层次分明,排版精美,文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理,不得出现空白框或待填写区域。
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