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修改这张黑板报图片：1.修正抗战事迹模块的病句，删除重复的"用蒸煮"文字，修正为正确通顺的内容：1940年夏，林可胜亲自率领医师深入到各战区考察军医设施。当时有许多地区不通公路，全靠步行。烈日下，他光

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2026.04.16

设计一张横版黑板报，大红色背景，科技可爱风格适合儿童阅读。主标题为"抗战科学家林可胜"，排版分为四个模块：1.林可胜生平介绍：林可胜1897年生于新加坡一个书香门第。幼年求学于苏格兰的林可胜，中学毕业考入爱丁堡大学投身医学，主攻生理学方向。其间一战爆发，他应征入伍，以英属印度远征军团军医身份在法国服役两年，主要从事新兵战地救护训练工作，这一经历也为他后来从事战地救护工作积累了丰富经验。1924年，林可胜在美国获得博士学位后回国，成为北京协和医学院建院以来第一个华人教授，年仅27岁。1926年春，林可胜发起创建了中国生理学会，并担任第一任会长。2.抗战科技故事：面对缺医少药的绝境，林可胜以竹为刃，开辟救护新局。他废弃传统后方医院模式，再次将总队拆解为100余支流动医疗队，令其如血脉般渗透各战区。"战场在何处，救护即至何处"，此理念彻底扭转伤兵转运延误致死的困局。山坳间，他亲手设计灭虱治疥站，将汽油桶改制成锅炉，用蒸汽消毒衣物，硫磺药浴治愈数万官兵顽疾；又溯查霍乱源头，设河水消毒站，为46万军民接种疫苗。3.抗战事迹：1940年夏，林可胜亲自率领医师深入到各战区考察军医设施。当时有许多地区不通公路，全靠步行。照片里，烈日下，他光着上身，头包白布，走在前头。在行走70天后，他们回到贵阳拟定了一个"水与污物管制计划"，针对水致传染病与肠胃病的预防，先在长沙前线试行，后又推广到各战区，从而减少了军队的传染病。4.当代科技链接：介绍脑机接口的技术，比如用意念打字，操控设备，我们这个时代要开创医疗新纪元，继承林可胜的精神。在排版醒目位置放置文字："丰碑无言传薪火，少年励志启新程——科技赋能守护民族力量" 上海培佳双语学校第二十三届科技节。落款为五年级组。图文结合，字迹清晰，活泼可爱充满科技感，适合小学生观看。

设计一张横版黑板报，大红色背景，科技可爱风格适合儿童阅读。主标题为"抗战科学家林可胜"，排版分为四个模块：1.林可胜生平介绍：林可胜1897年生于新加坡一个书香门第。幼年求学于苏格兰的林可胜，中学毕业考入爱丁堡大学投身医学，主攻生理学方向。其间一战爆发，他应征入伍，以英属印度远征军团军医身份在法国服役两年，主要从事新兵战地救护训练工作，这一经历也为他后来从事战地救护工作积累了丰富经验。1924年，林可胜在美国获得博士学位后回国，成为北京协和医学院建院以来第一个华人教授，年仅27岁。1926年春，林可胜发起创建了中国生理学会，并担任第一任会长。2.抗战科技故事：面对缺医少药的绝境，林可胜以竹为刃，开辟救护新局。他废弃传统后方医院模式，再次将总队拆解为100余支流动医疗队，令其如血脉般渗透各战区。"战场在何处，救护即至何处"，此理念彻底扭转伤兵转运延误致死的困局。山坳间，他亲手设计灭虱治疥站，将汽油桶改制成锅炉，用蒸汽消毒衣物，硫磺药浴治愈数万官兵顽疾；又溯查霍乱源头，设河水消毒站，为46万军民接种疫苗。3.抗战事迹：1940年夏，林可胜亲自率领医师深入到各战区考察军医设施。当时有许多地区不通公路，全靠步行。照片里，烈日下，他光着上身，头包白布，走在前头。在行走70天后，他们回到贵阳拟定了一个"水与污物管制计划"，针对水致传染病与肠胃病的预防，先在长沙前线试行，后又推广到各战区，从而减少了军队的传染病。4.当代科技链接：介绍脑机接口的技术，比如用意念打字，操控设备，我们这个时代要开创医疗新纪元，继承林可胜的精神。在排版醒目位置放置文字："丰碑无言传薪火，少年励志启新程——科技赋能守护民族力量" 上海培佳双语学校第二十三届科技节。落款为五年级组。图文结合，字迹清晰，活泼可爱充满科技感，适合小学生观看。

