国风新中式工笔风格的四大名著文化介绍海报，竖版9:16，典雅大… - 图片创意预览

国风新中式工笔风格的四大名著文化介绍海报，竖版9:16，典雅大…

国风新中式工笔风格的四大名著文化介绍海报，竖版9:16，典雅大气的中国古典书卷气息。画面顶部居中大标题"四大名著"，下方副标题"中国古典文学巅峰之作"。画面中部为三大内容板块，以古典卷轴或古籍书页形式

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2026.08.06
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大王爱吃提拉米苏🧁大王爱吃提拉米苏🧁
[主图-2] 内容亮点与故事结构 理性说服。展示绘本包含的经典故事篇目和内容结构，证明内容丰富、价值高。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面采用左右构图 左侧展示3-4本不同故事的绘本封面平铺展开 分别是大闹天宫、曹冲称象、十二生肖、哪吒闹海等经典故事 书本呈扇形排列 有层次感。右侧为内容清单区域。产品占比约50% 视角为俯视45度。背景为浅金色渐变 有淡淡的水墨山水纹理 顶部有祥云装饰条。 [光影质感] 商业摄影质感 平铺书本有自然的纸张纹理 每本书有轻微的投影 层次分明 质感真实。 [配色] 主色浅金米白 标题用朱红 辅助文字深棕色 国潮雅致风格。 [文字版式] 右上方大标题：全套经典故事 朱红色粗黑体。下方分栏列出包含的故事系列：神话传说篇 历史典故篇 十二生肖篇 成语故事篇 每篇配小图标和代表故事名。底部小字：全套多册 涵盖多个经典故事 让孩子一次看过瘾。文字排版整齐 用细线分隔 清晰易读。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语。[主图-2] 内容亮点与故事结构 理性说服。展示绘本包含的经典故事篇目和内容结构，证明内容丰富、价值高。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面采用左右构图 左侧展示3-4本不同故事的绘本封面平铺展开 分别是大闹天宫、曹冲称象、十二生肖、哪吒闹海等经典故事 书本呈扇形排列 有层次感。右侧为内容清单区域。产品占比约50% 视角为俯视45度。背景为浅金色渐变 有淡淡的水墨山水纹理 顶部有祥云装饰条。 [光影质感] 商业摄影质感 平铺书本有自然的纸张纹理 每本书有轻微的投影 层次分明 质感真实。 [配色] 主色浅金米白 标题用朱红 辅助文字深棕色 国潮雅致风格。 [文字版式] 右上方大标题：全套经典故事 朱红色粗黑体。下方分栏列出包含的故事系列：神话传说篇 历史典故篇 十二生肖篇 成语故事篇 每篇配小图标和代表故事名。底部小字：全套多册 涵盖多个经典故事 让孩子一次看过瘾。文字排版整齐 用细线分隔 清晰易读。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语。
爱学习的吴爱学习的吴
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参考图3的阅读三步学习法海报版式风格，制作名著学习海报，横版16:9，手绘水彩插画风格，暖黄色水彩纸张质感背景。 左上角logo区域：戴黑框眼镜、穿蓝色汉服的Q版少年形象（胸前有大鹏徽章，参考图2的少年形象，融入水彩风格），旁边文字"少年智大鹏语文"。 画面顶部居中大标题："少年智大鹏语文"，圆润可爱的粗体字，深棕色带金色描边，下方副标题："名著精读计划"，稍小字号，深棕色。标题下方有一条波浪线装饰。 画面主体展示5本中考必考名著，以书本堆叠/排列的形式呈现，每本书有封面插画和书名标签，围绕"小学精读中考必考5本名著"主题： - 《西游记》：配孙悟空/唐僧师徒插画元素 - 《水浒传》：配好汉/梁山插画元素 - 《三国演义》：配三国人物/战场插画元素 - 《红楼梦》：配大观园/古典人物插画元素 - 《朝花夕拾》：配鲁迅/民国风插画元素 5本书以扇形或弧形排列在画面中央，每本书上方有小标签标注书名，周围有闪光星星装饰。书本下方有一行文字："小学精读完中考必考5本名著"。 右下角伴读神兽：蓝金色羽毛的大鹏鸟（参考图1的大鹏形象，展开翅膀、华丽铠甲装饰、额头蓝宝石，融入水彩风格），大鹏举着木牌，木牌上写"读透名著，就来少年智！"，周围有闪光星星点缀。 画面底部装饰：绿色花草丛，水彩手绘风格，小雏菊、三叶草、绿叶植物，清新自然。 