可爱的古人青年男子盘腿坐在蒲团上，周围摆放着书和毛笔，背景有屏风，男子手里拿着咖啡-用户FblUucQg-稿定 AI

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可爱的古人青年男子盘腿坐在蒲团上，周围摆放着书和毛笔，背景有屏风，男子手里拿着咖啡，整体浅绿色调，国画风格，人物正面，人物风格参考第一张图

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用户FblUucQg

2026.05.13

可爱的古人青年男子盘腿坐在蒲团上，人物调整为完全正面，周围摆放着书和毛笔，背景有屏风，男子手里拿着咖啡，整体浅绿色调，国画风格，保持第一张图的可爱人物风格

可爱的古人青年男子盘腿坐在蒲团上，人物调整为完全正面，周围摆放着书和毛笔，背景有屏风，男子手里拿着咖啡，整体浅绿色调，国画风格，保持第一张图的可爱人物风格

换成一个手举着咖啡杯，书显示全，背景为换成白色

换成一个手举着咖啡杯，书显示全，背景为换成白色

人物改成一个手拿着咖啡杯，不要现在的两个手拿

人物改成一个手拿着咖啡杯，不要现在的两个手拿

暖色调调色，柔和光线，中国传统童书插画，扁平干净绘画风格，无阴影，无暗调，高饱和度，可爱温和，线条细腻，适合儿童，超清晰。十二岁古代中国男孩，圆脸，大而温柔的眼睛，整齐黑色发髻，穿着带白边的柔和青色传统汉服，衣服干净整洁，身姿端正，神情可爱认真，坐在古雅简约中式书房的矮木桌前，困倦地揉眼睛，神情温柔慵懒。书房有木梁，纸质书籍，陶瓷台灯发出暖黄色柔光，房间整洁，点缀小型绿植，充满古风童趣氛围

暖色调调色，柔和光线，中国传统童书插画，扁平干净绘画风格，无阴影，无暗调，高饱和度，可爱温和，线条细腻，适合儿童，超清晰。十二岁古代中国男孩，圆脸，大而温柔的眼睛，整齐黑色发髻，穿着带白边的柔和青色传统汉服，衣服干净整洁，身姿端正，神情可爱认真，坐在古雅简约中式书房的矮木桌前，困倦地揉眼睛，神情温柔慵懒。书房有木梁，纸质书籍，陶瓷台灯发出暖黄色柔光，房间整洁，点缀小型绿植，充满古风童趣氛围

私塾老师教儿童学习书法画面

私塾老师教儿童学习书法画面

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

修改背景色调和绘画风格，让古风书房背景和Q版古风人物的绘画风格统一，整体自然融合，保持横屏构图和人物画画的姿势不变

修改背景色调和绘画风格，让古风书房背景和Q版古风人物的绘画风格统一，整体自然融合，保持横屏构图和人物画画的姿势不变

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手里的书和笔变成卷轴和毛笔

手里的书和笔变成卷轴和毛笔

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生成类似图中的国风Q版卡通人物，一男一女，穿着浅蓝汉服背着书包，开心大笑，手持书卷，背景是中式山水背景，卡通插画风格，和参考图风格一致

生成类似图中的国风Q版卡通人物，一男一女，穿着浅蓝汉服背着书包，开心大笑，手持书卷，背景是中式山水背景，卡通插画风格，和参考图风格一致

设计一个Q版小男孩ip，古风书生诗人形象，大头Q版比例，参考图2的卡通可爱水墨国画画风，整体线条柔和，色彩淡雅国风

设计一个Q版小男孩ip，古风书生诗人形象，大头Q版比例，参考图2的卡通可爱水墨国画画风，整体线条柔和，色彩淡雅国风

把这个图片改为正脸

把这个图片改为正脸

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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

古典中式工笔风，水墨渲染山水背景，文人雅士静读古卷，意境深远。

古典中式工笔风，水墨渲染山水背景，文人雅士静读古卷，意境深远。

Song and Ming style scholar study, bamboo shadows by the window, scholar watching drama on a modern device while eating Yulu Shuang pastry with milk tea, tea cup, ancient books, small dish of herbs on the table, humorous contrast between ancient and modern, keep classical gongbi painting texture, warm and bright tone, rice paper texture, 16:9 ratio, 8K high detail

Song and Ming style scholar study, bamboo shadows by the window, scholar watching drama on a modern device while eating Yulu Shuang pastry with milk tea, tea cup, ancient books, small dish of herbs on the table, humorous contrast between ancient and modern, keep classical gongbi painting texture, warm and bright tone, rice paper texture, 16:9 ratio, 8K high detail

这个灵感来自一个话题【“古诗词里有没有带“忽”的句子？“话题补充：古诗词里有没有带“忽”的句子？】我是这样回答的：【“这回我真的投降了。文笔挑战也好，提问解惑也好，弄个心情让我想想弄个小故事也罢...唯独让我从一大堆古诗词找句子，还是带“忽”字。要是找AI肯定能找一堆，但那没意思。抱歉，我不是纯文学爱好者，也没这个时间，只是个普普通通配音员，能接触到的诗词仅仅限于演播稿及所见所闻。这回给“孤陋寡闻

这个灵感来自一个话题【“古诗词里有没有带“忽”的句子？“话题补充：古诗词里有没有带“忽”的句子？】我是这样回答的：【“这回我真的投降了。文笔挑战也好，提问解惑也好，弄个心情让我想想弄个小故事也罢...唯独让我从一大堆古诗词找句子，还是带“忽”字。要是找AI肯定能找一堆，但那没意思。抱歉，我不是纯文学爱好者，也没这个时间，只是个普普通通配音员，能接触到的诗词仅仅限于演播稿及所见所闻。这回给“孤陋寡闻

同样温馨的男孩和小猫在草地上的水墨画

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表情变得忧心忡忡

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改变人物状态，人物拿着扇子站着，向右眺望

改变人物状态，人物拿着扇子站着，向右眺望

混合细腻彩铅质感的低饱和黄色系渐变背景图。悬浮特写一本摊开的巨大草书书本，一个夫子坐在书上，书上倾泻出金黄色的水流（像瀑布一般）。后景是泛黄的草书文字，底部散落许多草书纸张。

混合细腻彩铅质感的低饱和黄色系渐变背景图。悬浮特写一本摊开的巨大草书书本，一个夫子坐在书上，书上倾泻出金黄色的水流（像瀑布一般）。后景是泛黄的草书文字，底部散落许多草书纸张。

两个小孩对话一个记笔记一个说话

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清晰完整地显示出人物面前的考试桌子，保持人物坐在桌子前考试的场景，保留原有古装人物形象和风格，确保桌子可见

清晰完整地显示出人物面前的考试桌子，保持人物坐在桌子前考试的场景，保留原有古装人物形象和风格，确保桌子可见

晚年女薛涛在吟诗楼中品茶读书，阳光洒在书页上

晚年女薛涛在吟诗楼中品茶读书，阳光洒在书页上

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古典中式工笔水墨风，文人雅士静读诗书，山水环绕，意境深远。

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把人物修改为古代赶考的书生形象，保持坐姿和原图扁平插画风格不变

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