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根据提供的参考黑板报，修正所有文字内容为用户提供的指定文本，保持大红色科技可爱风格，四个模块排版，横版，四个模块分别填入： 1.林可胜生平简介：填入用户提供的完整生平文字 2.抗战科技故事：填入用户提供的战地缺医少药自制药品器械完整文字 3.抗战事迹：填入用户提供的组建战地救护队完整文字 4.当代科技链接：填入文字'如今，脑机接口技术开创医疗新纪元，它可以实现意念打字、直接操控外部设备，让我们接续林可胜先生的科学精神，用科技守护生命与民族力量。'，保持顶部'丰碑无言传薪火，少年励志启新程——科技赋能守护民族力量'和上海培佳双语学校第二十三届科技节，底部落款五年级组，保留可爱机器人卡通元素，字迹清晰，图文结合。

根据提供的参考黑板报，修正所有文字内容为用户提供的指定文本，保持大红色科技可爱风格，四个模块排版，横版，四个模块分别填入：
1.林可胜生平简介：填入用户提供的完整生平文字
2.抗战科技故事：填入用户提供的战地缺医少药自制药品器械完整文字
3.抗战事迹：填入用户提供的组建战地救护队完整文字
4.当代科技链接：填入文字'如今，脑机接口技术开创医疗新纪元，它可以实现意念打字、直接操控外部设备，让我们接续林可胜先生的科学精神，用科技守护生命与民族力量。'，保持顶部'丰碑无言传薪火，少年励志启新程——科技赋能守护民族力量'和上海培佳双语学校第二十三届科技节，底部落款五年级组，保留可爱机器人卡通元素，字迹清晰，图文结合。

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横版校园黑板报设计，大红色背景，科技感结合可爱卡通风格，适合孩子观看。排版分为四个模块，顶部醒目位置大字书写："丰碑无言传薪火，少年励志启新程——科技赋能守护民族力量"，下方小字标注："上海培佳双语学校第二十三届科技节"。大标题在中间上方："抗战科学家林可胜"。修改第一个模块文字为：林可胜1897年生于新加坡一个书香门第。幼年求学于苏格兰，中学毕业考入爱丁堡大学投身医学，主攻生理学方向。其间一战爆发，他应征入伍，主要从事新兵战地救护训练工作，这一经历也为他后来从事战地救护工作积累了丰富经验。林可胜发起创建了中国生理学会，并担任第一任会长。保持原有其他三个模块文字不变：第二个模块标题抗战科技故事，文字内容：面对缺医少药的绝境，林可胜以竹为刃，开辟救护新局。他废弃传统后方医院模式，再次将总队拆解为100余支流动医疗队，令其如血脉般渗透各战区。"战场在何处，救护即至何处"，此理念彻底扭转伤兵转运延误致死的困局。他亲手设计灭虱治疥站，将汽油桶改制成锅炉，用蒸汽消毒衣物，硫磺药浴治愈数万官兵顽疾；又溯查霍乱源头，设河水消毒站，为46万军民接种疫苗。第三个模块标题抗战事迹，文字内容：1940年夏，林可胜亲自率领医师深入到各战区考察军医设施。当时有许多地区不通公路，全靠步行。照片里，烈日下，他光着上身，头包白布，走在前头。在行走70天后，他们回到贵阳拟定了一个"水与污物管制计划"，针对水致传染病与肠胃病的预防，先在长沙前线试行，后又推广到各战区，从而减少了军队的传染病。第四个模块标题当代科技链接，文字内容：今天的脑机接口的技术，可以用意念打字，操控设备，伴随时代的发展，我们正在开创医疗新纪元，传承林可胜的精神。右下角落款：五年级组。图文结合，字迹清晰排版工整，整体风格活泼可爱，带有科技元素装饰。