整体风格：手绘水彩插画风格，暖黄色调，温馨可爱，纸张质感，圆润线条。排版精美，四周留有安全边距，所有文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。无二维码。参考图3的阅读三步学习法海报版式风格，制作名著学习海报，横版16:9，手绘水彩插画风格，暖黄色水彩纸张质感背景。 左上角logo区域：戴黑框眼镜、穿蓝色汉服的Q版少年形象（胸前有大鹏徽章，参考图2的少年形象，融入水彩风格），旁边文字"少年智大鹏语文"。 画面顶部居中大标题："少年智大鹏语文"，圆润可爱的粗体字，深棕色带金色描边，下方副标题："名著精读计划"，稍小字号，深棕色。标题下方有一条波浪线装饰。 画面主体展示5本中考必考名著，以书本堆叠/排列的形式呈现，每本书有封面插画和书名标签，围绕"小学精读中考必考5本名著"主题： - 《西游记》：配孙悟空/唐僧师徒插画元素 - 《水浒传》：配好汉/梁山插画元素 - 《三国演义》：配三国人物/战场插画元素 - 《红楼梦》：配大观园/古典人物插画元素 - 《朝花夕拾》：配鲁迅/民国风插画元素 5本书以扇形或弧形排列在画面中央，每本书上方有小标签标注书名，周围有闪光星星装饰。书本下方有一行文字："小学精读完中考必考5本名著"。 右下角伴读神兽：蓝金色羽毛的大鹏鸟（参考图1的大鹏形象，展开翅膀、华丽铠甲装饰、额头蓝宝石，融入水彩风格），大鹏举着木牌，木牌上写"读透名著，就来少年智！"，周围有闪光星星点缀。 画面底部装饰：绿色花草丛，水彩手绘风格，小雏菊、三叶草、绿叶植物，清新自然。 整体风格：手绘水彩插画风格，暖黄色调，温馨可爱，纸张质感，圆润线条。排版精美，四周留有安全边距，所有文字清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。无二维码。
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[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步精读法总览流程图，核心是横向阶梯递进图，画面中央横向排列5个阶梯式方块，从左到右逐级升高，分别标注5个步骤，每个方块上方有步骤名称，下方有简短说明，方块之间用箭头连接表示递进关系，顶部大标题，底部有总结语，整体居中对称构图，阅读动线从左到右再从上到下。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"五步精读法 层层递进"，副标题"从读字到读人 系统提升古文素养"，5个阶梯方块从左到右依次为"第1步 因声求气 学朗读""第2步 斟酌字句 学内容""第3步 谈古论今 学拓展""第4步 追本溯源 学文字""第5步 条理分析 学结构"，底部总结"5步走 带你真正读懂古文"，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1000px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强、阶梯方向错误。[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步精读法总览流程图，核心是横向阶梯递进图，画面中央横向排列5个阶梯式方块，从左到右逐级升高，分别标注5个步骤，每个方块上方有步骤名称，下方有简短说明，方块之间用箭头连接表示递进关系，顶部大标题，底部有总结语，整体居中对称构图，阅读动线从左到右再从上到下。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"五步精读法 层层递进"，副标题"从读字到读人 系统提升古文素养"，5个阶梯方块从左到右依次为"第1步 因声求气 学朗读""第2步 斟酌字句 学内容""第3步 谈古论今 学拓展""第4步 追本溯源 学文字""第5步 条理分析 学结构"，底部总结"5步走 带你真正读懂古文"，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1000px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强、阶梯方向错误。