横版校园黑板报设计，大红色背景，科技感结合可爱卡通风格，适合孩子观看。排版分为四个模块，顶部醒目位置大字书写："丰碑无言传薪火，少年励志启新程——科技赋能守护民族力量"，下方小字标注："上海培佳双语学校第二十三届科技节"。大标题在中间上方："抗战科学家林可胜"。修改第一个模块文字为：林可胜1897年生于新加坡一个书香门第。幼年求学于苏格兰，中学毕业考入爱丁堡大学投身医学，主攻生理学方向。其间一战爆发，他应征入伍，主要从事新兵战地救护训练工作，这一经历也为他后来从事战地救护工作积累了丰富经验。林可胜发起创建了中国生理学会，并担任第一任会长。保持原有其他三个模块文字不变：第二个模块标题抗战科技故事，文字内容：面对缺医少药的绝境，林可胜以竹为刃，开辟救护新局。他废弃传统后方医院模式，再次将总队拆解为100余支流动医疗队，令其如血脉般渗透各战区。"战场在何处，救护即至何处"，此理念彻底扭转伤兵转运延误致死的困局。他亲手设计灭虱治疥站，将汽油桶改制成锅炉，用蒸汽消毒衣物，硫磺药浴治愈数万官兵顽疾；又溯查霍乱源头，设河水消毒站，为46万军民接种疫苗。第三个模块标题抗战事迹，文字内容：1940年夏，林可胜亲自率领医师深入到各战区考察军医设施。当时有许多地区不通公路，全靠步行。照片里，烈日下，他光着上身，头包白布，走在前头。在行走70天后，他们回到贵阳拟定了一个"水与污物管制计划"，针对水致传染病与肠胃病的预防，先在长沙前线试行，后又推广到各战区，从而减少了军队的传染病。第四个模块标题当代科技链接，文字内容：今天的脑机接口的技术，可以用意念打字，操控设备，伴随时代的发展，我们正在开创医疗新纪元，传承林可胜的精神。右下角落款：五年级组。图文结合，字迹清晰排版工整，整体风格活泼可爱，带有科技元素装饰。

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小学教室科普展板设计，参考图片版式骨架进行复刻，风格清新教育风，整体明亮活泼。顶栏放置装饰文案"走进科普快乐学习"，主标题区放置大字号"科学小天地"，副标题区放置"探索奇妙世界"，左侧展示科普知识板块，卖点标签为"激发好奇心"和"培养探索欲"，版式精美，分区清晰，整体为16:9横版构图，4K超清分辨率

小学教室科普展板设计，参考图片版式骨架进行复刻，风格清新教育风，整体明亮活泼。顶栏放置装饰文案"走进科普快乐学习"，主标题区放置大字号"科学小天地"，副标题区放置"探索奇妙世界"，左侧展示科普知识板块，卖点标签为"激发好奇心"和"培养探索欲"，版式精美，分区清晰，整体为16:9横版构图，4K超清分辨率

幼儿园朗诵课PPT第二页，童真有趣的卡通风格，明亮温暖的色彩，画面左侧有可爱的卡通天眼、蛟龙号潜水器的简笔画插图，右侧是诗歌文字，标题为《中国的大积木》，正文内容："还有神奇的"天眼"，它能听见宇宙的悄悄话；还有厉害的"蛟龙"，它能潜入最深的海底探险。这些"大积木"，是无数科学家和工程师叔叔阿姨，用勤劳和梦想，一块一块拼成的。我长大了，也要学会搭积木，搭出更多让世界惊叹的"中国创造"！"，文字大而清晰，适合幼儿园大班孩子阅读，背景是柔和的橙黄色渐变，有星星和小气泡装饰，整体画面活泼可爱，充满童趣，横版PPT比例，与第一页风格统一

幼儿园朗诵课PPT第二页，童真有趣的卡通风格，明亮温暖的色彩，画面左侧有可爱的卡通天眼、蛟龙号潜水器的简笔画插图，右侧是诗歌文字，标题为《中国的大积木》，正文内容："还有神奇的"天眼"，它能听见宇宙的悄悄话；还有厉害的"蛟龙"，它能潜入最深的海底探险。这些"大积木"，是无数科学家和工程师叔叔阿姨，用勤劳和梦想，一块一块拼成的。我长大了，也要学会搭积木，搭出更多让世界惊叹的"中国创造"！"，文字大而清晰，适合幼儿园大班孩子阅读，背景是柔和的橙黄色渐变，有星星和小气泡装饰，整体画面活泼可爱，充满童趣，横版PPT比例，与第一页风格统一

小学生德智体美劳五育融合美行实践活动主题插画，包含红色研学、文明践行、非遗体验、科技探索、体育锻炼五个维度场景，一群小学生积极参与实践活动，阳光明快的户外风格，体现多元育人内涵

小学生德智体美劳五育融合美行实践活动主题插画，包含红色研学、文明践行、非遗体验、科技探索、体育锻炼五个维度场景，一群小学生积极参与实践活动，阳光明快的户外风格，体现多元育人内涵

一张A5竖版研学互动任务卡内页，手绘探险风格，白色背景，页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充：【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片，翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角：翠绿色圆形数字"④"，旁边标题"科学小实验家"，副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅绿虚线边框： - 任务一"记录你的史莱姆实验"：两行填写线"我用的颜色：___""加入硼砂后：___" - 任务二"记录实验步骤（做了什么→发生什么变化）"：两行填写线"①___""②___" - 任务三"画出你的史莱姆形状"：下方一个约40mm高的空白画框（虚线边框矩形）卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片，天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角：天蓝色圆形数字"⑤"，旁边标题"儒林小学者"，副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅蓝虚线边框： - 任务一"找到《儒林外史》最早刻本"：两行"刻本名称：___""年份：___" - 任务二"选一个让你印象最深的人物"：两行"人物名：___""记住了什么：___" - 任务三"画一画你最喜欢的人物形象"：下方一个空白画框（虚线边框矩形）卡片角落加一个小书卷装饰图标。【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片，橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角：橙棕色圆形数字"⑥"，旁边标题"民俗体验官"，副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅橙虚线边框： - 任务一"在演出中找到它们，打✓"：五个勾选框，分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗" - 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面"：一个虚线边框的空白画框（约40mm高） - 任务三"今天好玩吗？给星星涂色"：五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行，间距宽松方便涂色卡片角落加一个小灯笼装饰图标。所有填写线和画框清晰可见，星星图案均匀分布，文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格：儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循：背景白色#FFFFFF，轮廓线浅灰色#CCCCCC，各站点主背景和边框色按照指定色值使用。

一张A5竖版研学互动任务卡内页，手绘探险风格，白色背景，页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充：
【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片，翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角：翠绿色圆形数字"④"，旁边标题"科学小实验家"，副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅绿虚线边框：
- 任务一"记录你的史莱姆实验"：两行填写线"我用的颜色：___""加入硼砂后：___"
- 任务二"记录实验步骤（做了什么→发生什么变化）"：两行填写线"①___""②___"
- 任务三"画出你的史莱姆形状"：下方一个约40mm高的空白画框（虚线边框矩形）
卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。

【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片，天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角：天蓝色圆形数字"⑤"，旁边标题"儒林小学者"，副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅蓝虚线边框：
- 任务一"找到《儒林外史》最早刻本"：两行"刻本名称：___""年份：___"
- 任务二"选一个让你印象最深的人物"：两行"人物名：___""记住了什么：___"
- 任务三"画一画你最喜欢的人物形象"：下方一个空白画框（虚线边框矩形）
卡片角落加一个小书卷装饰图标。

【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片，橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角：橙棕色圆形数字"⑥"，旁边标题"民俗体验官"，副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域，每个用白色圆角小卡片呈现，带浅橙虚线边框：
- 任务一"在演出中找到它们，打✓"：五个勾选框，分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗"
- 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面"：一个虚线边框的空白画框（约40mm高）
- 任务三"今天好玩吗？给星星涂色"：五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行，间距宽松方便涂色
卡片角落加一个小灯笼装饰图标。

所有填写线和画框清晰可见，星星图案均匀分布，文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格：儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循：背景白色#FFFFFF，轮廓线浅灰色#CCCCCC，各站点主背景和边框色按照指定色值使用。

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人工智能时代学生核心素养展示图，16:9横版，采用清晰的卡片式布局，五个模块分别对应：1. 价值观与责任，配相关图标；2. 批判性与创新思维，配相关图标；3. 自主学习与终身学习意识，配相关图标；4. 沟通表达与协作能力，配相关图标；5. 数字素养与科技伦理，配相关图标。顶部主标题为“AI时代学生核心素养”，整体设计简洁现代，配色明快，信息醒目易读，适合教学场景使用

人工智能时代学生核心素养展示图，16:9横版，采用清晰的卡片式布局，五个模块分别对应：1. 价值观与责任，配相关图标；2. 批判性与创新思维，配相关图标；3. 自主学习与终身学习意识，配相关图标；4. 沟通表达与协作能力，配相关图标；5. 数字素养与科技伦理，配相关图标。顶部主标题为“AI时代学生核心素养”，整体设计简洁现代，配色明快，信息醒目易读，适合教学场景使用

横屏4:3比例，科学家精神可视化展板，分四个板块：板块一"建国初期 · 淬炼初心底色"：讲述建国初期第一代科研工作者科学报国，艰苦创业奠定科技基础，提炼爱国奉献初心；板块二"改革开放 · 精神不断丰富拓展"：介绍改革开放后科技发展，形成追求真理、协同攻关新内涵，科学家精神丰富拓展；板块三"新时代 · 正式凝练六大内核"：明确新时代科学家精神六大核心：爱国、创新、求实、奉献、协同、育人；板块四"传承的时代价值"：说明科学家精神是活的精神谱系，传承它激励当代实现科技自立自强。设计要求：浅色孔雀蓝基底肌理，鹅黄翠绿为主线，哑光展板配淡银色收边；几何切割构图，线性光效渐变叠加，线条锐利层次分明；主色土黄(#C19A6B)孔雀蓝(#005B7F)，点缀钛白深空灰，局部冷光蓝渐变；高密度信息图解风格，科技人文交融现代质感，信息层级清晰，视觉干练。