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[第1屏] 读书博主推荐《西游记》书籍宣传长图。[氛围/风格] 国风沉浸式，中国传统水墨风格，暖棕色调，书香氛围浓郁，超高清商业设计质感。[元素布局] 画面顶部主标题区域，主体位置放置一本古朴线装版《西游记》书籍，书本微微翻开，左侧搭配水墨花果山祥云元素，右侧绘制师徒四人取经简笔剪影。中间区域留出文字推荐区，底部搭配古典回纹边框装饰，画面整体层次分明，主体书籍占比约60%，上下留出充足文字空间，整体无边框满铺。[光影质感] 顶部柔和主光均匀打在书籍封面上，背景明暗渐变，营造温馨安静的阅读氛围，书籍纹理清晰可见。[配色色系] 全局底色：#F5E9D3（暖米黄）；主体配色：#8B5A2B（深棕书本）+#224F33（水墨绿）+#CB6F33（朱砂红）；文字配色：#2D2D2B（深灰黑）+#CB6F33（朱砂点缀）。[视角构图] 平视视角，竖向构图，书籍放置画面上半部分中心位置，文字推荐区占中下半部分，整体中心对齐。[文字版式] 画面顶部居中主标题大字“好书推荐 《西游记》”，主标题下方副标题小字“一人一马一江湖 一生一世一场梦”。中间文字区左侧推荐语“四大名著开篇之作”“神魔小说天花板”“历经八十一难 取回真经”，用古典小圆点做项目符号。右下角署名言“——你的专属读书博主”，字体采用国风书法字体，标题书法粗体，正文清晰楷书，文字排版舒朗不拥挤，所有文字清晰可辨，不遮挡主体书籍。[比例分辨率] 9:16 竖版长图比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。[负向提示词] 书籍变形，文字错乱，水印，背景杂乱，色彩突兀，人物剪影变形。[第1屏] 读书博主推荐《西游记》书籍宣传长图。[氛围/风格] 国风沉浸式，中国传统水墨风格，暖棕色调，书香氛围浓郁，超高清商业设计质感。[元素布局] 画面顶部主标题区域，主体位置放置一本古朴线装版《西游记》书籍，书本微微翻开，左侧搭配水墨花果山祥云元素，右侧绘制师徒四人取经简笔剪影。中间区域留出文字推荐区，底部搭配古典回纹边框装饰，画面整体层次分明，主体书籍占比约60%，上下留出充足文字空间，整体无边框满铺。[光影质感] 顶部柔和主光均匀打在书籍封面上，背景明暗渐变，营造温馨安静的阅读氛围，书籍纹理清晰可见。[配色色系] 全局底色：#F5E9D3（暖米黄）；主体配色：#8B5A2B（深棕书本）+#224F33（水墨绿）+#CB6F33（朱砂红）；文字配色：#2D2D2B（深灰黑）+#CB6F33（朱砂点缀）。[视角构图] 平视视角，竖向构图，书籍放置画面上半部分中心位置，文字推荐区占中下半部分，整体中心对齐。[文字版式] 画面顶部居中主标题大字“好书推荐 《西游记》”，主标题下方副标题小字“一人一马一江湖 一生一世一场梦”。中间文字区左侧推荐语“四大名著开篇之作”“神魔小说天花板”“历经八十一难 取回真经”，用古典小圆点做项目符号。右下角署名言“——你的专属读书博主”，字体采用国风书法字体，标题书法粗体，正文清晰楷书，文字排版舒朗不拥挤，所有文字清晰可辨，不遮挡主体书籍。[比例分辨率] 9:16 竖版长图比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。[负向提示词] 书籍变形，文字错乱，水印，背景杂乱，色彩突兀，人物剪影变形。
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参考图1的太阳花/向日葵思维导图模型版式风格，制作少年智大鹏语文四大能力向日葵思维导图，横版16:9，手绘水彩插画风格，暖黄色水彩纸张质感背景。 左上角logo区域：戴黑框眼镜、穿蓝色汉服的Q版少年形象，旁边文字"少年智大鹏语文"。 画面顶部居中大标题："少年智大鹏语文"，圆润可爱的粗体字，深棕色带金色描边，下方副标题："四大能力·向日葵模型"，稍小字号，深棕色。标题下方有波浪线装饰。 画面主体是一朵向日葵/太阳花形状的思维导图： - 中心花盘（圆形，金黄色渐变，棕色描边带圆点装饰）：写着"语文核心素养"，字体醒目居中。 - 周围8片花瓣？不，4片大花瓣，分别对应四大能力板块，每片花瓣是椭圆形，黄色描边，米白色填充，从中心花盘向外辐射： 上方花瓣：作文能力，内容"思路结构→仿写→批改润色→背诵→整篇默写"，配铅笔/毛笔小图标； 右侧花瓣：阅读能力，内容"深度解析文本，整理答题模板，逐题带练"，配放大镜/书本小图标； 下方花瓣：古诗文能力，内容"分年级学古诗文言文，夯实文言功底"，配竹简/毛笔小图标； 左侧花瓣：名著能力，内容"精读中考必考5本名著（四大名著+朝花夕拾）"，配古典书卷小图标； 每片花瓣和中心花盘之间有线条连接，花瓣旁点缀绿色小叶子。