横屏4:3比例，科学家精神可视化展板，分四个板块：板块一"建国初期 · 淬炼初心底色"：讲述建国初期第一代科研工作者科学报国，艰苦创业奠定科技基础，提炼爱国奉献初心；板块二"改革开放 · 精神不断丰富拓展"：介绍改革开放后科技发展，形成追求真理、协同攻关新内涵，科学家精神丰富拓展；板块三"新时代 · 正式凝练六大内核"：明确新时代科学家精神六大核心：爱国、创新、求实、奉献、协同、育人；板块四"传承的时代价值"：说明科学家精神是活的精神谱系，传承它激励当代实现科技自立自强。设计要求：浅色孔雀蓝基底肌理，鹅黄翠绿为主线，哑光展板配淡银色收边；几何切割构图，线性光效渐变叠加，线条锐利层次分明；主色土黄(#C19A6B)孔雀蓝(#005B7F)，点缀钛白深空灰，局部冷光蓝渐变；高密度信息图解风格，科技人文交融现代质感，信息层级清晰，视觉干练。

[第3屏] 详情页-研学核心素养目标展示页。本屏为红色卷轴框设计，展示三大维度核心素养提升。 [氛围/风格] 国风卷轴风格，大气庄重，信息层级清晰，国潮设计质感。 [元素布局] 整体背景为米白，中心放置红色渐变卷轴框，顶部露出红色卷轴杆，标题放置在卷轴框上方，内容分三大维度排列，每个维度使用金色标签区分要点，融入淡云纹底纹装饰。 [光影质感] 卷轴框光影层次自然，文字清晰突出，整体光照均匀柔和。 [配色色系] 卷轴框主色故宫朱红 #C8102E，标签点缀鎏金 #D4AF37，背景米白 #F8F4E9，文字黑色清晰。 [视角构图] 竖向卷轴构图，从上到下分段浏览，动线自然。 [文字版式] 标题："三大维度，全面提升学生核心素养"，红色底鎏金书法粗楷；①文化基础："人文底蕴：走访古都古迹，梳理元明清历史，建立文化自信科学精神：走进国家级科研院所，接触 AI、航天、气象前沿技术"；②自主发展："学会学习：名校学子交流、小组探究、研学成果展示，掌握高效学习方法健康生活：徒步研学、团队协作，锻炼体魄，收获同伴友谊"；③社会参与："科技责任：理解科技强国战略，思考青年科创使命榜样激励：浸润顶尖学府氛围，以名师学霸为成长标杆家国担当：回望百年兴衰，树立 “强国有我” 少年志向"；维度标题使用白色粗黑体，正文使用黑色常规宋体，文字大小适配手机阅读。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，卷轴变形，颜色偏差，水印，布局杂乱。

[第3屏] 详情页-研学核心素养目标展示页。本屏为红色卷轴框设计，展示三大维度核心素养提升。
[氛围/风格] 国风卷轴风格，大气庄重，信息层级清晰，国潮设计质感。
[元素布局] 整体背景为米白，中心放置红色渐变卷轴框，顶部露出红色卷轴杆，标题放置在卷轴框上方，内容分三大维度排列，每个维度使用金色标签区分要点，融入淡云纹底纹装饰。
[光影质感] 卷轴框光影层次自然，文字清晰突出，整体光照均匀柔和。
[配色色系] 卷轴框主色故宫朱红 #C8102E，标签点缀鎏金 #D4AF37，背景米白 #F8F4E9，文字黑色清晰。
[视角构图] 竖向卷轴构图，从上到下分段浏览，动线自然。
[文字版式] 标题："三大维度，全面提升学生核心素养"，红色底鎏金书法粗楷；①文化基础："人文底蕴：走访古都古迹，梳理元明清历史，建立文化自信科学精神：走进国家级科研院所，接触 AI、航天、气象前沿技术"；②自主发展："学会学习：名校学子交流、小组探究、研学成果展示，掌握高效学习方法健康生活：徒步研学、团队协作，锻炼体魄，收获同伴友谊"；③社会参与："科技责任：理解科技强国战略，思考青年科创使命榜样激励：浸润顶尖学府氛围，以名师学霸为成长标杆家国担当：回望百年兴衰，树立 “强国有我” 少年志向"；维度标题使用白色粗黑体，正文使用黑色常规宋体，文字大小适配手机阅读。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 文字错乱，文字过小，卷轴变形，颜色偏差，水印，布局杂乱。

生成消防安全科普宣传海报，背景为深邃科技蓝色渐变打底，风格为简约清晰的科普海报，画面比例16:9，顶部放置大标题"安全宣传咨询日——消防安全小知识"，主体内容分区清晰排版整理6张图片中的消防安全知识内容，完整保留图片中的知识要点，采用清晰的信息卡片分块排版，文字全部清晰可读，版式精美，四个边角留足安全边距，整体干净专业，适合科普宣传使用，图像整体为扁平化简约科普风格，信息层级分明，重点突出。

生成消防安全科普宣传海报，背景为深邃科技蓝色渐变打底，风格为简约清晰的科普海报，画面比例16:9，顶部放置大标题"安全宣传咨询日——消防安全小知识"，主体内容分区清晰排版整理6张图片中的消防安全知识内容，完整保留图片中的知识要点，采用清晰的信息卡片分块排版，文字全部清晰可读，版式精美，四个边角留足安全边距，整体干净专业，适合科普宣传使用，图像整体为扁平化简约科普风格，信息层级分明，重点突出。

小红书笔记内页，马卡龙手账涂鸦风格，版式精美，小红书笔记质感。整体风格、色调、装饰语言与参考图【图2】高度一致（粉色格纹边框、米白内页、虚线内框、四角手账装饰）。保留全部文字内容与结构，黑字左对齐，行间距舒适。两个红色粗体小标题带黄色下划线：「一、科技强国篇」（10条人物条目）和「二、文化传承篇」（10条人物条目），每条后带虚线省略号。四周空白处密集但不杂乱地分布手账小涂鸦：书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植，马卡龙粉蓝黄绿，不遮文字。画面比例3:5，4K，高清细腻。

小红书笔记内页，马卡龙手账涂鸦风格，版式精美，小红书笔记质感。整体风格、色调、装饰语言与参考图【图2】高度一致（粉色格纹边框、米白内页、虚线内框、四角手账装饰）。保留全部文字内容与结构，黑字左对齐，行间距舒适。两个红色粗体小标题带黄色下划线：「一、科技强国篇」（10条人物条目）和「二、文化传承篇」（10条人物条目），每条后带虚线省略号。四周空白处密集但不杂乱地分布手账小涂鸦：书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植，马卡龙粉蓝黄绿，不遮文字。画面比例3:5，4K，高清细腻。

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小学生人工智能科学实验

小学生人工智能科学实验

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传染病防控工作页，主标题“临危不乱：筑牢传染病防控防火墙”，分两部分介绍：超规范消毒切断传播、三检追踪严密监测，幼儿园清新专业风格，排版清晰

传染病防控工作页，主标题“临危不乱：筑牢传染病防控防火墙”，分两部分介绍：超规范消毒切断传播、三检追踪严密监测，幼儿园清新专业风格，排版清晰

少先队宣讲PPT内页第二页，标题：平凡中队邂逅内敛少年，左侧文字：每一位少先队员，都藏着独属于自己的闪光点，平凡中队里，遇见内向沉静的少年小宇，右侧为安静少年独坐教室的简约剪影图，整体淡暖色调，左侧文字右侧意境插画，留白柔和，红金主色调清新雅致，贴合青年女教师气质，宽屏16:9PPT排版

少先队宣讲PPT内页第二页，标题：平凡中队邂逅内敛少年，左侧文字：每一位少先队员，都藏着独属于自己的闪光点，平凡中队里，遇见内向沉静的少年小宇，右侧为安静少年独坐教室的简约剪影图，整体淡暖色调，左侧文字右侧意境插画，留白柔和，红金主色调清新雅致，贴合青年女教师气质，宽屏16:9PPT排版

在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

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少先队宣讲PPT内页第五页，标题：挺身而出展露隐藏的热爱与学识，正文：沉稳安抚同学，熟练处理伤口；畅谈蜜蜂习性，展露内心丰富世界，配图为少年讲解昆虫知识卡通插画，包含蜜蜂、花丛元素，画面凸显少年从容自信的状态，红金主色调清新雅致，图文排版舒适，宽屏16:9PPT排版

少先队宣讲PPT内页第五页，标题：挺身而出展露隐藏的热爱与学识，正文：沉稳安抚同学，熟练处理伤口；畅谈蜜蜂习性，展露内心丰富世界，配图为少年讲解昆虫知识卡通插画，包含蜜蜂、花丛元素，画面凸显少年从容自信的状态，红金主色调清新雅致，图文排版舒适，宽屏16:9PPT排版