花瓣之间的空隙也可以有小叶子和小花装饰。 右下角伴读神兽：蓝金色羽毛的大鹏鸟，大鹏举着木牌，木牌上写"四大能力，全面提升！"，周围有闪光星星点缀。 画面底部装饰：绿色花草丛，水彩手绘风格，小雏菊、三叶草、绿叶植物。 整体风格：手绘水彩插画风格，暖黄色调，温馨可爱，纸张质感，圆润线条。排版精美，四周留有安全边距，所有文字清晰可读。画面中所有花瓣信息区域必须填充完整合理的内容。无二维码。参考图1的太阳花/向日葵思维导图模型版式风格，制作少年智大鹏语文四大能力向日葵思维导图，横版16:9，手绘水彩插画风格，暖黄色水彩纸张质感背景。 左上角logo区域：戴黑框眼镜、穿蓝色汉服的Q版少年形象，旁边文字"少年智大鹏语文"。 画面顶部居中大标题："少年智大鹏语文"，圆润可爱的粗体字，深棕色带金色描边，下方副标题："四大能力·向日葵模型"，稍小字号，深棕色。标题下方有波浪线装饰。 画面主体是一朵向日葵/太阳花形状的思维导图： - 中心花盘（圆形，金黄色渐变，棕色描边带圆点装饰）：写着"语文核心素养"，字体醒目居中。 - 周围8片花瓣？不，4片大花瓣，分别对应四大能力板块，每片花瓣是椭圆形，黄色描边，米白色填充，从中心花盘向外辐射： 上方花瓣：作文能力，内容"思路结构→仿写→批改润色→背诵→整篇默写"，配铅笔/毛笔小图标； 右侧花瓣：阅读能力，内容"深度解析文本，整理答题模板，逐题带练"，配放大镜/书本小图标； 下方花瓣：古诗文能力，内容"分年级学古诗文言文，夯实文言功底"，配竹简/毛笔小图标； 左侧花瓣：名著能力，内容"精读中考必考5本名著（四大名著+朝花夕拾）"，配古典书卷小图标； 每片花瓣和中心花盘之间有线条连接，花瓣旁点缀绿色小叶子。花瓣之间的空隙也可以有小叶子和小花装饰。 右下角伴读神兽：蓝金色羽毛的大鹏鸟，大鹏举着木牌，木牌上写"四大能力，全面提升！"，周围有闪光星星点缀。 画面底部装饰：绿色花草丛，水彩手绘风格，小雏菊、三叶草、绿叶植物。 整体风格：手绘水彩插画风格，暖黄色调，温馨可爱，纸张质感，圆润线条。排版精美，四周留有安全边距，所有文字清晰可读。画面中所有花瓣信息区域必须填充完整合理的内容。无二维码。
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[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步详解上半部分，展示前3步的详细内容，三栏卡片式布局，每步一个竖长卡片，卡片顶部是步骤名称和序号，中间是具体学习内容的图标化展示（朗读、翻译、文学常识），底部是学习收获，卡片之间有细线分隔，顶部有大标题，整体均衡分布。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"前三步 打好古文基础"，第1步卡片"因声求气 学朗读：通读原文，识读生僻字、多音字、易错字，掌握正确句读与语气"，第2步卡片"斟酌字句 学内容：字词句一对一直译，总结重点内容，方便理解接受"，第3步卡片"谈古论今 学拓展：积累文学常识和国学知识，为写文章积累素材"，每步配2-3个要点，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程，非实物教育产品。 [画面] 五步详解上半部分，展示前3步的详细内容，三栏卡片式布局，每步一个竖长卡片，卡片顶部是步骤名称和序号，中间是具体学习内容的图标化展示（朗读、翻译、文学常识），底部是学习收获，卡片之间有细线分隔，顶部有大标题，整体均衡分布。 [视觉] 套系策略：风格=教育风国潮新中式，书卷气息浓厚；标题字=书法宋体粗体，有笔锋质感；正文字=简洁宋体；主色=米杏色+深赭石；背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级；强调色=朱砂红，仅用于小面积印章、标签和重点高亮；标题色=深赭石色；正文色=深棕灰；组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔；光影=暖柔光，顶部均匀布光，背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"前三步 打好古文基础"，第1步卡片"因声求气 学朗读：通读原文，识读生僻字、多音字、易错字，掌握正确句读与语气"，第2步卡片"斟酌字句 学内容：字词句一对一直译，总结重点内容，方便理解接受"，第3步卡片"谈古论今 学拓展：积累文学常识和国学知识，为写文章积累素材"，每步配2-3个要点，文字均横排。 [规格] 宽度800px，高度1200px竖版，4K分辨率，medium质量，避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。
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[商品] 使用【图5】中的《论语》书本画面做视觉核心元素；保留《论语》书籍封面、诵读场景的核心元素；做精修处理，突出典籍质感。 [画面] 第4张·核心课程页，目标：讲清《论语》经典劝学课程体系与教学模式。竖版3:4长图，上半部分课程主题+《论语》典籍视觉，下半部分四大教学模式卡片+课程收益。阅读动线：标题→《论语》主视觉→四大教学模式→课程核心收获。背景：深墨蓝渐变上半区+米白下半区，形成上下分区。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："三、核心课程：以《论语》经典劝学"；副标题："以国学智慧育人，从思想深处解开学习心结"。四大教学模式卡片（2×2排列）："精讲" —— 学《论语》修身治学之道，端正学习心态；"体悟" —— 悟格物致知、修身立德之理；"复盘" —— 明少年立身、立志、立业的成长根基；"践行" —— 从'为何学、为谁学、如何学'建立长远动力。底部课程核心收获："让孩子读懂古人的劝学智慧，从被动厌学成长为终身乐学的优秀少年"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。[商品] 使用【图5】中的《论语》书本画面做视觉核心元素；保留《论语》书籍封面、诵读场景的核心元素；做精修处理，突出典籍质感。 [画面] 第4张·核心课程页，目标：讲清《论语》经典劝学课程体系与教学模式。竖版3:4长图，上半部分课程主题+《论语》典籍视觉，下半部分四大教学模式卡片+课程收益。阅读动线：标题→《论语》主视觉→四大教学模式→课程核心收获。背景：深墨蓝渐变上半区+米白下半区，形成上下分区。 [视觉] 套系策略：风格=东方雅致新中式国风，温润有文化底蕴；标题字=宋体/楷体衬线粗体，有书法感；正文字=简洁宋体/思源宋体；主色=深墨蓝#1B3A4B；背景延展=宣纸米白#F5F0E8做底色，深浅层级+细腻纸纹质感；强调色=朱砂红#A63A2B，仅用于小面积标签、图标、引线和重点词高亮；标题色=深墨蓝/米金；正文色=深灰#333333；组件=细线分割、圆角浅米色信息卡、印章式标签、竹叶/祥云装饰元素；光影=柔和暖光。 [文字] 顶部大标题："三、核心课程：以《论语》经典劝学"；副标题："以国学智慧育人，从思想深处解开学习心结"。四大教学模式卡片（2×2排列）："精讲" —— 学《论语》修身治学之道，端正学习心态；"体悟" —— 悟格物致知、修身立德之理；"复盘" —— 明少年立身、立志、立业的成长根基；"践行" —— 从'为何学、为谁学、如何学'建立长远动力。底部课程核心收获："让孩子读懂古人的劝学智慧，从被动厌学成长为终身乐学的优秀少年"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，2K，避免错字、文字过小、冷蓝/冷灰背景。
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[主图-5] 套装展示与购买价值 促进转化。展示全套绘本的规模和性价比，促进下单决策。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变到金色 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面中央展示整套绘本的壮观阵列 后排立放一整排书脊颜色丰富的绘本 前排平铺展开多本不同封面的绘本 呈扇形排列 展示不同的故事主题。产品占比约75% 视角为微俯视 体现套装的丰富度和价值感。背景为中国红到金色的渐变 底部有祥云和水波纹样 顶部有传统回纹装饰条 四周有金色边框点缀 国潮氛围浓厚。 [光影质感] 商业摄影质感 书本排列整齐有层次 每本书都有清晰的光影 整体质感高级 有礼盒套装的感觉。 [配色] 主色中国红+金色 辅助色米白 华丽大气 有节日礼盒感。 [文字版式] 顶部大标题：全套多册 一次收齐经典 金黄色粗黑体 字号最大。副标题：给孩子的中华文化启蒙礼物 米白色宋体。