卡通风格PPT内容页，上方大标题“活动目标”，左侧三个光宝宝小精灵图标，右侧带蓝色项目符号的三点目标内容：科学目标：感知光的折射、直线传播、反射现象；能力目标：培养观察、预测、探究的科学思维；情感目标：通过光影魔法游戏，激发幼儿对科学的兴趣与好奇心。背景浅蓝，整体清晰易懂，蓝紫黄主色调，横版PPT

卡通风格PPT内容页，上方大标题“活动目标”，左侧三个光宝宝小精灵图标，右侧带蓝色项目符号的三点目标内容：科学目标：感知光的折射、直线传播、反射现象；能力目标：培养观察、预测、探究的科学思维；情感目标：通过光影魔法游戏，激发幼儿对科学的兴趣与好奇心。背景浅蓝，整体清晰易懂，蓝紫黄主色调，横版PPT

半写实插画风格，16:9比例，卡通学生与虚拟老师一起探索立体几何和代数概念，画面中有3D几何图形和方程式元素，画面右上角用科技感字体显示"突破数学难点"

半写实插画风格，16:9比例，卡通学生与虚拟老师一起探索立体几何和代数概念，画面中有3D几何图形和方程式元素，画面右上角用科技感字体显示"突破数学难点"

优化这张开本手账封面，调整文字和元素的位置让整体布局更加协调统一，保留所有现有内容：科技制作、劳动制作文字，太阳、彩虹、飞机、气球和小男孩插画，优化整体协调性和美观度

优化这张开本手账封面，调整文字和元素的位置让整体布局更加协调统一，保留所有现有内容：科技制作、劳动制作文字，太阳、彩虹、飞机、气球和小男孩插画，优化整体协调性和美观度

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少先队宣讲PPT内页第四页，标题：种植园意外打破日常平静，正文：劳动课种植园突发意外，队员不慎被蜜蜂蛰伤；众人慌乱之时，沉默少年挺身而出，配图为校园种植园花草实景风插画，氛围感叙事画面，自然清新绿色系搭配红色小元素，红金主色调整体雅致温暖，宽屏16:9PPT排版

少先队宣讲PPT内页第四页，标题：种植园意外打破日常平静，正文：劳动课种植园突发意外，队员不慎被蜜蜂蛰伤；众人慌乱之时，沉默少年挺身而出，配图为校园种植园花草实景风插画，氛围感叙事画面，自然清新绿色系搭配红色小元素，红金主色调整体雅致温暖，宽屏16:9PPT排版

帮我生成一张16：9的图片，图片的内容是关于杜甫一生的成长过程，每一个成长历程中要配有相应的文字说明，能够清晰的反映当时杜甫的遭遇等相关内容，他在什么时候什么背景下写了流传至今的古诗，便于学生对杜甫一生有一个清晰的认知，学生是小学高年级学生。

帮我生成一张16：9的图片，图片的内容是关于杜甫一生的成长过程，每一个成长历程中要配有相应的文字说明，能够清晰的反映当时杜甫的遭遇等相关内容，他在什么时候什么背景下写了流传至今的古诗，便于学生对杜甫一生有一个清晰的认知，学生是小学高年级学生。

幸运小魔鱼

将图中左侧的火箭元素更换为中国空间站，其他元素、文字、构图和整体风格保持不变

将图中左侧的火箭元素更换为中国空间站，其他元素、文字、构图和整体风格保持不变

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接着用同样的风格和要求生成下面4张海报：5.幸福生活双手造，馅饼不会天上掉诈骗手法千万变，捂住钱包是关键万般骗术皆为财，喊你转账多核查，遇骗快打“110” 6.燃气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。电线乱拉，引火烧家；慎放烟花，快乐全家。森林是地球最美丽的外衣，火灾是森林最凶恶的敌人。 7.反锁门，关闭窗，出门须把小偷防。陌生人员按门铃，不明身份易发案。遇到窃贼要镇静，赶快拨打110。 8.心中常亮红绿灯、平安才能伴一生道路以畅通为本、行车以安全为准遵守交通安全法、你我平安走天下

接着用同样的风格和要求生成下面4张海报：5.幸福生活双手造，馅饼不会天上掉
诈骗手法千万变，捂住钱包是关键
万般骗术皆为财，喊你转账多核查，遇骗快打“110”
6.燃气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。
电线乱拉，引火烧家；慎放烟花，快乐全家。
森林是地球最美丽的外衣，火灾是森林最凶恶的敌人。
7.反锁门，关闭窗，出门须把小偷防。
陌生人员按门铃，不明身份易发案。
遇到窃贼要镇静，赶快拨打110。
8.心中常亮红绿灯、平安才能伴一生
道路以畅通为本、行车以安全为准
遵守交通安全法、你我平安走天下