画面下方三个价值点：多个经典故事 水墨国风绘制 环保印刷品质 每个配金色图标和米白色文字。底部小字：送礼自用两相宜 孩子爱看的中国故事。文字放在上下负空间 不遮挡书本主体。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰完整 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语和价格信息。[主图-5] 套装展示与购买价值 促进转化。展示全套绘本的规模和性价比，促进下单决策。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变到金色 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面中央展示整套绘本的壮观阵列 后排立放一整排书脊颜色丰富的绘本 前排平铺展开多本不同封面的绘本 呈扇形排列 展示不同的故事主题。产品占比约75% 视角为微俯视 体现套装的丰富度和价值感。背景为中国红到金色的渐变 底部有祥云和水波纹样 顶部有传统回纹装饰条 四周有金色边框点缀 国潮氛围浓厚。 [光影质感] 商业摄影质感 书本排列整齐有层次 每本书都有清晰的光影 整体质感高级 有礼盒套装的感觉。 [配色] 主色中国红+金色 辅助色米白 华丽大气 有节日礼盒感。 [文字版式] 顶部大标题：全套多册 一次收齐经典 金黄色粗黑体 字号最大。副标题：给孩子的中华文化启蒙礼物 米白色宋体。画面下方三个价值点：多个经典故事 水墨国风绘制 环保印刷品质 每个配金色图标和米白色文字。底部小字：送礼自用两相宜 孩子爱看的中国故事。文字放在上下负空间 不遮挡书本主体。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰完整 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语和价格信息。
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[商品] 使用【图1】中华经典素读范本对应年级单册；保留封面设计、书名、年级标识；书籍由孩子自然手持或摊开于书桌，处于真实阅读状态。 [画面] 目标：使用效果展示，不同年级孩子诵读学习的真实瞬间，强化适龄适配。构图：左中右三人物横排（低年级、中年级、高年级各一名亚洲儿童），每人手持对应年级的书，做诵读/指读/默读动作；主体占画面约65%；景别：中景（半身）；阅读动线：从左到右感受成长进阶；前中后景：前景书桌与文具，中景三个孩子+书籍，后景虚化的教室/书房背景。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调窗边自然光，柔和均匀。 [文字] 顶部主标题「一套读到六年级」，副标题「分级同步 年年精进」；每个孩子下方标注对应年级与学习重点：左「低年级 识字诵诗」、中「中年级 文言启蒙」、右「高年级 经典深读」；文字横排，位于画面顶部和人物下方留白，不遮挡脸部。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面错乱、人物表情不自然、冷色调、极限词、夸大学习效果。[商品] 使用【图1】中华经典素读范本对应年级单册；保留封面设计、书名、年级标识；书籍由孩子自然手持或摊开于书桌，处于真实阅读状态。 [画面] 目标：使用效果展示，不同年级孩子诵读学习的真实瞬间，强化适龄适配。构图：左中右三人物横排（低年级、中年级、高年级各一名亚洲儿童），每人手持对应年级的书，做诵读/指读/默读动作；主体占画面约65%；景别：中景（半身）；阅读动线：从左到右感受成长进阶；前中后景：前景书桌与文具，中景三个孩子+书籍，后景虚化的教室/书房背景。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调窗边自然光，柔和均匀。 [文字] 顶部主标题「一套读到六年级」，副标题「分级同步 年年精进」；每个孩子下方标注对应年级与学习重点：左「低年级 识字诵诗」、中「中年级 文言启蒙」、右「高年级 经典深读」；文字横排，位于画面顶部和人物下方留白，不遮挡脸部。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面错乱、人物表情不自然、冷色调、极限词、夸大学习效果。
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