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小红书笔记内页，马卡龙手账涂鸦风格，版式精美，小红书笔记质感。整体风格、色调体系、装饰语言与参考图【图5】保持高度一致（相似度约85%），粉色格纹浅背景边框，米白色内页，浅粉色虚线内边框，四角有手账小装饰。保留全部文字内容，不得增删改字，不得被装饰遮挡。页面顶部红色粗体小标题：「三、基层奉献篇」，下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目：「黄文秀——"青春之花"绽放在扶贫路上」「张桂梅——"燃灯校长"托起大山女儿梦」「黄大发——"当代愚公"凿天渠」「谢彬蓉——悬崖村上的"军中绿花"」「王传喜——"代村振兴"领路人」「李保国——太行山上的"科技财神"」「吴登云——帕米尔高原的"白衣圣人"」「魏德友——中哈边界的"活界碑"」「邓前堆——怒江峡谷的"索道医生"」「杨宁——大学生村官的"苗寨突围"」，每条后带虚线省略号延伸至右侧。中部红色粗体小标题：「四、生态守护篇」，下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目：「初雯雯——蒙新河狸"自然育儿师"」「李长东——电池再生"魔术师"」「徐淙祥——黄土地上的"麦田院士"」「王有德——毛乌素沙地"绿色长城"建造者」「陈继群——草原深处的"法治牧马人"」「李旻果——雨林重生"生命织匠"」「张正祥——滇池守护"独臂斗士"」「次仁旦达——雪山之巅"环保领路人"」「刘永龙——"海洋清道夫"净滩使者」「陈彦娴——塞罕坝上"不老青松"」，每条后带虚线省略号。黑色手写体文字，左对齐，行间距舒适。装饰元素：画面四周和空白处添加密集但不杂乱的手账小涂鸦，包括书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植盆栽等，分布在四个角落和文字间隙，颜色为马卡龙粉、蓝、黄、绿柔和色系，大小错落有层次，不遮挡文字。每个篇章标题保留高亮效果。整体氛围：治愈可爱的学习手账风，信息层级清晰。画质：高清细腻，色彩柔和，文字完整处于安全区内不可裁切。画面比例3:5，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图3】= 内容底图（保留全部文字内容与结构），【图5】= 风格参考图（马卡龙手账涂鸦风格、边框、装饰元素、色调）。

小红书笔记内页，马卡龙手账涂鸦风格，版式精美，小红书笔记质感。整体风格、色调体系、装饰语言与参考图【图5】保持高度一致（相似度约85%），粉色格纹浅背景边框，米白色内页，浅粉色虚线内边框，四角有手账小装饰。保留全部文字内容，不得增删改字，不得被装饰遮挡。页面顶部红色粗体小标题：「三、基层奉献篇」，下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目：「黄文秀——"青春之花"绽放在扶贫路上」「张桂梅——"燃灯校长"托起大山女儿梦」「黄大发——"当代愚公"凿天渠」「谢彬蓉——悬崖村上的"军中绿花"」「王传喜——"代村振兴"领路人」「李保国——太行山上的"科技财神"」「吴登云——帕米尔高原的"白衣圣人"」「魏德友——中哈边界的"活界碑"」「邓前堆——怒江峡谷的"索道医生"」「杨宁——大学生村官的"苗寨突围"」，每条后带虚线省略号延伸至右侧。中部红色粗体小标题：「四、生态守护篇」，下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目：「初雯雯——蒙新河狸"自然育儿师"」「李长东——电池再生"魔术师"」「徐淙祥——黄土地上的"麦田院士"」「王有德——毛乌素沙地"绿色长城"建造者」「陈继群——草原深处的"法治牧马人"」「李旻果——雨林重生"生命织匠"」「张正祥——滇池守护"独臂斗士"」「次仁旦达——雪山之巅"环保领路人"」「刘永龙——"海洋清道夫"净滩使者」「陈彦娴——塞罕坝上"不老青松"」，每条后带虚线省略号。黑色手写体文字，左对齐，行间距舒适。装饰元素：画面四周和空白处添加密集但不杂乱的手账小涂鸦，包括书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植盆栽等，分布在四个角落和文字间隙，颜色为马卡龙粉、蓝、黄、绿柔和色系，大小错落有层次，不遮挡文字。每个篇章标题保留高亮效果。整体氛围：治愈可爱的学习手账风，信息层级清晰。画质：高清细腻，色彩柔和，文字完整处于安全区内不可裁切。画面比例3:5，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图3】= 内容底图（保留全部文字内容与结构），【图5】= 风格参考图（马卡龙手账涂鸦风格、边框、装饰元素、色调）。

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